Instituciones Sociedad Del Conocimiento Y Mundo Del Trabajo


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Instituciones Sociedad Del Conocimiento Y Mundo Del Trabajo


Instituciones Sociedad Del Conocimiento Y Mundo Del Trabajo
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Author : Giovanna Valenti Nigrini
language : es
Publisher: FLACSO Mexico
Release Date : 2008

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Este libro constituye un aporte fundamental para investigadores, estudiantes y tomadores de decisiones de organizaciones públicas, privadas y civiles. Los autores abordan la compleja problemática que la sociedad enfrenta ante la transformación tecnológica, en especial las opciones que en los ámbitos internacional, nacional, regional y local adoptan los actores (gobiernos nacional y regionales, empresarios, la comunidad científica, asociaciones empresariales, sindicales y sociales) para resolver la transición hacia una sociedad del conocimiento y redefinir nuevos espacios a nivel político, productivo, institucional, regional y en las relaciones sociales. ¿Qué coordinaciones interinstitucionales son necesarias para articular de forma eficiente la verticalidad y horizontalidad de las políticas de innovación? ¿Qué tipo de redes hay que fomentar para circular el conocimiento y fortalecer los sectores productivos, las regiones y los grupos sociales? ¿Cómo facilitar los procesos de aprendizaje para crear las competencias que demanda la construcción de la sociedad del conocimiento? ¿Cómo inducir comportamientos emprendedores que vitalicen la vinculación entre universidad y empresas? ¿Son algunas de las múltiples interrogantes que este libro intenta contestar, al tiempo que valora las respuestas que se han asumido en distintos países para incorporar los desafíos de la innovación y mejorar así la calidad de la vida de la población.



Instituciones Sociedad Del Conocimiento Y Mundo Del Trabajo


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Author : Giovanna Valenti Nigrini
language : es
Publisher:
Release Date : 2014

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Knowledge Production In The Arab World


Knowledge Production In The Arab World
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Author : Sari Hanafi
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2015-12-22

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Over recent decades we have witnessed the globalization of research. However, this has yet to translate into a worldwide scientific network, across which competencies and resources can flow freely. Arab countries have strived to join this globalized world and become a ‘knowledge economy,’ yet little time has been invested in the region’s fragmented scientific institutions; institutions that should provide opportunities for individuals to step out on the global stage. Knowledge Production in the Arab World investigates research practices in the Arab world, using multiple case studies from the region with particular focus on Lebanon and Jordan. It depicts the Janus-like face of Arab research, poised between the negative and the positive and faced with two potentially opposing strands; local relevance alongside its internationalization. The book critically assesses the role and dynamics of research and poses questions that are crucial to further our understanding of the very particular case of knowledge production in the Arab region. The book explores research’s relevance and whom it serves, as well as the methodological flaws behind academic rankings and the meaning and application of key concepts such as knowledge society/economy. Providing a detailed and comprehensive examination of knowledge production in the Arab world, this book is of interest to students, scholars and policy makers working on the issues of research practices and status of science in contemporary developing countries.



Eurocentrism At The Margins


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Author : Lutfi Sunar
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2016-05-05

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Eurocentrism remains a prevailing feature of Western-dominated social scientific perspectives, tending to ignore alternative views originating outside the West and thus maintaining a form of scholarly hegemony. As such, there is an urgent need to reconsider Eurocentrism in social science, to ask whether it constitutes an obstacle to understanding social problems and whether it is possible to go beyond Eurocentrism in the construction of reliable, more universal knowledge. At the same time, certain questions persist, particularly with regard to the extent to which recent revisionist challenges have really contributed to the surmounting of Eurocentric domination, and whether the constant repetition of the concept serves to reinforce it. This book engages with the central problems of Eurocentrism in the social sciences, bringing together the work of scholars from around the world to offer a critique of this perspective from both European and non-European positions, thus shedding light on the binaries that often come into being in debates in this field. Thematically organised and addressing a range of questions, including Eurocentrism in historical studies, in the understanding of religion and civilisation and in the study of international relations, as well as in the institutionalisation and professionalisation of research and discourses on modernisation in the Middle East, Eurocentrism at the Margins will appeal to scholars with interests in knowledge production and circulation, and Eurocentrism and post-colonialism in the social sciences.



Quality Innovation Knowledge Theory And Practices


Quality Innovation Knowledge Theory And Practices
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Author : Al-Hakim, Latif
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2013-11-30

Quality Innovation Knowledge Theory And Practices written by Al-Hakim, Latif and has been published by IGI Global this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-11-30 with Business & Economics categories.


Internet and social networks play a critical role in the evolution of processes and functional areas that allow businesses to reach a wider base of end-users and achieve competitive advantage in their respective markets. Quality Innovation: Knowledge, Theory, and Practices presents a compilation of recent theoretical frameworks, case studies, and empirical research findings in the area of quality innovation. It highlights the theories, strategies, and potential concerns for organizations engaged in change management designed to address stakeholders’ needs. This reference volume serves as a valuable resource for researchers, business professionals, and students in a variety of fields and disciplines.



