Historische Statistik Lehren
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Historische Statistik Lehren
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Author : Tobias A. Jopp
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2017-06-16
Historische Statistik Lehren written by Tobias A. Jopp and has been published by Wochenschau Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-16 with History categories.
Dieses Buch bietet Historikerinnen und Historikern Hilfestellungen, eine niedrigschwellige einführende Lehrveranstaltung zur historischen Statistik zu konzipieren. Studierende sollen dort elementare Kenntnisse zum besseren Verständnis historischer Studien erhalten, die sich statistischer Methoden bedienen. Elementar meint hier vor allem die deskriptive Statistik und die Korrelationsanalyse. Die Planung der Lehrveranstaltung erfolgt entlang folgender Schwerpunkte: - Zielstellung und Zielgruppen - Statistische Denkweise - Basiswissen - Fallstricke - Der typische quantifizierende Forschungsansatz - Kursgestaltung
Transatlantic Encounters In History Of Education
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Author : Fanny Isensee
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2020-07-26
Transatlantic Encounters In History Of Education written by Fanny Isensee and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-26 with History categories.
In the last twenty years, transnational perspectives have gained momentum in the field of historical-educational research. Scholars have made substantial efforts to rethink nation-based historiographies by reconstructing and reinterpreting the cross-border encounters and intertwined processes that have turned the history of education into a transnational enterprise. A closer look at specific transnational spaces furthers a better understanding of these processes. Against this backdrop, the book offers case studies focusing on transatlantic encounters with special regard to the manifold entanglements between Germany and the United States of America that represent one of the most complex, dynamic, and vivid educational spaces between the eighteenth and twentieth century. Drawing on excellent source material, each contribution examines interaction processes as the genuine transformative moment within any cross-border transfer, and investigates exchanges of concepts, institutions, and materials. Under this premise, the book draws attention to shifting trajectories in the German-American history of education that can be identified by focusing on long-lasting transnational entanglements. By offering a wide range of research approaches, the publication furthermore contributes innovative methodological thoughts to transnational histories of education that go beyond the German-American context and will interest students, emerging researchers, and experts of history of education.
War Bond Prices And Public Opinion
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Author : Tobias A. Jopp
language : en
Publisher: Mohr Siebeck
Release Date : 2021-02-25
War Bond Prices And Public Opinion written by Tobias A. Jopp and has been published by Mohr Siebeck this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-25 with History categories.
The First World War was a watershed in the evolution of warfare, politics, economics, and the social sphere. One persistent topic in the historiography of the war is how contemporaries perceived the war's outbreak and its course. Tobias A. Jopp contributes to the related research from a new angle by analysing a quantitative source of perception that has hitherto been largely neglected, namely, the prices at which sovereign bonds were traded in the financial markets. Sovereign bond prices can be understood as a real-time opinion poll conducted among bondholders as to how the borrowing countries fared considering the war's implications for public finances. Specifically, the author investigates the Amsterdam Stock Exchange between 1914 and 1919. The empirical analysis derives and discusses perceived turning points and asks how bondholders perceived the established alliances' credibility.
Allgemeiner Anzeiger Historisch Statistisch Politischen Inhalts Oder Sammlung Der Neuesten Nachrichten Von Den Merkw Rdigsten Politischen Begebenheiten Und Den Geographischen Ver Nderungen Bis Zum Jahre 1817
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1815
Allgemeiner Anzeiger Historisch Statistisch Politischen Inhalts Oder Sammlung Der Neuesten Nachrichten Von Den Merkw Rdigsten Politischen Begebenheiten Und Den Geographischen Ver Nderungen Bis Zum Jahre 1817 written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1815 with categories.
Sprachsensibler Geschichtsunterricht
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Author : Sebastian Barsch
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2019-01-07
Sprachsensibler Geschichtsunterricht written by Sebastian Barsch and has been published by Wochenschau Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-01-07 with History categories.
