[PDF] I Disturbi Specifici Dell Apprendimento La Disgrafia - eBooks Review

I Disturbi Specifici Dell Apprendimento La Disgrafia


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I Disturbi Specifici Dell Apprendimento La Disgrafia


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Author : Luana Benvegna
language : it
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Release Date : 2017

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I Disturbi Specifici Dell Apprendimento La Disgrafia


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Author : Raffaele Sasso
language : it
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Release Date : 2018

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I Disturbi Specifici Dell Apprendimento La Disgrafia


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Author : Vita Alba Palazzolo
language : it
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Release Date : 2018

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I Disturbi Specifici Dell Apprendimento La Disgrafia


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Author : Santina Oieni
language : it
Publisher:
Release Date : 2018

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Disturbi Evolutivi Specifici Di Apprendimento Raccomandazioni Per La Pratica Clinica Di Dislessia Disortografia Disgrafia E Discalculia


Disturbi Evolutivi Specifici Di Apprendimento Raccomandazioni Per La Pratica Clinica Di Dislessia Disortografia Disgrafia E Discalculia
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Author : Associazione italiana dislessia
language : it
Publisher: Edizioni Erickson
Release Date : 2009

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Il Concetto Di Bisogni Educativi Speciali Bes E Caratterizzazione Dei Disturbi Specifici Dell Apprendimento Dsa


Il Concetto Di Bisogni Educativi Speciali Bes E Caratterizzazione Dei Disturbi Specifici Dell Apprendimento Dsa
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Author : Serena Caracausi
language : it
Publisher: Youcanprint
Release Date : 2018-03-22

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Il presente lavoro affronta il concetto di Bisogni Educativi Speciali (BES) e Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA). L'integrazione scolastica degli alunni con disabilità costituisce un punto di forza del nostro sistema educativo. La scuola italiana, infatti, vuole essere una comunità accogliente nella quale tutti gli alunni, a prescindere dalle loro diversità funzionali, possano realizzare esperienze di crescita individuale e sociale. La piena inclusione degli alunni con disabilità è un obiettivo che la scuola dell'autonomia persegue attraverso una intensa e articolata progettualità, valorizzando le professionalità interne e le risorse offerte dal territorio. Ogni alunno, con continuità o per determinati periodi, può manifestare Bisogni Educativi Speciali: o per motivi fisici, biologici, fisiologici o anche per motivi psicologici, sociali, rispetto ai quali è necessario che le scuole offrano adeguata e personalizzata risposta. In ogni classe ci sono alunni che presentano una richiesta di speciale attenzione per una varietà di ragioni: svantaggio sociale e culturale, disturbi specifici di apprendimento e/o disturbi evolutivi specifici, difficoltà derivanti dalla non conoscenza della cultura e della lingua italiana perché appartenenti a culture diverse. Nel variegato panorama delle nostre scuole la complessità delle classi diviene sempre più evidente. Quest'area dello svantaggio scolastico, che ricomprende problematiche diverse, viene indicata come area dei Bisogni Educativi Speciali. I Disturbi Specifici di Apprendimento invece interessano alcune specifiche abilità dell'apprendimento scolastico, in un contesto di funzionamento intellettivo adeguato all'età anagrafica. Sono coinvolte in tali disturbi: l'abilità di lettura, di scrittura, di fare calcoli. Sulla base dell'abilità interessata dal disturbo, i DSA assumono una denominazione specifica: dislessia (lettura), disgrafia e disortografia (scrittura), discalculia (calcolo). La Legge 8 ottobre 2010, no 170 riconosce la dislessia, la disgrafia, la disortografia e la discalculia quali disturbi specifici di apprendimento, denominati "DSA". Posto nelle condizioni di attenuare e/o compensare il disturbo, infatti, il discente può raggiungere gli obiettivi di apprendimento previsti.



