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Ideas Para La Universidad


Ideas Para La Universidad
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Ideas Para La Universidad


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Author : Jorge Costadoat
language : es
Publisher: Ediciones Universidad Alberto Hurtado
Release Date : 2018

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La universidad es una institución que encarna ideas y fines con los que una sociedad se comprende a sí misma en tiempos y lugares distintos. Es una construcción social, histórica y política en la que cristalizan intereses y luchas humanas. Por eso, exige una revisión y aclaración permanentes de su sentido.



Ideas Para La Universidad


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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2018

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Ideas Para El Gobierno


Ideas Para El Gobierno
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Author : Raffaele Simone
language : es
Publisher:
Release Date : 2003

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Repensar La Constituci N Ideas Para Una Reforma De La Constituci N De 1978 Reforma Y Comunicaci N Dial Gica Parte Segunda


Repensar La Constituci N Ideas Para Una Reforma De La Constituci N De 1978 Reforma Y Comunicaci N Dial Gica Parte Segunda
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Author : Varios autores
language : es
Publisher: Boletín Oficial del Estado
Release Date : 2018-04-01

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Un texto constitucional como el nuestro, con numerosos años de vigencia y escasas modificaciones, supone el reconocimiento de una figura jurídica trascendental para la estructuración del Estado constitucional y de Derecho en nuestro ordenamiento que, en una situación convulsa jurídica, social y política, merece una reflexión en profundidad. Esta obra que nace de la idea de la participación de una serie de constitucionalistas que, desde Cataluña, en colaboración y diálogo con otros constitucionalistas del resto de España, aborda un análisis sistemático sobre la evolución de las diferentes instituciones e institutos constitucionales, determinando sus aciertos y deficiencias y estableciendo las perspectivas sobre las que abordar una posible reforma constitucional. Como se trata de una situación en la cual se exponen diversas perspectivas sobre la reforma de la Constitución y estas pueden ser opuestas entre sí, resulta importante poner en juego el principio de cooperación entre los diversos actores intervinientes para llegar a un resultado positivo. No es necesario añadir que la presente época, de nuestra realidad presente, se caracteriza por una falta de comunicación, de diálogo, pero sobre todo de argumentos, entre las diversas fuerzas políticas y sociales sobre los cambios y perspectivas de futuro de la Constitución. El concepto de comunicación dialógica que se ha pretendido en esta obra no es nuevo, pero se basa en dos elementos importantes para la democracia: el diálogo y el razonamiento, para contraponer y analizar conceptos, concepciones, instituciones e institutos que se encuentran notablemente abiertos a la ambigüedad, con sus debilidades y sus fortalezas; en otras palabras, es la consecuencia de un diálogo en el que diferentes personas dan argumentos basados en pretensiones de validez y no de poder, tal como plantea J. Habermas en su teoría de la acción comunicativa.



Ideas Para La Reconstrucci N De La Universidad Espa Ola Tras El Proceso De Bolonia


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Author : Enrique Linde Paniagua
language : es
Publisher: Editorial Colex
Release Date : 2010-01-01

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Repensar La Constituci N Ideas Para Una Reforma De La Constituci N De 1978 Reforma Y Comunicaci N Dial Gica Partes Primera Y Segunda


Repensar La Constituci N Ideas Para Una Reforma De La Constituci N De 1978 Reforma Y Comunicaci N Dial Gica Partes Primera Y Segunda
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Author : Varios autores
language : es
Publisher: Boletín Oficial del Estado
Release Date : 2018-07-01

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Un texto constitucional como el nuestro, con numerosos años de vigencia y escasas modificaciones, supone el reconocimiento de una figura jurídica trascendental para la estructuración del Estado constitucional y de Derecho en nuestro ordenamiento que, en una situación convulsa jurídica, social y política, merece una reflexión en profundidad. Esta obra que nace de la idea de la participación de una serie de constitucionalistas que, desde Cataluña, en colaboración y diálogo con otros constitucionalistas del resto de España, aborda un análisis sistemático sobre la evolución de las diferentes instituciones e institutos constitucionales, determinando sus aciertos y deficiencias y estableciendo las perspectivas sobre las que abordar una posible reforma constitucional. Como se trata de una situación en la cual se exponen diversas perspectivas sobre la reforma de la Constitución y estas pueden ser opuestas entre sí, resulta importante poner en juego el principio de cooperación entre los diversos actores intervinientes para llegar a un resultado positivo. No es necesario añadir que la presente época, de nuestra realidad presente, se caracteriza por una falta de comunicación, de diálogo, pero sobre todo de argumentos, entre las diversas fuerzas políticas y sociales sobre los cambios y perspectivas de futuro de la Constitución. El concepto de comunicación dialógica que se ha pretendido en esta obra no es nuevo, pero se basa en dos elementos importantes para la democracia: el diálogo y el razonamiento, para contraponer y analizar conceptos, concepciones, instituciones e institutos que se encuentran notablemente abiertos a la ambigüedad, con sus debilidades y sus fortalezas; en otras palabras, es la consecuencia de un diálogo en el que diferentes personas dan argumentos basados en pretensiones de validez y no de poder, tal como plantea J. Habermas en su teoría de la acción comunicativa.



Ideas Para Aprender A Aprender


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Author : Pérez Tornero, José Manuel
language : es
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2016-09-11

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La educación, en todos sus ámbitos y en todos los sistemas educ ativos, está abocada a cambios obligatorios, necesarios, exógenos y end ógenos. Está sometida a un vaivén incesante de transformaciones: cambia la tecnología, cambian los actores, cambian las demandas, cambian las circunstancias... Pero precisamente es la innovación la que puede introducir sentido, racionalidad y coherencia a estos cambios. Son los cambios innovadores los que aportan auténticas novedades y los que resultan positivos. Aprender a innovar y hacerlo de un modo sistemático se ha convertido en una asignatura obligatoria de todos los actores que participan en la educación. Sin innovación no habrá educación eficaz, ni contextos educativos estables. En consecuencia, la innovación debería estar presente en la práctica diaria de los educadores y de los gestores del sistema educativo. Debería formar parte de su cultura propia. Además, este manual aborda lo tecnológico desde unaparticular visión de la educomunicación: aprender «con», «en» y «desde» los medios y las tecnologías. Siempre, desde un uso y una «mirada» críticas. Por ello, las herramientas ceden protagonismo a las personas. El docente se consolida como un actor decisivo del proceso educativo. A él le corresponderá justamente el complejo y a la vez fascinante hito de innovar con la ayuda (nunca la amenaza) de los instrumentos. En resumen: construir los «caminos».



Ideas Para Una Filosofia De La Historia De Espa A


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Author : Manuel García Morente
language : es
Publisher:
Release Date : 1957

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La Generaci N De Ideas Para Proyectos


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Author : José Luis Vilaboa Blome
language : es
Publisher:
Release Date : 2001

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La Universidad Ind Gena Intercultural De Michoac N


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Author : Juan Manuel Gutiérrez Vázquez
language : es
Publisher:
Release Date : 2004

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