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Integrationsmedium Schulbuch


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Integrationsmedium Schulbuch


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Author : Klaus Spenlen
language : de
Publisher: V&R unipress GmbH
Release Date : 2012

Integrationsmedium Schulbuch written by Klaus Spenlen and has been published by V&R unipress GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with Religion categories.


High demands are being made on Islamic religious education. Apart from the educational mandate in schools, it is expected to promote a culture of acknowledgement of ethnic and religious diversity, the objective being the educational inclusion of all pupils. This volume discusses the introduction of Islamic instruction in schools and the relevant text books in concrete, objective terms. To this end, the volume explains the fundamentals of the new subject, relates theoretical and practical teaching experiences to the issue of religion in a migratory context, and contributes to the transcultural discourse over teaching materials. The authors work in schools, in the children's and young people's welfare services, in teacher training and in tertiary education. The book addresses Islamic scholars, teachers of religious education, theologians, historians, sociologists, ethnologists and educationists, but also enriches the still new academic debate on the role of Islam in Germany.



The Palgrave Handbook Of Textbook Studies


The Palgrave Handbook Of Textbook Studies
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Author : Eckhardt Fuchs
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2018-04-04

The Palgrave Handbook Of Textbook Studies written by Eckhardt Fuchs and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04-04 with Education categories.


This volume examines the present status and future trends of textbook studies. Cutting-edge essays by leading experts and emerging scholars explore the field’s theories, methodologies, and topics with the goal of generating debate and providing new perspectives. The Georg Eckert Institute’s unique transdisciplinary focus on international textbook research has shaped this handbook, which explores the history of the discipline, the production processes and contexts that influence textbooks, the concepts they incorporate, how this medium itself is received and future trends. The book maps and discusses approaches based in cultural studies as well as in the social and educational sciences in addition to contemporary methodologies used in the field. The book aims to become the central interdisciplinary reference for textbook researchers, students, and educational practitioners.



Schulbuch Und Religi Se Vielfalt


Schulbuch Und Religi Se Vielfalt
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Author : Zrinka Stimac
language : de
Publisher: V&R unipress GmbH
Release Date : 2018-10

Schulbuch Und Religi Se Vielfalt written by Zrinka Stimac and has been published by V&R unipress GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10 with Religious education categories.


Wie wird Religion in Bildung und Schulbüchern präsentiert? Religionsbezogene Analysen in Geschichts-, Ethik und Religionsschulbüchern unterschiedlicher Länder ergeben hinsichtlich der Konstruktion religiöser Vielfalt ein disparates Bild. Deutlich wird allerdings, dass alle Schulfächer im Hinblick auf religiöse und weltanschauliche Vielfalt vor ähnlichen Herausforderungen stehen. Eine Reihe von Beiträgen zeigt, dass Religionen in Bildungsmedien bisher nicht in ihren Wandlungen in den Blick genommen werden und die Grenzziehung zwischen Religion und »Nicht-Religion« unterbestimmt bleibt. Klar wird auch, dass die Debatte um den angemessenen Bildungszugang zu Religion in demokratischen Gesellschaften wieder an Dynamik gewonnen hat.



Islam Und Bildung


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Author : Heiner Barz
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-09-18

Islam Und Bildung written by Heiner Barz and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-18 with Education categories.


Ausgewiesene Expertinnen und Experten analysieren die vielfältigen Erscheinungsformen muslimischen Glaubens in Deutschland. Neben Dschihadismus und Salafismus widmet sich der Band vor allem auch der schweigenden Mehrheit der Muslime, die ihren Glauben als Bestandteil ihrer Kultur friedlich leben will. Deutlich wird, dass im gelebten Islam heute auch produktive Traditionen mit Betonung auf Bildung und Wissenschaft wirksam werden.



Islamische Theologie Im Deutschen Wissenschaftssystem


Islamische Theologie Im Deutschen Wissenschaftssystem
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Author : Jan Felix Engelhardt
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-05-12

Islamische Theologie Im Deutschen Wissenschaftssystem written by Jan Felix Engelhardt and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-05-12 with Social Science categories.


