Investigar Desde La Pr Ctica Musical
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Investigar Desde La Pr Ctica Musical
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Author : Ana Margarita, Giraldo Veloza
language : es
Publisher: Universidad del Bosque
Release Date : 2018-06-23
Investigar Desde La Pr Ctica Musical written by Ana Margarita, Giraldo Veloza and has been published by Universidad del Bosque this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-06-23 with Music categories.
Investigar En La Educaci N Musical
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2006
Investigar En La Educaci N Musical written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
Investigar En Creaci N E Interpretaci N Musical En Espa A
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Author :
language : es
Publisher: Midac, SL
Release Date : 2017-06-21
Investigar En Creaci N E Interpretaci N Musical En Espa A written by and has been published by Midac, SL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-21 with Music categories.
Investigar en Creación e Interpretación Musical en España es el resultado de una labor interdisciplinar académica y de investigación entre el máster Universitario en Creación e Interpretación Musical del la Universidad Rey Juan Carlos y profesionales de diferentes centros de educación musical y conservatorios superiores y profesionales de diferentes lugares de España entre los que destacan el Conservatorio Superior de Música de Madrid o el de Murcia.El hilo conductor de sus contenidos es la música desde el proceso creativo, reflexionada e investigada desde la pedaggía, metodologías especializadas, performatividad, documentación, producción, musicología e historia de la música y pretende cubrir un hueco en la demanda deeste tipo de bibliografía, aun demasiado escasa en España.
Educaci N Y Formaci N Musical
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :
Educaci N Y Formaci N Musical written by and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
UN RELATO BIOGRÁFICO EN CONSTRUCCIÓN. EL MAESTRO VARELA SILVARI (1848–1926) Aitor López GómezPERCEPCIÓN DEL ALUMNADO SOBRE LAS DIFICULTADES EN LA CONCILIACIÓN DE LA ENSEÑANZA MUSICAL Y LA ENSEÑANZA GENERAL. Ruth Alonso Jartín y Vicenta Gisbert CaudeliLAS BANDAS DE MÚSICA CIVILES COMO AGENTE IMPULSOR DE LA EDUCACIÓN MUSICAL EN GALICIA. Beatriz Cancela MontesEL PROCESO DE EDICIÓN DE OBRAS PROCEDENTES DE ARCHIVOS DE BANDAS. EL CASO DE A LENDA DE MONTELONGO, DE BERNARDO DEL RÍO (1893-1952) Javier Jurado LuqueESTUDIANTES DE SECUNDARIA. VARIABLES RELACIONADAS SOBRE AUTOCONCEPTO MUSICAL INSTRUMENTAL. Begoña Zarza Alzugara, Dr. Óscar Casanova López y Dr. Francisco Javier Zarza AlzugarayAPROXIMACIÓN A LA EVALUACIÓN DE LA PRAXIS MUSICAL A TRAVÉS DE LAS TIC. Enrique Cotolí Ballester y Guillem Escorihuela Carbonell¿TOCAMOS JUNTOS?: EL APRENDIZAJE ENTRE IGUALES COMO UN RETO NECESARIO EN LA FORMACIÓN SUPERIOR DE MÚSICOS PROFESIONALES. Andrea Fernández-BarrosCÓMO TRANSFORMAR TU AULA EN UNA BANDA DE MÚSICA: PROYECTO DE IMPLANTACIÓN EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA GENERAL. Eduardo Sánchez-Escribano García de la Rosa y José Luis Rodríguez OrtunoMUSICOTERAPIA PARA MÚSICOS COMO TÉCNICA PARA LA PREVENCIÓN DEL MIEDO ESCÉNICO. Verónica Arroyo OlallaINTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN: NODO DE RELACIONES CURRICULARES Y ARTICULACIÓN DE SINERGIAS EDUCATIVAS EN EL CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE A CORUÑA. Sergio Añón LijóLAS INVESTIGACIONES SOBRE LA PRÁCTICA ARTÍSTICA Y EL PROBLEMA DE LA CIENTIFICIDAD EN ESPAÑA 2006-2023. Ismael Vaquero BaqueroFACTORES DETERMINANTES PARA EL ACCESO A LAS ENSEÑANZAS SUPERIORES DE MÚSICA EN EUSKADI: LA EXPERIENCIA DE JÓVENES COMPONENTES DE UNA BANDA DE MÚSICA. Maria Victoria Urruzola Esnaola, Mikel Mate-Ormazabal y Cristina Arriaga SanzEL ESTUDIO EFICIENTE EN LAS ENSEÑANZAS DE INSTRUMENTO EN LOS CONSERVATORIOS: NECESIDADES DE LOS ALUMNOS, PERFIL PROFESIONAL DOCENTE, METACOGNICIÓN Y MOTIVACIÓN. Ana Herráiz Alijas“EL VALLE DE LAS CAMPANAS” DE M. RAVEL DESDE LA INTERPRETACIÓN EMOCIONAL. Elisa Timiraos FerreiroINNOVACIÓN EDUCATIVA EN CONSERVATORIOS Y ESCUELAS SUPERIORES DE MÚSICA EN ESPAÑA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO. Francisco