Contribuci N Al Desarrollo De La Sociedad Del Conocimiento


Contribuci N Al Desarrollo De La Sociedad Del Conocimiento
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Author : Margarita Almada de Ascencio
language : en
Publisher:
Release Date : 2000

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La sociedad del conocimiento es aquella sociedad globalizada y altamente tecnologizada, mercantilizada y dinámica que existe, funciona y se desarrolla gracias al conocimiento, objetivado en instrumentos que poseen o deben poseer en su gran mayoría los seres sociales para actuar en esa sociedad". Esta es la definición de sociedad del conocimiento que se propuso durante el XVII Coloquio de Investigación Bibliotecológica. Dado que las formas de investigar, y por tanto de generar y transmitir conocimiento, empiezan a modificarse con la presencia de las tecnologías de información y con la globalización, la bibliotecología tiene que estudiar esta problemática.Los cambios no son sólo evidentes en la práctica bibliotecaria, ni son sólo los medios digitales las nuevas formas físicas en las que se representa el conocimiento, también la configuración de los ambientes en red está modificando las prácticas sociales de los espacios físicos, del acceso a la información, de los servicios, de las formas de trabajo, y de los usos y el manejo de la información. Ha surgido un nuevo fenómeno para la investigación bibliotecológica: el medio de información digital, pero también otros fenómenos que forman parte de la sociedad de la información como la globalización, la diversidad, la educación, el patrimonio cultural y ecológico, la inter y la multidisciplina. y la democracia, que de manera tan importante transforma la mentalidad de los integrantes de las sociedades. Esta obra da cuenta de lo anterior y pretende, a través de la revisión del cuerpo de conocimientos de la bibliotecología. coadyuvar a construir e innovar los fundamentos que subyacen a su propia producción de conocimiento: para poder generar un espacio en la sociedad del conocimiento.



Miradas En Torno A La Educaci N Lo Global Universal Y Lo Pol Tico


Miradas En Torno A La Educaci N Lo Global Universal Y Lo Pol Tico
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Author : Itzel López Nájera (coord.)
language : es
Publisher: Servicios Editoriales / Editorial Balam
Release Date : 2022-08-16

Miradas En Torno A La Educaci N Lo Global Universal Y Lo Pol Tico written by Itzel López Nájera (coord.) and has been published by Servicios Editoriales / Editorial Balam this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-16 with Education categories.


Para adquirir el libro en papel, envíe un mensaje a [email protected] ACLARACIÓN: Esta obra fue sometida a un riguroso proceso de evaluación a doble ciego en dos etapas. Primero, cada capítulo fue revisado y dictaminado por académicos especialistas en el tema, y, segundo, la obra conjunta fue valorada y dictaminada por un reconocido investigador en el campo e integrante del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt con nivel, quien se desempeña como profesor investigador en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, UNAM. SINOPSIS: En torno al tema de la “globalización” se ha generado producción académica en distintos sentidos y desde diversos posicionamientos ontoepistemológicos: desde las lecturas que remarcan el fenómeno emergente en su aspecto económico, pasando por los matices que incorporan el papel de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso, hasta los análisis fatalistas que lo conceptualizan en términos de pérdida e irremediable devastación. Ha sido objeto de teorizaciones, investigaciones, ensayos y discusiones por lo menos entre finales de la década de los ochenta y el momento actual. Cualquiera que sea la postura del lector, es importante al menos iniciar esta introducción intentando responder —precaria y temporalmente— a las preguntas ¿Por qué es significativo intentar definir qué entraña la globalización? ¿Por qué esa discusión es importante para el ámbito educativo? Sea que ubiquemos su emergencia como parte de un proceso mundial históricamente situado que tuvo inicio con las expediciones colonialistas de las grandes urbes europeas; sea que la entendamos como un producto necesario de la posguerra, tendiente a regular las relaciones internacionales en aras de preservar la paz y el acuerdo; sea que la miremos como efecto de la caída del Muro de Berlín, en 1989, con el consecuente —y supuesto— triunfo del liberalismo político y económico, el/los proceso(s) que habita(n) la “globalización” resultan un complejo entramado de significación que nos permite comprender las interconexiones de diversa índole que establecemos en la familiar proximidad que se halla a miles de kilómetros, así como en la extraña ajenidad que nos circunda en nuestros propios espacios. Es por ello que el debate sobre la globalización se diseminó y sedimentó también alrededor de la comprensión del objeto educativo, y el espacio del Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación (PAPDI) no ha quedado exento de esa discusión. PAPDI: El Programa de Análisis Político de Discurso e Investigación (PAPDI) tiene como finalidad la reflexión y la discusión de insumos teóricos, metodológicos y temáticos para la investigación en las ciencias sociales y las humanidades. El PAPDI cuenta con tres modalidades de trabajo: la formación académica e investigativa, que se realiza en un seminario permanente en el que se analizan temáticas, problemáticas y objetos diversos, actuales y delimitados; la difusión, que se lleva a cabo mediante la presentación de avances de investigación de los participantes y su discusión con investigadores de prestigio invitados, que indagan desde ópticas analíticas cercanas al Análisis Político de Discurso o a las temáticas abordadas en los estudios, y la política editorial, que se efectúa con la publicación de esta serie de libros y de títulos individuales. El programa incorpora a académicos y a estudiantes de posgrado de distintas instituciones de educación superior de México y el extranjero, como el Departamento de Investigaciones Educativas del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Pedagógica Nacional (sedes Ajusco, Puebla y Estado de México), la Universidad Veracruzana, la Universidad Pedagógica Veracruzana, la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, la Universidad Autónoma del Estado de México, la Universidad Autónoma Chapingo, el Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica, el Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de la Universidad Autónoma de Baja California, la Universidad Iberoamericana Puebla y la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. El punto de articulación de la diversidad de procedencia institucional de los integrantes del PAPDI radica en que sus trabajos se producen desde el Análisis Político de Discurso, perspectiva desarrollada en México por Rosa Nidia Buenfil Burgos en la década de los noventa, y postulada por Ernesto Laclau y Chantal Mouffe en Essex, Inglaterra, a mediados de los ochenta, con el nombre de Discourse Theory and Political Analysis. INTEGRANTES DEL PAPDI:Rosa Nidia Buenfil Burgos, Daniel Saur Moyano, Fabio Fuentes Navarro, Itzel López Nájera, Leonor González Villanueva, María Marcela González Arenas, María Joaquina Sánchez, Mónica García Contreras, Octavio César Juárez Némer, Ofelia Cruz Pineda, Reinalda Soriano Peña, Víctor Vásquez Ibáñez, Luz María Monteongo Díaz Barriga, Ilse Ekatherine Argüelles Nakase. COMENTARIOS: “Esta colección de libros titulada Investigación Social y Análisis Político de Discurso ofrece trabajos que abordan muy diversos temas. Sin duda, será una fuente ineludible para todos los interesados en un conocimiento más profundo y radical, frente a las vertiginosas transformaciones que se están viviendo en todos los ámbitos de nuestro país y que, a veces, parecen rebasar a quienes —desde los centros de poder político, cultural y económico; la sociedad y los márgenes del po der— tratan de impulsar las transformaciones en un sentido o en otro” (Alberto Arnaut, El Colegio de México). “La colección Investigación Social y Análisis Político de Discurso permitirá compenetrarse con una perspectiva teórica y de investigación rigurosa y sugerente, que ofrece una nueva manera de leer, analizar y escribir sobre la educación; pero también permitirá reconocer las huellas de un diálogo posible entre la perspectiva del análisis político de discurso y otras perspectivas teóricas, abriéndose el juego siempre plural de las semejanzas y las diferencias” (Sandra Carli, Universidad de Buenos Aires).



