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Imprensa Estudantil De Coimbra Repert Rio Anal Tico S Culo Xix


Imprensa Estudantil De Coimbra Repert Rio Anal Tico S Culo Xix
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Imprensa Estudantil De Coimbra Repert Rio Anal Tico S Culo Xix


Imprensa Estudantil De Coimbra Repert Rio Anal Tico S Culo Xix
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Author : Manuel Alberto Carvalho Prata
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra Universty Press
Release Date : 2006-12-01

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O século XIX foi, em Portugal, um grande século de cultura. A testemunhá-lo estão não só as noções de "Instrução Pública" e de "Instrução Popular", mas também a afirmação e o desenvolvimento da imprensa. Daí o epíteto de "século do periodismo" ou "século dos jornais", para caracterizar o tempo de oitocentos. Como realidade social e consciente da intuição do espírito dos tempos, a Academia de Coimbra (incluem-se aqui os estudantes universitários e os dos outros níveis de ensino) é portadora de vivências e conceções culturais que se desenvolvem à margem da Universidade e do estudo, mas que passam por práticas múltiplas como, por exemplo, a criação de jornais e revistas e pela discussão de temas literários, filosóficos, religiosos, sociais, históricos, políticos, económicos, científicos, educativos e artísticos. Para além destas temáticas, a exercitação, também, de uma cultura de carácter satírico e humorístico, de timbre acentuadamente coimbrão, nas críticas desenvolvidas a colegas, a personalidades e situações do meio envolvente e, por fim, a divulgação de uma sabedoria de cariz mais prático e utilitário, para uma maior ilustração do público leitor. Estes jovens viram nos jornais e nas revistas os meios mais eficazes para fazerem passar as suas mensagens. Em A imprensa estudantil coimbrã. Repertório analítico (século XIX) procura-se não só registar os diversos periódicos que a Academia de Coimbra criou, desde 1821 até 1900, mas também transmitir aquelas mensagens, através de uma análise aos periódicos. Neste sentido, para cada publicação foi elaborada uma ficha, onde se apontam os títulos, os subtítulos, se os houver, os nomes dos seus responsáveis, dos colaboradores e as suas características técnicas. Sempre que referido, dá-se conta, igualmente, dos objetivos ou do programa que presidiu à criação de cada jornal ou revista. E, finalmente, em termos sintéticos, fazemos o elenco dos conteúdos de cada publicação. Conscientes da renovação concetual e metodológica que a história vem operando e não desconhecendo que a imprensa, pela sua própria natureza, é, simultaneamente, uma preciosa fonte de informação, de intervenção e de animação, julgamos deixar aqui um instrumento de referência para investigadores e estudiosos.



Comunica O E Educa O Republicanas 1910 2010


Comunica O E Educa O Republicanas 1910 2010
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Author : Ana Teresa Peixinho
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date : 2011-10-01

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A obra 1910-2010 - Comunicação e Educação Republicanas pretende demonstrar que o jornalismo, além do papel informativo que tem, deve educar a sociedade para uma cidadania ativa e responsável, tendo por base a ideia de “bem público” e de um “bem comunicável a todos”. O livro encontra-se estruturado em três partes, correspondentes a áreas temáticas autónomas. Assim, num primeiro momento – Os Homens e a República – publicam-se os textos dedicados a perfis e personalidades marcantes da I República, com destaque para o estudo do Historiador Luís Reis Torgal sobre António José de Almeida. A segunda parte – Os Media e a República – inicia-se com um estudo cir­cunstanciado da Professora Felisbela Lopes sobre a história de 50 anos de televisão pública em Portugal e contém muitos outros contributos, essencialmente dedicados à imprensa. A terceira e última parte, intitulada República e Educação, acolhe os estudos sobre as alterações introduzidas pela I República no sistema educativo, salientando-se o estudo de três autores coordenado por João Amado.