Escalante, Marta Sancho-Andrés, Alexandre Fortuny, Lluís Marzal y Margarita Lorenzo de ReizabalINNOVACIÓN EDUCATIVA EN CONSERVATORIOS Y ESCUELAS SUPERIORES DE MÚSICA EN ESPAÑA: AGENTIVIDAD Y DIMENSIONES DE ESTUDIO. Marta Sancho-Andrés, Francisco Escalante, Alexandre Fortuny y Margarita Lorenzo de Reizabal“LO PROPIO Y LO AJENO”: CONFRONTACIONES CON EL PATRIMONIO MUSICAL EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN LA MENCIÓN DE EDUCACIÓN MUSICAL. Marina Buj Corral, Miquel Alsina Tarrés y Anna Agudo LloberaSAN SIMÓN FIDDLE: UN MODELO PEDAGÓGICO HOLÍSTICO E INTEGRADOR. Susana Blanco-Novoa y María Rosa Pampillo RetanaEDUCACIÓN MUSICAL EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS/AS DE PRIMARIA. CAMBIOS NECESARIOS. Pablo Gil Trilles y Ana M. Vernia CarrascoLA PREPARACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS FORMADORES DEL MÚSICO PROFESIONAL EN CUBA. Verónica Pons León, Inés María Monreal Guerrero y Ana Mercedes Vernia Carrasco«MAGI AB ORIENTE VENERUNT»: LA GUITARRA ELÉCTRICA INVICTA (1964-1978) José Crisanto Gándara Eiroa#TRENDINGMOZART: UN DIÁLOGO DE LA MÚSICA CLÁSICA CON LA ACTUALIDAD DIGITAL. Andrea Vilar López
Investigar Desde La Pr Ctica Musical
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Author : Blanca Luz Morales Ortíz
language : es
Publisher:
Release Date : 2018
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La Pr Ctica De La Investigaci N Cualitativa En Ciencias Sociales Y De La Educaci N
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Author : Ballestín González, Beatriz
language : es
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2019-04-26
La Pr Ctica De La Investigaci N Cualitativa En Ciencias Sociales Y De La Educaci N written by Ballestín González, Beatriz and has been published by Editorial UOC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-04-26 with Reference categories.
Este libro aporta una aproximación práctica y sencilla a la investigación cualitativa en ciencias sociales. Introduce las características definitorias, enfoques y organización de proyectos basados en esta metodología, así como las técnicas más utilizadas: observación participante, entrevista cualitativa y grupos focales o de discusión. Se centra, posteriormente, en el análisis de los datos cualitativos obtenidos, operaciones y fases prácticas del tratamiento de la información hasta llevarlo a término con la redacción del informe de investigación.
Desc
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Author :
language : es
Publisher: CIESAS
Release Date :
Desc written by and has been published by CIESAS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Manual Docente De Psicolog A Musicoterapia Y Contextos Educativos Como Promotores De La Salud Mental Y El Bienestar Psicosocial
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Author : Joan Guerra Bustamante
language : es
Publisher: Wanceulen S.L.
Release Date :
Manual Docente De Psicolog A Musicoterapia Y Contextos Educativos Como Promotores De La Salud Mental Y El Bienestar Psicosocial written by Joan Guerra Bustamante and has been published by Wanceulen S.L. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
En este manual docente se presentan una serie de propuestas innovadoras encaminadas a facilitar una educación centrada en dos factores: la promoción del bienestar emocional y el cuidado de la salud mental del alumnado. La idea es promover la reflexión sobre la necesidad de la humanización de la educación, considerando esos dos factores como ejes centrales en el proceso de enseñanza-aprendizaje a lo largo de las diferentes etapas educativas. Se tratan temas como la inteligencia emocional, la creatividad, y las disciplinas artísticas que brindan al alumnado un espacio seguro para su desarrollo personal y social. Todo ello desde un enfoque práctico y con una metodología que permite al profesorado contar con dinámicas que incorporar a su labor docente. Está desarrollado por profesionales de la sanidad y de la educación y desde diversas perspectivas (psicología, musicoterapia, educación), lo cual favorece su carácter multidisciplinar. Este libro permite ofrecer una continuación al “Manual de innovación educativa en estrategias de promoción del bienestar psicosocial” publicado por esta misma editorial.
