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Intera O De Condi Es De Ensino Presentes Em Disciplinas De Curso De Psicologia Com Concep Es E Expectativas De Seus Alunos Em Rela O Profiss O


Intera O De Condi Es De Ensino Presentes Em Disciplinas De Curso De Psicologia Com Concep Es E Expectativas De Seus Alunos Em Rela O Profiss O
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Intera O De Condi Es De Ensino Presentes Em Disciplinas De Curso De Psicologia Com Concep Es E Expectativas De Seus Alunos Em Rela O Profiss O


Intera O De Condi Es De Ensino Presentes Em Disciplinas De Curso De Psicologia Com Concep Es E Expectativas De Seus Alunos Em Rela O Profiss O
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Author : Waldir Bettoi
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 1998

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O trabalho apresentado se insere no contexto em que a profissão do psicólogo é discutida em relação às suas contribuições à sociedade e aos papéis que os cursos de Psicologia poderiam exercer nesse sentido, considerando-se que, em geral, as imagens iniciais dos alunos sobre a profissão não parecem contribuir para que sua atuação futura mantenha relações significativas com a sociedade. O objetivo deste estudo foi o de refletir possíveis interações de condições de ensino (especialmente entrevistas de alunos com profissionais) de uma disciplina do primeiro ano de Psicologia, com as concepções de seus alunos sobre a profissão e com suas pretensões sobre a área de atuação futura. Foram analisados questionários, respondidos pelos alunos no início e no final de seu contato com a disciplina, transcrições de entrevistas com psicólogos que os alunos realizaram e comentários escritos que eses alunos fizeram sobre essas entrevistas. A partir disso, procurou-se delinear possíveis contribuições das entrevistas na construção de imagens dos alunos sobre a profissão. A análise das informações coletadas levou à suposição de que as entrevistas poderiam contribuir para a construção de uma imagem de profissional mais próxima de alguém que realiza ações profissionais visando a atender às necessidades sociais. O contato direto com profissionais de diferentes áreas propicia, também, acesso a informações sobre possibilidades de atuação a.



Expectativas De Estudantes De Psicologia Em Rela O A Seu Futuro Trabalho Profissional


Expectativas De Estudantes De Psicologia Em Rela O A Seu Futuro Trabalho Profissional
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Author : Wellington Santos
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2004

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O que seria de um evento sem as expectativas das pessoas em relação a ele? Um curso superior é um importante empreendimento na vida de uma pessoa e é cercado de expectativas. Presentes no início do curso, essas representações vão alterando no decorrer do curso de graduação, influenciadas preponderantemente pela academia. Como representação, interfere na imagem que o estudante tem de si próprio, assim como na imagem do curso. Acompanham os recém formados nas primeiras incursões do profissional no mercado de trabalho e poderão ser fatores determinantes para frustração e abandono da profissão, o que traria sérias decorrências para o sujeito, para a instituição e para a sociedade. Caracterizar as expectativas de estudantes é de fundamental importância para as instituições de ensino superior poder planejar e elaborar suas estratégias de atuação na tarefa de formação de profissionais de nível superior com a melhoria da qualidade de ensino nos cursos de formação de profissionais. Como conseqüência podem influir no desenvolvimento de pessoas mais capacitadas para atuarem em seu exercício profissional, facilitando aos egressos dos cursos a atingir objetivos pessoais, profissionais e sociais. O objetivo de pesquisa em relação ao considerado é caracterizar as expectativas que acompanham os estudantes de Psicologia desde o início do curso em relação ao futuro exercício profissional, e suas modificações no decorrer da graduação, fruto das experiências e inter-relações do estudante com a Universidade. Os dados foram coletados no primeiro semestre do ano de 2004, por meio de questionário composto de perguntas abertas, aplicado a estudantes do curso de Psicologia de uma Universidade do sistema fundacional do Estado de Santa Catarina, em períodos cedidos por professores e na ausência desses, nas diversas fases que compõem o curso (1®, 3®, 5®, 7® e 9®). Os dados coletados foram organizados, tratados, analisados de forma quantitativa, divididos em categoria de respostas, distribuídos em ocorrências e percentuais e de forma qualitativa a partir das respostas de cada sujeito, descritos e interpretados de forma a possibilitar a consecução do objetivo da investigação. Os resultados possibilitam mostrar que os estudantes de Psicologia iniciaram a graduação sem informações precisas sobre o curso, tem a expectativa de futura atuação voltada para as áreas clássicas (clínica em maior incidência, organizacional e escolar) aparecendo outras áreas consideradas emergentes na atuação em Psicologia mas com menor incidência e que não tem uma clara visibilidade de suas possibilidades de atuação profissional. Isso resulta na criação de expectativas fundadas em informações parciais, fantasiosas e distorcidas o que dificulta ao aluno planejar o seu ingresso no mundo profissional após a conclusão do curso de graduação. Há um longo caminho de aprendizagem para a Universidade no sentido de preparar o aluno para sua inserção no mercado de trabalho, ampliando a visibilidade das possibilidades em relação ao campo de atuação.



