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Innovative Konzepte F R Die Ausbildung


Innovative Konzepte F R Die Ausbildung
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Innovative Konzepte F R Die Ausbildung


Innovative Konzepte F R Die Ausbildung
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Author : Sigrid Schubert
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-13

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Innovative Konzepte F R Die Grundschullehrerausbildung Im Fach Mathematik


Innovative Konzepte F R Die Grundschullehrerausbildung Im Fach Mathematik
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Author : Regina Möller
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-03-01

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Der Band stellt innovative Konzepte in der Grundschullehrbildung aus den verschiedenen Bundesländern vor. Anlässe, Innovationen in der Grundschulausbildung vorzustellen und darüber Reflexionen anzuregen, gibt es viele: so zum Beispiel die strukturelle Vielfalt in der Grundschullehrerausbildung in den einzelnen Bundesländern, die unterschiedliche Gewichtung mathematischer und mathematikdidaktischer Kompetenzen im Kontext heterogener Ausbildungsbedingungen und differenzierte Konkretisierungen der Standards für die Lehrerbildung im Fach Mathematik. Im Fokus dieses Bandes stehen hochschuldidaktische Lehrkonzepte im Sinne von good “practice“. Im Einzelnen gilt es darzustellen, auszuloten und zu reflektieren zu welchen Auswirkungen die vorangegangenen Reformen der letzten zwanzig Jahre mit ihrer Neustrukturierung der Lehrerbildung samt gestufter Studienstruktur mit Bachelor- und Masterabschlüssen geführt haben. Neben landespezifischen Akzentsetzungen fokussieren sich diese Bemühungen auf eine stärkere Praxisorientierung während der Ausbildung, auf Intensivierung der Beziehungen zwischen den einzelnen Ausbildungsphasen, auf die besondere Bedeutung der sogenannten Berufseingangsphase und auf Maßnahmen zur Verbesserung der Lehrtätigkeit im Hinblick auf diagnostische und methodische Kompetenzen.



Software Visualization


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Author : Stephan Diehl
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2003-07-31

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This book presents the state of the art in software visualization and thus attempts to establish it as a field on its own. Based on a seminar held at Dagstuhl Castle in May 2001, the book offers topical sections on: - algorithm animation - software visualization and software engineering - software visualization and education - graphs in software visualization - and perspectives of software visualization. Each section starts with an introduction surveying previous and current work and providing extensive bibliographies.



Interdisziplinarit T Und Transdisziplinarit T Als Herausforderung Akademischer Bildung


Interdisziplinarit T Und Transdisziplinarit T Als Herausforderung Akademischer Bildung
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Author : Carmen Schier
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2014-10-31

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Von Hochschulabsolventen werden heute neben solidem Fachwissen auch soziale Kompetenz, fachübergreifendes Denken und die Fähigkeit zum Perspektivenwechsel gefordert. In diesem Band steht daher zunächst der Diskurs zur Zielsetzung akademischer Bildung mit Blick auf den veränderten Umgang mit Wissen und Werten sowie der Persönlichkeitsentwicklung der Studierenden im Fokus. Erörtert werden fachübergreifende Themenstellungen und Formate zum Bildungsziel Nachhaltigkeit. Praxisbeispiele veranschaulichen darüber hinaus die querschnittartige Verankerung fakultätsübergreifender Programme und interdisziplinärer Lehrveranstaltungen. Dies schließt auch die Diskussion organisatorischer Herausforderungen der Implementierung innovativer Formate ein.



Zukunftsweisende Konzepte F R Die Edv Ausbildung


Zukunftsweisende Konzepte F R Die Edv Ausbildung
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Author : Lore Alkier
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-08

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Die Autorin stellt einen Gestaltungsrahmen für die wirtschaftswissenschaftliche EDV-Grundausbildung vor. Damit sollen einerseits breite Kenntnisse auf dem Gebiet der Informationsverarbeitung und deren Anwendungsmöglichkeiten in Studium und Beruf sichergestellt werden. Anderseits soll aber den Studierenden auch praktische Erfahrung im Einsatz von Endbenutzerwerkzeugen auf modernen Arbeitsplatzrechnern vermittelt werden. Ausgangspunkt dabei ist die spezifische Situation an der Wirtschaftsuniversität Wien. Es werden aber auch externe Einflußfaktoren wie z.B. die Forderungen der Wirtschaft bezüglich einer verstärkten Praxisorientierung der universitären Lehre oder die Entwicklung der Studentenzahlen in die Betrachtungen miteinbezogen. Weitere Schwerpunkte sind die verschiedenen Einsatzformen der EDV im Rahmen der universitären Ausbildung sowie die Darstellung ausgewählter Ausbildungskonzepte im Ausland. Unter Berücksichtigung der technologischen Möglichkeiten und der zu beachtenden Rahmenbedingungen erstellt die Autorin eine Neukonzeption für die EDV-Ausbildung, die neben den künftigen inhaltlichen Schwerpunkten auch organisatorische und finanzielle Aspekte umfaßt.