Historia De La Universidad De Salamanca Vol Iv Vestigios Y Entramados


Historia De La Universidad De Salamanca Vol Iv Vestigios Y Entramados
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Author : Luis Enrique Rodriguez San Pedro-Bézares
language : es
Publisher: Universidad de Salamanca
Release Date : 2009-06-17

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Estados Novos Estado Novo Ensaios De Hist Ria Pol Tica E Cultural Vol Ii


Estados Novos Estado Novo Ensaios De Hist Ria Pol Tica E Cultural Vol Ii
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Author : Luís Reis Torgal
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date : 2009-09-01

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Desde 1982 que o autor se dedica predominantemente ao estudo do Estado Novo de Salazar, tendo trabalhado antes, ou em simultâneo, sobre temas como o liberalismo e a contra-revolução, a Restauração, a História da História e a História da Universidade. Para além de alguns livros sobre o Estado Novo, foi escrevendo vários artigos, publicados em Portugal e no Estrangeiro. Foi com base neles e em textos escritos para as aulas de um seminário sobre o mesmo tema, lecionado durante vários anos, que escreveu este livro. O seu título Estados Novos, Estado Novo tem uma razão fundamental. Considera-se que os vários movimentos que se cruzaram e convergiram no Estado Novo de Salazar tiveram uma conceção do que deveria ser “o seu” Estado Novo. O mesmo se passa se compararmos o Estado Novo de Salazar com outros “Estados Novos” que se formaram na Europa e que procuravam uma via diferente do Estado demoliberal ou dos Estados comunista ou socialista. Assim sucedeu com o fascismo italiano ou o nazismo alemão, cada um com a sua história, sendo de notar que o nacional-socialismo se formou a partir de uma noção de “Raça” e de Império Alemão, com um arreigado anti-semitismo, que conduziu à “Solução Final” e ao “Holocausto”, criando a ideia de que ele constituiu o único e verdadeiro “totalitarismo”. Ao longo de quatro partes, o autor procurou, nos seus capítulos, a maioria resultante dos artigos citados, caracterizar o “Estado Novo” e os “Estados Novos”, mostrando a relação entre aquele e estes, nos aspetos políticos e culturais, distinguindo o conceito propagandístico de “originalidade” do regime de Salazar do conceito objetivo de “identidade”, que na verdade caracteriza cada uma das conceções e das práticas de “Estados Novos”.



Que Universidade Interroga Es Sobre Os Caminhos Da Universidade Em Portugal E No Brasil


Que Universidade Interroga Es Sobre Os Caminhos Da Universidade Em Portugal E No Brasil
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Author : Luís Reis Torgal
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date : 2014-09-01

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A Universidade é das instituições mais duradouras e, pelo menos aparentemente, mais prestigiadas. Surgida na Europa do século XI-XII em Bolonha e em Paris, estendeu-se a toda a Europa e depois à América hispânica e, de seguida, ao mundo norte-americano e a todo o globo, com um tipo de organização diferente, embora tendo sempre como modelo a Universidade europeia. Portanto, estudar a Universidade implica conhecer a sua história ou as suas histórias, muito diversas, embora seja claro que no início ela supunha a existência de liberdades próprias e de uma acepção corporativa. Daí que a autonomia seja um dos seus valores mais reclamados. Hoje, há muitos novos problemas a discutir à volta da Universidade que acompanham o debate de centenas de questões que existem na sociedade, a qual, se passa por uma crise económico-financeira significativa, ligada ao capitalismo, à globalização e a uma ideologia neoliberal, que, com o seu pragmatismo, esqueceu a ideia do “Estado Social” ou da “Democracia Social”, é marcada sobretudo por uma crise cultural profunda. Fala-se, é certo, de uma juventude cada vez melhor formada, o que, se estatisticamente pode ser correcto, talvez não o seja na realidade, até porque se vê subir assustadoramente o desemprego ou o subemprego de diplomados no ensino superior. Daí a pergunta a que os autores (para quem as interrogações e a consciência crítica, que vão faltando neste mundo, são mais importantes do que as respostas) não pretendem exactamente responder: Que Universidade? Esta obra é, pois, uma tentativa de apresentar uma panorâmica de duas experiências, a portuguesa e a brasileira, bem diferentes no seu passado e no seu presente, em resultado de uma reflexão conjunta realizada por dois investigadores ao longo de cerca de dois anos de convívio académico fraterno e de vivo debate, que é o que mais vai faltando no panorama universitário, valores que foram infelizmente substituídos por uma burocracia formatadora e limitadora da liberdade.