M Sicas Y Pr Cticas Sonoras En El Caribe Colombiano
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Author : Ochoa Escobar, Federico
language : es
Publisher: Sello Editorial Javeriano-Pontificia Universidad Javeriana, Cali
Release Date : 2022-12-06
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El presente trabajo comprende, en dos volúmenes, la voz actual de investigadores que abordan, desde variadas perspectivas, disciplinas, metodologías y marcos teóricos, el estudio y análisis de diversas músicas y prácticas sonoras en el Caribe colombiano. El primer volumen, que usted tiene en sus manos, reúne textos que abordan diferentes cosmovisiones, significados y prácticas de las músicas locales y de tradición oral. El segundo, compila artículos que exploran las músicas populares, masivas y mediatizadas, o bien la relación de algunas músicas tradicionales con la industria musical. En conjunto, ambos volúmenes presentan un panorama actual y diverso, desde una perspectiva multidisciplinar, de las músicas del Caribe colombiano. Por el rigor y calidad de los textos incluidos, el presente trabajo constituye un hito en cuanto a las investigaciones sobre el tema. Esperamos que este libro sea una catapulta que multiplique el interés y el desarrollo de trabajos de investigación sobre asuntos tan importantes para las comunidades, académicos y público en general dentro y fuera de la región, como es el caso de las prácticas musicales en el Caribe colombiano.
La Creaci N Musical
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Author : Luis del Barrio Aranda
language : es
Publisher:
Release Date : 2014
La Creaci N Musical written by Luis del Barrio Aranda and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.
Nuestra investigación está basada en el estudio de la creación musical como una propuesta educativa fundamentada en el análisis y desarrollo del conocimiento musical con un grupo-clase de estudio de Educación Primaria a lo largo de un curso académico. El trabajo consta de dos grandes bloques o marcos de estudio: el marco teórico y el diseño y desarrollo de la investigación. El marco teórico lo integran los tres primeros capítulos referidos al estudio del currículum musical en la etapa de Educación Primaria y la consideración de la creación en el mismo, el marco conceptual sobre la creación musical y el análisis de la dimensión pedagógica y social de la creación musical. El primer capítulo revisa la legislación curricular de la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Aragón, por ser en un colegio de esta región donde emprendemos nuestra investigación. Asimismo, recoge la evolución de la educación musical en el área de Educación Artística desde su implantación en 1990 y su contribución al desarrollo de las competencias básicas. Finalmente, profundiza en la concreción curricular de la práctica de la creación musical y su contextualización en nuestro estudio. El segundo capítulo recoge el marco conceptual de la creación musical sobre la evolución experimentada por los términos: creación y creatividad. A continuación, se analizan los factores que influyen en la actividad de la creación, y concluye con el estudio de las diferentes formas de creación musical. El tercer capítulo se refiere al estudio de la creación musical desde una doble dimensión: pedagógica y social. De un modo más concreto, comienza con el estudio del valor formativo que supone la consideración de la práctica de la creación en la educación básica, analiza los elementos que intervienen en la construcción del trabajo creativo musical y la importancia de la aportación y la motivación personal en la pedagogía de la creación musical. A continuación, presenta un análisis comparativo entre los planteamientos pedagógicos de la práctica de la creación musical y los fundamentos pedagógicos de Freinet. Estudia las aplicaciones de la tecnología de la información y la comunicación en la práctica de la creación musical y su contextualización en nuestra investigación. Profundiza en el estudio de la dimensión social y socializadora de la práctica de la creación musical en el contexto de la educación básica y su concreción pedagógica en un enfoque socio-constructivista. Finaliza con un análisis de las aportaciones a la creación musical desde las principales corrientes pedagógico-musicales del siglo XX. El diseño y desarrollo de la investigación se recoge en los tres últimos capítulos de nuestro estudio referidos al informe de la investigación. De este modo, el capítulo cuarto presenta los presupuestos de la investigación concretados en la revisión sobre el estado de la cuestión en el que se analizan los principales trabajos e investigaciones realizadas por la comunidad científica sobre el tema de estudio. Profundiza en el estudio del posicionamiento epistemológico adoptado y en el diseño de la investigación basado en el estudio de caso único. Por último, describe la opción metodológica utilizada fundamentada en la etnografía como método de investigación cualitativa. El capítulo quinto analiza cómo ha sido el proceso de la investigación y su concreción mediante la descripción del contexto de estudio, la morfología del trabajo de campo y el análisis e interpretación de los datos obtenidos en el estudio. Finalmente, el capítulo sexto presenta las conclusiones de la investigación y establece las perspectivas o posibles líneas de estudio para investigaciones futuras.