Tecnologia Computacional E Desenvolvimento Cognitivo


Tecnologia Computacional E Desenvolvimento Cognitivo
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Author : Carmen Cristina Rodrigues Schffer
language : pt-BR
Publisher: Annablume
Release Date : 2004

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Pedagogy Of Freedom


Pedagogy Of Freedom
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Author : Paulo Freire
language : en
Publisher: Rowman & Littlefield Publishers
Release Date : 2000-12-13

Pedagogy Of Freedom written by Paulo Freire and has been published by Rowman & Littlefield Publishers this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000-12-13 with Education categories.


This book displays the striking creativity and profound insight that characterized Freire's work to the very end of his life-an uplifting and provocative exploration not only for educators, but also for all that learn and live.



Pedagogy Of The City


Pedagogy Of The City
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Author : Paulo Freire
language : en
Publisher: Burns & Oates
Release Date : 1993

Pedagogy Of The City written by Paulo Freire and has been published by Burns & Oates this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1993 with Education categories.


An important look at education and the urban poor, and a continuation of the experiments in education of Pedagogy of the Oppressed. Freire describes the everyday struggles, political as well as administrative, fought in the urban schools of Sao Paulo during Freire's recent 10-year tenure as minister of education.



Success In Higher Education


Success In Higher Education
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Author : Leigh N. Wood
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2016-10-26

Success In Higher Education written by Leigh N. Wood and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-10-26 with Education categories.


This book explores successful transition strategies to, within and from university for students from around the globe, with Macquarie University, a large Australian university, studied in depth. It addresses the meaning of success taking a variety of perspectives, including student, staff and employer views. The chapters present a series of initiatives that have proven to be successful in assisting students in developing their academic potential throughout university and beyond. The authors of the chapters use a variety of methodologies and approaches reflecting the diverse local contexts and requirements. These international perspectives demonstrate a triumph of practice that has led to the empowerment of individuals and groups. The approaches from twelve universities located in eight different countries stem directly from the coalface and provide many valuable lessons and tools that colleagues in the sector will be able to consider and adapt in their own contexts. Small interventions matter, from a mentor of a nervous student who goes on to achieve greatness, to the use of a curriculum design model that hooks a whole group of students into learning and achievement. This book covers both the small, individual victories and the larger scale strategies that support success. Contributions emanate from Australia, Bangladesh, India, China, New Zealand, United Kingdom, Canada, USA, Uruguay and South Africa.



Six Psychological Studies


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Author : Jean Piaget
language : en
Publisher: New York : Random House
Release Date : 1967

Six Psychological Studies written by Jean Piaget and has been published by New York : Random House this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1967 with Child psychology categories.


The development of behavior and thought, the creation of logic, perception and emotion - these are the central themes.



Violences In Schools


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Author : Miriam Abramovay
language : en
Publisher:
Release Date : 2005

Violences In Schools written by Miriam Abramovay and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Education categories.




The Psychology Of The Child


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Author : Jean Piaget
language : en
Publisher: Hachette UK
Release Date : 2019-04-23

The Psychology Of The Child written by Jean Piaget and has been published by Hachette UK this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-04-23 with Psychology categories.


The definite account of psychologist Jean Piaget's work Jean Piaget's influence on psychology has been profound. His pathbreaking investigations and theories of cognitive development have set child psychology moving in entirely new directions. His bold speculations have provided the inspiration for the work of others. His studies have been the subject of many books and countless articles. And, significantly, his influence has spread to other disciplines and is having an ever-growing impact on the general culture at large. Here Jean Piaget, with the assistance of his long-time collaborator Bäel Inhelder, offers a definitive presentation of the developmental psychology he has elaborated over the last forty years. This comprehensive synthesis traces each stage of the child's cognitive development, over the entire period of childhood, from infancy to adolescence.



Christianity And Civilisation


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Author : Richard William Church
language : en
Publisher:
Release Date : 1914

Christianity And Civilisation written by Richard William Church and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1914 with Christian civilization categories.