O Jornalismo E A Hist Ria


O Jornalismo E A Hist Ria
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Author : João Figueira
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date :

O Jornalismo E A Hist Ria written by João Figueira and has been published by Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Obra sobre Media, Liberalismo e História, que integra 12 ensaios de diversos investigadores portugueses. Pensada como homenagem ao percurso académico e cívico da Professora Isabel Nobre Vargues, a obra divide-se em três partes: i) Media e Liberalismos; ii) Histórias e perfis do Jornalismo; iii) Testemunhos. Partindo de uma reflexão sobre o papel do primeiro Liberalismo português, os textos propõem uma diversidade de abordagens ao estudo da Imprensa, do Jornalismo, desde inícios do século XIX até aos dias de hoje. Conta com a participação de académicos das áreas da História e da Comunicação, dois campos a que a homenageada dedicou a sua investigação.



Historiograf A Y L Neas De Investigaci N En Historia De Las Universidades


Historiograf A Y L Neas De Investigaci N En Historia De Las Universidades
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Author : Luis Enrique Rodríguez-San Pedro Bezares
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2012-01-01

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Resultan indudables los avances experimentados en los últimos cuarenta años en el conocimiento del pasado de nuestras universidades. Hemos asistido, en este período, a una eclosión de publicaciones sobre historia universitaria, con distintas aportaciones en cuanto a teoría, métodos y técnicas historiográficas. Podemos afirmar que, en la actualidad, el investigador cuenta con más medios de trabajo, más referencias y más apoyos institucionales para hacer su oficio. Sin embargo, y a pesar de ello, todavía persisten ciertas carencias o limitaciones en la investigación que impiden que podamos efectuar una reconstrucción lo más completa posible (o «total», según determinados postulados) de la historia de nuestras universidades. De este modo, siguen siendo necesarios los trabajos de síntesis sobre el estado de la cuestión y líneas de investigación de universidades particulares; y hace falta, también, plantear casuísticas y modelos territoriales para amplios conjuntos territoriales, con especial atención al marco hispánico (peninsular, mediterráneo, iberoamericano) estableciendo jerarquías e interacciones. A partir de estos materiales se podría pasar a otros objetivos más ambiciosos, como los estudios comparados o la elaboración de síntesis globales, de los que estamos también necesitados.



A Instru O Secund Ria Nas Alagoas


A Instru O Secund Ria Nas Alagoas
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Author : Ivanildo Gomes dos Santos
language : pt-BR
Publisher: EDITORA OLYVER
Release Date : 2021-07-23

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Desde que cheguei à linda João Pessoa (antiga Cidade da Parahyba) me dediquei ao trabalho de orientação de mestres/as, e dois anos depois, de doutores/as pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba- PPGE/ UFPB. Em 2014 fui apresentada a Ivanildo Gomes dos Santos após ele ter passado no processo seletivo para cursar o doutorado. Vindo do Grupo de pesquisa Caminhos da Educação em Alagoas, me foi muito bem recomendado pelos/as professores/as doutores/a Maria das Graças de Loiola Madeira e Elcio de Gusmão Verçosa (em memória) pioneiros em estudos sobre a história da educação brasileira.



La Prensa De Los Escolares Y Estudiantes


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Author : HERNÁNDEZ DÍAZ, José María
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2015-09-23

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La denominada prensa pedagógica ha logrado erigirse en el mundo contemporáneo como un ámbito particular y especializado dentro del fenómeno cultural, comunicativo y educativo más amplio que representa la prensa y otros medios de comunicación de masas. La necesidad sentida de influir ideológicamente y transmitir a un tipo de lectores muy definidos, como en su momento y origen fueron los maestros de la escuela primaria, las preocupaciones, intereses formativos y novedades pedagógicas, otras propuestas educativas, dieron lugar en el inicio del sistema escolar a la aparición de los llamados periódicos del magisterio, que con el paso del tiempo van a ir evolucionando hacia publicaciones asociativas, sindicales y científicas del ámbito educativo y pedagógico.



Rog Rio Fernandes


Rog Rio Fernandes
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Author : Rogério Fernandes
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004

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