Innovatives Lehren Und Lernen


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Author : Gerda Nussbaumer
language : de
Publisher: Hogrefe AG
Release Date : 2008-07-01

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Das Praxishandbuch beschreibt praxisorientierte innovative Lehr- und Lernkonzepte für die Aus- und Weiterbildung von Pflege- und Gesundheitsberufen. Es hilft Lehrenden, Unterricht zu planen und zu gestalten, und hilft Studierenden, die moderne Methodik und Didaktik besser zu verstehen.



Grundschule Digital


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Author : Volker Frederking
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2021

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Der Prozess der Digitalisierung eröffnet für das Lehren und Lernen in der Grundschule neue Chancen und Möglichkeiten. Wie diese konkret aussehen können, wird in diesem Band am Beispiel der Fächer Deutsch und Mathematik veranschaulicht. Vorgestellt werden insgesamt acht innovative Konzepte für die unterrichtliche Praxis, die im Rahmen von Forschungsprojekten entwickelt und in der Praxis erfolgreich erprobt wurden. Für den Deutschunterricht • Digital Storytelling und intermediales Geschichtenverstehen, • Bildliteralität und Bilderbuchanalyse unter besonderer Berücksichtigung der Bild-Text-Korrespondenz, • Förderung der Leseflüssigkeit durch das Lesen mit Hörbuch unter Anpassung der Sprechergeschwindigkeit, • Adaptable Books und LES-O-MAT - Buchempfehlungen von Kindern für Kinder • Trickfilm- und Hörspielerstellung mit digitalen Medien Für den Mathematikunterricht • Integrative Erarbeitung von Würfelkonfigurationen mit Hilfe von physischen und digitalen Arbeitsmitteln • Algorithmen im Alltag • Entdeckendes Lernen mathematischer Zusammenhänge durch altersgerechte Programmierumgebungen



Capacity Building For It In Education In Developing Countries


Capacity Building For It In Education In Developing Countries
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Author : Gail Marshall
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2013-03-14

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Deryn Watson CapBIT 97, Capacity Building for Information Technologies in Education in Developing Countries, from which this publication derives, was an invited IFIP working conference sponsored by Working Groups in secondary (WG 3. 1), elementary (WG 3. 5), and vocational and professional (WG 3. 4) education under the auspices ofIFIP Technical Committee for Education (TC3). The conference was held in Harare, Zimbabwe 25th - 29th August 1997. CapBIT '97 was the first time that the IFIP Technical Committee for Education had held a conference in a developing country. When the Computer Society of Zimbabwe offered to host the event, we determined that the location and conference topic reflect the importance of issues facing countries at all stages of developmen- especially Information Technologies (IT) development. Information Technologies have become, within a short time, one of the basic building blocks of modem industrial society. Understanding IT, and mastering basic skills and concepts of IT, are now regarded as part of the core education of all people around the world, alongside reading and writing. IT now permeates the business environment and underpins the success of modem corporations as well as providing government with cost-effective civil service systems. At the same time, the tools and technologies of IT are of value in the process of learning, and in the organisation and management of learning institutions.



Qualit Tsmanagement In Der Schule


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Author : Klaus Temme
language : de
Publisher:
Release Date : 2002

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Informatics In Higher Education


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Author : Fred Mulder
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2016-01-09

Informatics In Higher Education written by Fred Mulder and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-09 with Business & Economics categories.


This book addresses two main themes. The first is, the discipline of informatics. Two major questions will be discussed: how can we obtain and keep track of a systematic and objective overview of the vast landscape in higher informatics education, both nationally and internationally? and would it be useful to rationalize and redesign the informatics curricula, leading to less fragmentation and more communality? The second theme is the relation between informatics and other disciplines, with the following main questions: what informatics do we need to offer a coherent curriculum which suits the needs of the actual information society with respect to specific disciplines? what is relevant in informatics and CIT to provide to others? and what informatics concepts, methods and techniques form the hard core needed in every other discipline?