Geschichte ist in der Sek I ein weitgehend mündliches Fach. Während die allgemeine Sprachkompetenz immer weiter zurückgeht, haben viele Schülerinnen und Schüler Schwierigkeiten, sich im Geschichtsunterricht fachangemessen auszudrücken, besonders im schriftlichen Bereich. Dabei haben sprachliche Quellen immer noch einen bedeutenden Anteil im Unterricht. Als Aufgabe für Seminarausbildung ergibt sich Handlungsbedarf: Lehramtsanwärter müssen in Planung- und Durchführungsebene geschult werden, im Blick auf sprachsensiblen Geschichtsunterricht fach- und sachangemessene Aufgaben zu stellen. Dies gilt nicht nur für sprachliche Quellen, sondern auch für Bilder, Fotos und Audioquellen. Geschichtsunterricht an modernen Schulen findet in Klassen statt, deren Schüler unterschiedliche kulturelle und sprachliche Voraussetzungen haben. In diesem Zusammenhang ist es wichtig, Lehrpersonen dahingehend zu schulen, dass sie die sprachlichen Voraussetzungen von anspruchsvollen Texten im Unterricht klären können. Die Schüler werden dadurch dazu befähigt, nicht nur Geschichte, sondern auch (Fach-)Sprache zu lernen. Um Schülerinnen und Schüler über die sprachlichen Voraussetzungen historischen Lernens aufklären zu können, müssen Lehrer die bildungssprachlichen Anforderungen der Gegenstände, die sie lehren, verstehen. Bildungssprache unterscheidet sich von Alltagssprache. Nicht selten haben Schüler noch wenig Erfahrung mit den sprachlichen Voraussetzungen der Texte und Aufgaben, die ihnen im Geschichtsunterricht der Schule begegnen. Kurz: Es ist nicht nur wichtig zu erkennen, dass Geschichte eine sprachbasierte Disziplin ist. Geschichtslehrerinnen und Geschichtslehrer müssen bei der Klärung bildungssprachlicher Voraussetzungen historischen Lernens auch unterstützt werden. Bei vielen Lernenden, unabhängig davon, ob ein- oder mehrsprachig, besteht in Deutschland ein großes Defizit im Hinblick auf ihre Lese- und Schreibkompetenz. Dadurch entstehen häufig Verständnisprobleme im Umgang mit Lehrbuchtexten und Quellen. Diese Kompetenzen entwickeln sich nicht automatisch, sondern bedürfen einer stetigen Einübung und professionellen Entwicklung. Syntaktische Strukturen und entsprechende Begriffe müssen eingeführt und reflektiert werden. Schließlich gilt es, großes sprachliches Potential ebenso zu erschließen, wie die Möglichkeit, eigene Denk- und Ausdrucksprozesse bei den Lernenden. Hierdurch wird die wichtigste Kompetenz von allen gefördert: selbstbestimmtes, kritisches Denken.
England S Historische Literatur Seit Den Letzten F Nf Jahren
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Author : Friedrich Wilhelm Ebeling
language : en
Publisher:
Release Date : 1852
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Digital History
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Author : Karoline Dominika Döring
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2022-09-06
Digital History written by Karoline Dominika Döring and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-06 with History categories.
Die historische Forschung und Lehre haben sich in den letzten Jahrzehnten tiefgreifend verändert durch die Digitalisierung von Quellen, Methoden, Werkzeugen, Forschungsumgebungen und Publikationsinfrastrukturen. Massendigitalisierungsprojekte ermöglichen einen zeit- und ortsunabhängigen Zugang zu Quellen und Literatur. Kommerzielle und Open-Source-Programme stehen bereit, um mittels qualitativer und/oder quantitativer Datenanalyse verschiedene methodische Verfahren zur Erforschung und Interpretation dieser Quellen anzuwenden. Die Fachinformation, Wissenschaftskommunikation und das wissenschaftliche Publizieren haben sich ins Netz verlagert und schließen sowohl partizipative als auch kollaborative Medien ein. Zugleich hat die Bandbreite an digitalen Lehrmethoden stark zugenommen, während die Online-Präsentation von Forschungsergebnissen und Citizen-Science-Projekten den Dialog und das aktive Einbinden der breiten Öffentlichkeit in den Forschungsprozess ermöglicht. Der Band versammelt Beiträge einer Tagung, die 2021 stattfand und Bilanz zog: Welche Veränderungen in der Art, wie heute Geschichtsforschung durchgeführt und kommuniziert wird, ermöglicht die Digitalisierung? Welche neuen Objekte, Methoden und Werkzeuge der Analyse stehen den Forschenden heute zur Verfügung und zu welchen Forschungsergebnissen führen sie diese?
Statistics Of Land Grant Colleges And Universities
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Author : United States. Office of Education
language : en
Publisher:
Release Date : 1915
Statistics Of Land Grant Colleges And Universities written by United States. Office of Education and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1915 with Agricultural colleges categories.
Digitale Lehre In Der Geschichtswissenschaft
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Author : Julia Bruch
language : de
Publisher: Wochenschau Verlag
Release Date : 2017-09-30
Digitale Lehre In Der Geschichtswissenschaft written by Julia Bruch and has been published by Wochenschau Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-30 with History categories.
Das Buch bietet eine kurze und übersichtliche Einführung in das Thema Digitale Hochschullehre für Historikerinnen und Historiker. Es verbindet die drei sehr unterschiedlichen Felder Geschichtswissenschaft, Hochschuldidaktik und Digitale Medien in knapper und verständlicher Form und erleichtert so den Einstieg in das Themenfeld. Aus dem Inhalte: • Chancen und Grenzen digitaler Lehre • Hochschuldidaktische Verortung • Aktuelle rechtliche Grundlagen • Digitale Quellen in der Hochschullehre • Digitale Projekte in der Hochschullehre
Allgemeines Historisch Biographisch Literarisches W Rterbuch Aller Merkw Rdigen Personen Die In Dem Ersten Jahrzehend Des Neunzehenten Jahrhunderts Gestorben Sind
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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1816
Allgemeines Historisch Biographisch Literarisches W Rterbuch Aller Merkw Rdigen Personen Die In Dem Ersten Jahrzehend Des Neunzehenten Jahrhunderts Gestorben Sind written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1816 with categories.