Gestire I Dsa


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Author : Serena Benedetti
language : it
Publisher: Booksprint
Release Date : 2020-04-08

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In questo breve opuscolo si è tentato di rispondere in modo sintetico ma efficace ad alcuni dei più importanti quesiti che quotidianamente i genitori dei bambini e dei ragazzi con DSA si pongono, con l’obiettivo non solo di migliorare il presente dei propri figli ma anche e soprattutto per garantire loro un futuro migliore. L’opuscolo costituisce ovviamente un rapido strumento per affrontare temi e problemi che per queste famiglie sono all’ordine del giorno e che talvolta non trovano immediata o adeguata risposta. Molto spesso, infatti, nel Web le informazioni che maggiormente interessano queste famiglie sono prolisse e discordanti tra loro. Si viene quindi inevitabilmente a creare una confusione destabilizzante e profonda frustrazione. L’opuscolo qui presente non è ovviamente la panacea a tutte le difficoltà che la situazione in questione può presentare, ma si propone di dare risposte puntuali e consigli pratici e utili per un quotidiano quanto più sereno e un futuro possibile.



Le Difficolt Grafo Motorie Nella Scrittura


Le Difficolt Grafo Motorie Nella Scrittura
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Author : Laura Bravar
language : it
Publisher: Edizioni Centro Studi Erickson
Release Date : 2014-09-01

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La disgrafia, ovvero il disturbo della realizzazione grafo-motoria dei segni della scrittura, è una condizione che riguarda una proporzione importante dei casi di disturbo specifico dell’apprendimento. Tuttavia, il suo status clinico è rimasto per molto tempo incerto e il suo profilo sintomatologico poco definito. Solo recentemente, in particolare con la Legge 170/2010, la disgrafia è entrata a pieno titolo tra i DSA e il suo carattere invalidante è stato unanimemente riconosciuto. Nel frattempo, la ricerca ha fatto molti passi avanti e gli strumenti di valutazione si sono fortemente evoluti. Questo volume offre al lettore una sintesi articolata del disturbo: dai modelli eziologici e neurofunzionali alle questioni diagnostiche, alla tipologia degli interventi preventivi e riabilitativi. Destinato sia ai clinici che agli insegnanti, il libro si sofferma sulla disgrafia ma anche sulla relazione che essa spesso intrattiene con altri disturbi (della coordinazione motoria, di attenzione, dell’espressione scritta), offrendone un completo inquadramento teorico e metodologico e illustrando percorsi di prevenzione e didattici, proposte di intervento, strumenti di valutazione e spunti operativi.



Difficolt E Disturbi Specifici Dell Apprendimento


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Author : Davide Viola
language : it
Publisher: libreriauniversitaria.it ed.
Release Date : 2012

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Studi Di Caso Disturbi Di Scrittura


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Author : Cesare Cornoldi
language : it
Publisher: Edizioni Centro Studi Erickson
Release Date : 2015-07-01

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Pensati soprattutto per chi si sta formando come psicologo, neuropsichiatra infantile, logopedista, psicopedagogista, neuropsicomotricista o per chi già opera nel campo dei disturbi evolutivi, i Quaderni di psicologia clinica dello sviluppo e dell’educazione presentano studi di caso esemplari inseriti in una cornice concettuale chiara e concisa con definizioni, criteri diagnostici, linee guida, strumenti di valutazione e indicazioni per l’intervento. Studi di caso – Disturbi di scrittura presenta casi seguiti e supervisionati dal prof. Cesare Cornoldi e raccolti nel corso degli anni tra la vasta casistica del Master in Psicopatologia dell’apprendimento e di altri percorsi formativi tenuti presso l’Università degli Studi di Padova. In questo volume sono state selezionate delle casistiche accomunate dal fatto di presentare “disortografia”, ovvero problemi di apprendimento ortografico, talora in associazione con disgrafia e difficoltà di produzione del testo. Gli studi di caso sono corredati di materiali aggiuntivi di approfondimento testistico e diagnostico, disponibili online.