Investigar En Creaci N E Interpretaci N Musical En Espa A
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Investigar En Creaci N E Interpretaci N Musical En Espa A
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Author :
language : en
Publisher: Midac, SL
Release Date : 2017-06-21
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Investigar en Creación e Interpretación Musical en España es el resultado de una labor interdisciplinar académica y de investigación entre el máster Universitario en Creación e Interpretación Musical del la Universidad Rey Juan Carlos y profesionales de diferentes centros de educación musical y conservatorios superiores y profesionales de diferentes lugares de España entre los que destacan el Conservatorio Superior de Música de Madrid o el de Murcia.El hilo conductor de sus contenidos es la música desde el proceso creativo, reflexionada e investigada desde la pedaggía, metodologías especializadas, performatividad, documentación, producción, musicología e historia de la música y pretende cubrir un hueco en la demanda deeste tipo de bibliografía, aun demasiado escasa en España.
Composici N Musical Bio Inspirada
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Author : Alberto Carretero Aguado
language : es
Publisher: Punto Rojo Libros
Release Date : 2014-10-09
Composici N Musical Bio Inspirada written by Alberto Carretero Aguado and has been published by Punto Rojo Libros this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-09 with Music categories.
En este libro se introducen las teorías y aplicaciones prácticas de las técnicas de Composición Musical asistida por ordenador basadas en la Inteligencia Artificial. Se centra en dos técnicas bio-inspiradas de gran potencia: los autómatas celulares y los P-sistemas, pasando por los algoritmos genéticos, cadenas de ADN y redes neuronales. Se estudian diversas posibilidades de asistir al compositor para generar forma y material musical a partir de algoritmos y técnicas informáticas que imitan procesos naturales a nivel celular, por lo que se utilizan conceptos procedentes de disciplinas auxiliares como la Biología, la Genética o la Neurología. Los resultados contribuyen a la ampliación de las posibilidades de la Composición Musical asistida por ordenador, ofreciendo herramientas útiles al compositor para desarrollar su lenguaje artístico personal. Se muestran los resultados de la investigación acompañados de minuciosos análisis musicales de obras de grandes maestros de los siglos XX y XXI como Ligeti, Xenakis, Maïda o Kyburz. El libro no sólo tiene en cuenta los aspectos puramente técnicos, sino que también considera las dimensiones estética y estilística, buscando la manera de conseguir unos resultados musicales interesantes y al servicio de la expresión al mismo tiempo, enmarcados dentro del panorama de la Composición Musical actual y la herencia musical recibida.
Educaci N Y Formaci N Musical
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :
Educaci N Y Formaci N Musical written by and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
UN RELATO BIOGRÁFICO EN CONSTRUCCIÓN. EL MAESTRO VARELA SILVARI (1848–1926) Aitor López GómezPERCEPCIÓN DEL ALUMNADO SOBRE LAS DIFICULTADES EN LA CONCILIACIÓN DE LA ENSEÑANZA MUSICAL Y LA ENSEÑANZA GENERAL. Ruth Alonso Jartín y Vicenta Gisbert CaudeliLAS BANDAS DE MÚSICA CIVILES COMO AGENTE IMPULSOR DE LA EDUCACIÓN MUSICAL EN GALICIA. Beatriz Cancela MontesEL PROCESO DE EDICIÓN DE OBRAS PROCEDENTES DE ARCHIVOS DE BANDAS. EL CASO DE A LENDA DE MONTELONGO, DE BERNARDO DEL RÍO (1893-1952) Javier Jurado LuqueESTUDIANTES DE SECUNDARIA. VARIABLES RELACIONADAS SOBRE AUTOCONCEPTO MUSICAL INSTRUMENTAL. Begoña Zarza Alzugara, Dr. Óscar Casanova López y Dr. Francisco Javier Zarza AlzugarayAPROXIMACIÓN A LA EVALUACIÓN DE LA PRAXIS MUSICAL A TRAVÉS DE LAS TIC. Enrique Cotolí Ballester y Guillem Escorihuela Carbonell¿TOCAMOS JUNTOS?: EL APRENDIZAJE ENTRE IGUALES COMO UN RETO NECESARIO EN LA FORMACIÓN SUPERIOR DE MÚSICOS PROFESIONALES. Andrea Fernández-BarrosCÓMO TRANSFORMAR