Interkulturelle Semantik Und Literaturdidaktik An Einer E Schule Kann Das Buch Neben Mir Ist Noch Ein Platz Von Paul Maar Das Interkulturelle Lernen F Rdern
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Interkulturelle Semantik Und Literaturdidaktik An Einer E Schule Kann Das Buch Neben Mir Ist Noch Ein Platz Von Paul Maar Das Interkulturelle Lernen F Rdern
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Author : Johanna Krell
language : de
Publisher:
Release Date : 2020-05-05
Interkulturelle Semantik Und Literaturdidaktik An Einer E Schule Kann Das Buch Neben Mir Ist Noch Ein Platz Von Paul Maar Das Interkulturelle Lernen F Rdern written by Johanna Krell and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-05 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,7, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll zeigen, ob das Buch "Neben mir ist noch ein Platz" von Paul Maar im Deutschunterricht einer E-Schule genutzt werden kann, um das Interkulturelle Lernen zu fördern. Hierfür wird zunächst ein theoretischer Teil folgen, der zunächst einige Begriffe definiert, sich mit sprachlichen Aspekten und auch mit der Interkulturellen Semantik nach Peter Kühn beschäftigt und sich zuletzt mit dem Bildungsplan des Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung (EsEnt) auseinandersetzt. Hier soll herausgefunden werden, inwieweit Interkulturelles Lernen und Literaturdidaktik im Bildungsplan verankert ist. Der theoretische Teil stellt die Wissensgrundlage für den darauffolgenden schulpraktischen Teil dar. Im Anschluss an den theoretischen Teil folgt der schulpraktische Teil der Ausarbeitung, welcher mit der Buchvorstellung "Neben mir ist noch ein Platz", geschrieben von Paul Maar, beginnt und sich literarisch damit auseinandergesetzt wird. Anschließend wir das interkulturelle Potential des Werkes beleuchtet und sich damit befasst, wie dies in den Deutschunterricht des SBBZ EsEnt eingebunden werden kann. Zudem werden hier einige Unterrichtsideen blitzlichthaft vorgestellt. Die Fragestellung dieser Arbeit lautet: "Wie lassen sich im Literaturunterricht einer E-Schule durch die Arbeit mit dem Buch 'Neben mir ist noch ein Platz' von Paul Maar die Aspekte Hotwords und Critical-Incident-Situationen der Interkulturellen Semantik nach Kühn umsetzen?" und soll für interkulturelle Aspekte an E-Schulen sensibilisieren.
Interkulturalit T In Der Deutschen Gegenwartsliteratur Neben Mir Ist Noch Platz Von Paul Maar
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Author : Verena Witte
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-12-19
Interkulturalit T In Der Deutschen Gegenwartsliteratur Neben Mir Ist Noch Platz Von Paul Maar written by Verena Witte and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-19 with Literary Criticism categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 1,7, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit soll herausarbeiten, wie viel Interkulturalität in dem Buch von Paul Maar „Neben mir ist noch Platz“ steckt. Zuerst wird eine allgemeine Definition zu Interkulturalität gegeben. Es folgt eine kurze Inhaltsangabe über das Buch von Paul Maar „Neben mir ist noch Platz“, mit einer knappen Analyse der verwendeten Erzählstruktur und Sprache. Danach folgt ein Einblick in die Kriterien zur Interkulturalität eines Buches nach Heidi Rösch. In den vier nächsten Unterpunkten wird das Buch von Paul Maar in Hinblick der vorangegangen Kriterien untersucht und abschließend wird ein Statement abgegeben, ob das Buch nach Heidi Rösch interkulturell ist. Im Fazit wird die aktuelle Notwendigkeit auf Grund der politischen und der heutigen Lebenssituation von interkultureller Literatur in der Schule thematisiert.