Jan Felix Engelhardt untersucht die Etablierung der islamischen Theologie an deutschen Universitäten erstmals aus wissenschaftssoziologischer Perspektive. Die Studie analysiert, wie sich islamische Wissensproduktion in Deutschland als eigenständiges Fach ausdifferenziert und wie es den unterschiedlichen Erwartungen aus muslimischer Glaubensgemeinschaft, Politik, Öffentlichkeit und Wissenschaft begegnet. Der Autor geht zudem der Frage nach, wie die erste Generation von Professoren ihr eigenes Fach konzipiert: Was heißt es, muslimischer Theologe an einer deutschen Universität zu sein? Wie kann islamische Theologie als Wissenschaft etabliert werden? Und wie bewerten die Theologen das Modell islamischer Beiräte?





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Author : Пётр Казаку
language : ru
Publisher: Litres
Release Date : 2018-04-13

written by Пётр Казаку and has been published by Litres this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04-13 with Family & Relationships categories.


Одной из форм присутствия религии в сфере гражданского общества является религиозное воспитание детей в рамках государственных общеобразовательных школ; и хотя опыт религиозного воспитания школьников в одном государстве может характеризоваться особой неповторимостью ввиду своеобразной конституционно-правовой, культурно-этнической и социально-политической реальности, обращение к такому опыту поучительно. Для России опыт Германии имеет, разумеется, стратегическое значение. Россия так же, как и Германия, поликонфессиональное (мультирелигиозное) государство. В России, подобно Германии, существует реальная угроза радикализации мусульманской молодежи. Поэтому в России, по аналогии с Германией, также необходимо обеспечить, с помощью школьного религиозного воспитания, разработку комплексной долгосрочной стратегии по упреждению религиозно-мировоззренческой радикализации мусульманской молодежи; такого рода радикализация подпитывается не столько социальными проблемами (безработицей, маргинализацией определенных религиозно-этнических групп), сколько идеологическими вливаниями извне в рамках духовно-просветительской деятельности на уровне религиозных общин. Разработка аналогичной стратегии может оказаться гораздо эффективнее, если учиться на чужих ошибках и опыте других.



B Rger Und Citoyen In Deutschen Und Franz Sischen Schulb Chern


B Rger Und Citoyen In Deutschen Und Franz Sischen Schulb Chern
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Author : Christophe Straub
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2018

B Rger Und Citoyen In Deutschen Und Franz Sischen Schulb Chern written by Christophe Straub and has been published by Waxmann Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Education categories.


Der Frage nach der Ausgestaltung der Rolle des Bürgers kommt in einer zunehmend globalisierten Welt länderübergreifend eine besondere Relevanz zu. Dies wirkt sich auch auf den Schulunterricht aus, zu dessen Aufgabe es gehört, Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Herkunft in die Gesellschaft zu integrieren und sie zu befähigen, diese mitzugestalten. Doch welche fachlichen Konstruktionen der Bürgerin, des Bürgers und des citoyen, wie es in Frankreich heißt, werden für den schulischen Unterricht bereitgehalten? Anhand ausgewählter Kapitel eines deutschen und eines französischen Schulbuchs für den Politikunterricht zeichnet diese binational vergleichende und rekonstruktiv vorgehende Schulbuchanalyse ein detailliertes Bild darüber, welche Vorstellungen vom Bürger und vom citoyen sich auf Dokumentenebene vorfinden lassen. Besondere Bedeutung kommt dabei den methodologischen Herausforderungen des Vergleichs zu. Gerahmt werden die Ergebnisse von Ausführungen zum Bürger- und Citoyenbegriff sowie zur unterschiedlichen Entwicklung der Schulbuchforschung in Deutschland und Frankreich. Christophe Straub hat Französisch, Politikwissenschaft und Mathematik für das Lehramt an Gymnasien studiert und arbeitet aktuell als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Mainz.



Die Zukunft Erz Hlen


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Author : Sabrina Schmitz-Zerres
language : de
Publisher: V&R Unipress
Release Date : 2019-07-15

Die Zukunft Erz Hlen written by Sabrina Schmitz-Zerres and has been published by V&R Unipress this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-15 with History categories.