Aprender Y Formarse Para Trabajar En La Sociedad Del Conocimiento Informe 91 Iv 1


Aprender Y Formarse Para Trabajar En La Sociedad Del Conocimiento Informe 91 Iv 1
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Author :
language : es
Publisher: International Labour Organization
Release Date : 2002

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Am Rica Latina Y El Caribe


Am Rica Latina Y El Caribe
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Author : Francisco Rojas Aravena
language : es
Publisher: Teseo
Release Date : 2011

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La Cooperación Sur-Sur retoma su importancia. La alta heterogeneidad y las apremiantes necesidades de los países de renta media, como los latinoamericanos, muestran que los flujos de ayuda internacional son insuficientes, pues se han desplazado en una importante proporción a otras regiones del mundo. Además, dentro de estos países se ha venido observando la disposición en aumento de ser actores importantes en el proceso de cooperación para el desarrollo de otras naciones. Este libro busca aportar al análisis de las formas en que las distintas modalidades de cooperación para el desarrollo que se observan en la región latinoamericana se están manifestando y cuáles son sus desafios y potencialidades en un contexto dinámico y con retos complejos. Con las contribuciones de estos importantes autores y autoras el libro busca contribuir en la generación de conocimiento respecto al camino a seguir para lograr que la cooperación internacional, en cualquiera de sus modalidades, logre ser más eficaz y contribuir de manera efectiva en el desarrollo de las naciones. [Description in English] Latin America and the Caribbean: New forms of Cooperation South-South dimensions South-South cooperation has acquired renewed importance. The enormous heterogeneity and the pressing needs of middle income countries, like those of Latin America, demonstrate that international aid flows are insufficient, since they have largely shifted to other regions of the world. In addition, within these countries there has been an increasing willingness to be important actors in the cooperation process for the development of other nations. This book seeks to contribute to the analysis of the ways in which the different modalities of cooperation for development can be observed in the Latin American region and the challenges and potentialities they face in a dynamic and complex context. Through the contributions of these distinguished authors, the book aims to help generate knowledge on the path to follow to ensure that international cooperation, in any of its forms, is more efficacious and contributes more effectively to the development of nations.



Dilemas De Innovaci N En M Xico Din Micas Sectoriales Territoriales E Institucionales


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Author : Jorge Carrillo Viveros
language : es
Publisher: Jorge Carrillo Viveros
Release Date :

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