TU AULA EN UNA BANDA DE MÚSICA: PROYECTO DE IMPLANTACIÓN EN UN CENTRO DE ENSEÑANZA GENERAL. Eduardo Sánchez-Escribano García de la Rosa y José Luis Rodríguez OrtunoMUSICOTERAPIA PARA MÚSICOS COMO TÉCNICA PARA LA PREVENCIÓN DEL MIEDO ESCÉNICO. Verónica Arroyo OlallaINTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN: NODO DE RELACIONES CURRICULARES Y ARTICULACIÓN DE SINERGIAS EDUCATIVAS EN EL CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE A CORUÑA. Sergio Añón LijóLAS INVESTIGACIONES SOBRE LA PRÁCTICA ARTÍSTICA Y EL PROBLEMA DE LA CIENTIFICIDAD EN ESPAÑA 2006-2023. Ismael Vaquero BaqueroFACTORES DETERMINANTES PARA EL ACCESO A LAS ENSEÑANZAS SUPERIORES DE MÚSICA EN EUSKADI: LA EXPERIENCIA DE JÓVENES COMPONENTES DE UNA BANDA DE MÚSICA. Maria Victoria Urruzola Esnaola, Mikel Mate-Ormazabal y Cristina Arriaga SanzEL ESTUDIO EFICIENTE EN LAS ENSEÑANZAS DE INSTRUMENTO EN LOS CONSERVATORIOS: NECESIDADES DE LOS ALUMNOS, PERFIL PROFESIONAL DOCENTE, METACOGNICIÓN Y MOTIVACIÓN. Ana Herráiz Alijas“EL VALLE DE LAS CAMPANAS” DE M. RAVEL DESDE LA INTERPRETACIÓN EMOCIONAL. Elisa Timiraos FerreiroINNOVACIÓN EDUCATIVA EN CONSERVATORIOS Y ESCUELAS SUPERIORES DE MÚSICA EN ESPAÑA DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO. Francisco Escalante, Marta Sancho-Andrés, Alexandre Fortuny, Lluís Marzal y Margarita Lorenzo de ReizabalINNOVACIÓN EDUCATIVA EN CONSERVATORIOS Y ESCUELAS SUPERIORES DE MÚSICA EN ESPAÑA: AGENTIVIDAD Y DIMENSIONES DE ESTUDIO. Marta Sancho-Andrés, Francisco Escalante, Alexandre Fortuny y Margarita Lorenzo de Reizabal“LO PROPIO Y LO AJENO”: CONFRONTACIONES CON EL PATRIMONIO MUSICAL EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN LA MENCIÓN DE EDUCACIÓN MUSICAL. Marina Buj Corral, Miquel Alsina Tarrés y Anna Agudo LloberaSAN SIMÓN FIDDLE: UN MODELO PEDAGÓGICO HOLÍSTICO E INTEGRADOR. Susana Blanco-Novoa y María Rosa Pampillo RetanaEDUCACIÓN MUSICAL EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS/AS DE PRIMARIA. CAMBIOS NECESARIOS. Pablo Gil Trilles y Ana M. Vernia CarrascoLA PREPARACIÓN PEDAGÓGICA DE LOS FORMADORES DEL MÚSICO PROFESIONAL EN CUBA. Verónica Pons León, Inés María Monreal Guerrero y Ana Mercedes Vernia Carrasco«MAGI AB ORIENTE VENERUNT»: LA GUITARRA ELÉCTRICA INVICTA (1964-1978) José Crisanto Gándara Eiroa#TRENDINGMOZART: UN DIÁLOGO DE LA MÚSICA CLÁSICA CON LA ACTUALIDAD DIGITAL. Andrea Vilar López
Oportunidades Y Retos Para La Ense Anza De Las Artes La Educaci N Medi Tica Y La Tica En La Era Postdigital
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Author : Elke Castro León
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2021-12-24
Oportunidades Y Retos Para La Ense Anza De Las Artes La Educaci N Medi Tica Y La Tica En La Era Postdigital written by Elke Castro León and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-24 with Education categories.
El origen de esta obra, Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital nace del deseo de significar la transformación de las prácticas pedagógicas que se están llevando a cabo hoy en día en diferentes niveles del sistema educativo, desde las escuelas hasta las enseñanzas superiores, dentro del contexto inestable y lleno de incertidumbre que es este en el cual nos encontramos.La educación y la enseñanza del siglo XXI están atravesando por un momento de adecuación a los profundos cambios sociales, políticos, económicos y culturales que vienen desarrollándose desde las últimas décadas del siglo XX. Al tiempo que, estas tratan de adaptarse a la construcción de significados y el desarrollo de criterios interpretativos sobre el mundo que se producen en este ambiente dominado por las tecnologías digitales y los medios de comunicación masiva. Así pues, mientras que el fuerte desarrollo y la superación de lo tecnológico dan lugar al surgimiento de la era postdigital, el acceso inmediato a la información y el conocimiento favorecido por el uso de Internet y las redes sociales determinan cambios importantes en la evolución de los individuos que constituyen la sociedad red.