Es mag zunächst überraschen, dass die Zukunft Bestandteil fast aller Geschichtsbücher für die Klasse 10 ist, die zwischen 1950 und 1995 in der Bundesrepublik Deutschland und der DDR erschienen sind. Hierbei handelt es sich um thematisch wie narrativ auffällige Elemente der Darstellungstexte. Doch wie konnten die Zukunftsnarrationen Eingang in das Geschichtsbuch finden? Auf breiter Quellenbasis untersucht die Autorin die verschiedenen Elemente und Akteure des Produktionsprozesses von Schulbüchern: Das Verfassen der Darstellungstexte durch die Schulbuchautoren sowie die Korrekturen seitens der Herausgeber und Verlagsredakteure schließt die Analyse ebenso ein wie die Gutachten und Zulassungsverfahren in den westdeutschen Kultusministerien und dem Ministerium für Volksbildung der DDR. It may be surprising that future is a topic in history textbooks. Between 1950 and 1995 almost every history textbook of the last grade in secondary schools in the Federal Republic of Germany and the German Democratic Republic includes parts describing the future. Furthermore, the analysis shows that these elements tell from other textbook parts by their semantic and narrative structure. This result leads to the question how (future) narrations find it's way in history textbooks. A detailed study explores the elements of producing a textbook: writing and correcting the texts by authors and publishers, working on textbooks in publishing houses and checking the authorization in ministries of education.



Sprachlich Vermittelte Geschlechterkonzepte


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Author : Christine Ott
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2017-10-10

Sprachlich Vermittelte Geschlechterkonzepte written by Christine Ott and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-10-10 with Language Arts & Disciplines categories.


Erstaunlich wenig systematisch ist bislang untersucht worden, wie Sprache im Einzelnen am Aufbau von Geschlechtervorstellungen und Rollenbildern mitwirkt. Dieses Buch geht der programmatischen Frage nach, wie Geschlechterkonzepte sprachlich vermittelt werden, und erweitert sie um die stärker nach Erklärungen suchende Frage, wie diese Geschlechterkonzepte in die untersuchten Texte gelangen. Auf dem Weg zu einer Antwort stellt die Studie eine linguistische Methode vor, mit der beschreibbar wird, auf welche Weise Sprache am Aufbau von Geschlechtervorstellungen mitwirkt. Sie vollzieht ferner in einem mehrstufigen Verfahren nach, wie es kommt, dass gerade diese (und keine anderen) Geschlechterkonzepte formuliert werden. Die Untersuchung erfolgt am Beispiel von Schulbüchern für den Deutschsprachunterricht und Rechen- bzw. Mathematikunterricht aus den 1890er bis 2010er Jahren. Sie richtet sich also auf selbstverständlich vorausgesetzte, nicht eigens reflektierte oder zu rechtfertigende Systematisierungen und Zuschreibungen im Zusammenhang mit der Kategorie Geschlecht. Die Monographie wurde mit dem Kulturpreis Bayern 2017 (https://idw-online.de/de/news684136) und dem Georg-Eckert-Forschungspreis 2018 (https://idw-online.de/de/news707269) ausgezeichnet.



Geh Rt Der Islam Zu Deutschland


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Author : Klaus Spenlen
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2015-04-20

Geh Rt Der Islam Zu Deutschland written by Klaus Spenlen and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-04-20 with Social Science categories.


Der èoffentliche Meinungsstreit, ob der Islam inzwischen zu Deutschland gehèort oder nicht, ist trotz prèasidialer Stellungnahmen nicht abschlieÇend entschieden. Kaum bewegen sich Positionen aufeinander zu, reiÇen politische Ereignisse Grèaben auf, die gerade erst zugeschèuttet schienen. Dabei sind die gesellschaftlichen Erwartungen hoch: Nicht weniger als kulturelle Synthesen werden als Chance fèur Fremdverstehen und das "Zugehèorigkeitsprojekt Deutschland" eingefordert. Durch wechselseitige Schuldzuweisungen geraten jedoch die Grundlagen fèur einvernehmliches Zusammenleben leicht aus dem Blick, und dies schadet der Bildung von sozialen Identitèaten von Nichtmuslimen wie Muslimen in Deutschland. Die Autorinnen und Autoren dieses Sammelbandes leisten einen Beitrag, die Diskussion zu versachlichen, indem sie aus unterschiedlichen Perspektiven DenkanstèoÇe zum Thema "Islam" geben. Sie argumentieren aus ihrer Arbeit in der Kinder- und Jugendhilfe, an Universitèaten, Akademien, wissenschaftlichen Instituten.