Desaf Os Actuales De La Innovaci N Docente En Ciencias Jur Dicas Y Sociales
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :
Desaf Os Actuales De La Innovaci N Docente En Ciencias Jur Dicas Y Sociales written by and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
CAPÍTULO 1. ESTUDIO PRELIMINAR. BASES PARA MEJORAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA / Carlos María López EspadaforCAPÍTULO 2. EL USO DEL CINE COMO RECURSO AUDIOVISUAL EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO / Óscar Andrés Molina. Miriam Jiménez BernalCAPÍTULO 3. LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y UNA METODOLOGÍA VARIADA PARA HACER MÁS DINÁMICO Y ATRACTIVO EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO / Rosa María Cárdenas OrtizCAPÍTULO 4. EL VALOR AÑADIDO QUE EL EJERCICIO PROFESIONAL DEL DOCENTE PUEDE APORTAR A LAS CLASES DE DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO / David Carrión MorilloCAPÍTULO 5. ALGUNAS RAZONES POR LAS QUE EL CINE CLÁSICO, COMO HERRAMIENTA DOCENTE, ES MÁS RECOMENDABLE QUE EL CINE MODERNO / David Carrión MorilloCAPÍTULO 6. LA ADAPTACIÓN DE LA DOCENCIA MUSICAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA / Alba María Cobo VallejoCAPÍTULO 7. ESTUDIO DE LA PEDAGOGÍA CIENTÍFICA O MÉTODO MONTESSORI E IMPLEMENTACIÓN DE SUS RECURSOS EN NUESTRA AULA DE DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO Y RELACIONES INTERNACIONALES / Jonatán Cruz ÁngelesCAPÍTULO 8. ENSEÑANZAS DEL CINE PARA LA PRÁCTICA DE LA ORATORIA JURÍDICA: EL ALEGATO COMO EXPRESIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL / Francisco Javier Esteban GuineaCAPÍTULO 9. LA ENSEÑANZA DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO EN EL GRADO DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA / José Enrique Fernández de Moya RomeroCAPÍTULO 10. USO DE LA HERRAMIENTA KAHOOT EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN MÉDICA Y RAMAS AFINES / Carmen María Gálvez SánchezCAPÍTULO 11. ÉTICA Y ENSEÑANZA DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO: ¿UNA SIMBIOSIS (IM)POSIBLE? AGENTES IMPLICADOS EN LA EDUCACIÓN TRIBUTARIA / David García GuerreroCAPÍTULO 12. EL DOCUMENTAL “HECHOS PROBADOS” COMO HERRAMIENTA AUDIOVISUAL EN EL AULA PARA EL ESTUDIO DE LA TUTELA DE LOS DERECHOS DEL CONTRIBUYENTE FRENTE A LA HACIENDA PÚBLICA / David García GuerreroCAPÍTULO 13. LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO COLABORATIVO Y EL FOMENTO DE LAS PRÁCTICAS EN UN SEGUNDO IDIOMA DENTRO DEL MARCO DEL PLAN BOLONIA / María del Rosario Gómez LópezCAPÍTULO 14. RENOVACIÓN METODOLÓGICA Y MATERIALES MULTIMEDIA PARA LA DOCENCIA Y EL APRENDIZAJE DEL DERECHO PENAL: PROYECTO RENOVA-PID, UV-SFPIE_PID-1640571 / Tàlia González CollantesCAPÍTULO 15. MODALIDAD DUAL PARA LA ENSEÑANZA DE COMPETENCIAS PROPIAS DE DERECHO FINANCIERO Y PROCEDIMIENTOS TRIBUTARIOS: EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA / Juan José Hinojosa Torralvo. Carlos David Aguilar SegadoCAPÍTULO 16. UN’IPOTESI APPLICATIVA DELLA METODOLOGIA FLIPPED ALL’INSEGNAMENTO DEL DIRITTO PRIVATO / Danila La China. Paolo PolizziCAPÍTULO 17. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN Y LA ENSEÑANZA / Francisco José López DomínguezCAPÍTULO 18. EL RETO DE ADAPTAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA AL ALUMNADO CON DIVERSIDAD FUNCIONAL / Pilar Martín RíosCAPÍTULO 19. APROXIMACIÓN AL PROCEDIMIENTO LEGISLATIVO DESDE UNA PERSPECTIVA PRÁCTICA / José Carlos Nieto JiménezCAPÍTULO 20. ¿A QUÉ JUGAMOS HOY, A TAXLANDIA O A GENERACIÓN T? / Alba Perales GonzálezCAPÍTULO 21. ENSEÑANZA EN EL ÁMBITO DEL DERECHO. OBJETIVO: GENERAR ESTUDIANTES FORMADOS Y NO SÓLO INFORMADOS / María Teresa Pérez GiménezCAPÍTULO 22. NUEVOS MODELOS DE INNOVACIÓN DOCENTE APLICADOS A LA ENSEÑANZA DEL DERECHO Y LA CRIMINOLOGÍA / Francisco José Rodríguez AlmirónCAPÍTULO 23. EL USO DE ESCENAS DE PELÍCULAS Y DE OTROS DOCUMENTOS AUDIOVISUALES COMO TÉCNICA DE APRENDIZAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN DEL DELITO Y DETERMINACIÓN DE LAS PENAS EN EL DERECHO PENAL / Luis Rodríguez MoroCAPÍTULO 24. EL ENFOQUE PRÁCTICO IMPRESCINDIBLE EN LA DOCENCIA DE DERECHO / Margarita Roig TorresCAPÍTULO 25. UNA MIRADA JURÍDICA Y ÉTICA EN LA APLICACIÓN DEL DERECHO / Vanesa Sánchez BallesterosCAPÍTULO 26. EL SCAPE ROOM ANALÓGICO EN EL AULA: APRENDIENDO DERECHOS REALES / Vanesa Sánchez BallesterosCAPÍTULO 27. EL EMPLEO DEL CINE EN DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO Y OTRAS ASIGNATURAS CON CONTENIDO JURÍDICO / José Francisco Sedeño LópezCAPÍTULO 28. MATERIAL DOCENTE EN FORMATO DE VÍDEOS PARA EL APOYO A LA ENSEÑANZA EN MATERIAS DE INMIGRACIÓN Y ASILO / Ziham Zebda
Investigar Desde La Pr Ctica Musical
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Author : Ana Margarita, Giraldo Veloza
language : es
Publisher: Universidad del Bosque
Release Date : 2018-06-23
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Investigaci N Musical Diferentes Contextos Y Niveles Educativos
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :
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ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS DEL PROFESORADO DE MÚSICA DESDE LA PERSPECTIVA CRÍTICA Y DIALÓGICA DEL ESTUDIANTE DE MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIAEL VALOR DEL TEATRO MUSICAL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CLAVE Y LA INCLUSIÓN EN EL AULAMETODOLOGÍA PARA EL ANÁLISIS DE GRABACIONES HISTÓRICAS DE VOCES LÍRICAS Y SU APLICACIÓN PRÁCTICA A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE DIVERSOS CASOSPARTICIPACIÓN Y REPRESENTACIÓN ESTUDIANTIL EN LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES Y EL SISTEMA UNIVERSITARIO EN ESPAÑALA SITUACIÓN ACTUAL DE LA MÚSICA FOLK EN LA ENSEÑANZA REGLADA DE LOS CONSERVATORIOS ESPAÑOLESLAS TÉCNICAS EXTENDIDAS EN LA ENSEÑANZA DEL OBOE ACTUAL Y SU INCLUSIÓN EN EL CURRÍCULO DEL GRADO EN MÚSICA; UNA MANERA DE ACTUALIZAR LA FORMACIÓN MUSICAL A PARTIR DE LA INVESTIGACIÓN Y LA EXPERIENCIA EN EL AULAIMAGINANDO EL FUTURO: LOS CONSERVATORIO ENTRE LA UTOPÍA Y LA DISTOPÍASITUACIONES DE APRENDIZAJE EN EL AULA DE MÚSICA: INVESTIGAR EN CONTEXTOS MULTIDISCIPLINARES Y SOCIALMENTE COMPROMETIDOSEL ENTORNO FAMILIAR COMO INFLUENCIA DETERMINANTE SOBRE EL ALUMNADO PARA INICIAR Y MANTENER LA PRÁCTICA DE UN INSTRUMENTO MUSICAL: ESTUDIO DE CASO.DIDÁCTICA DE LA MÚSICA DE TODOS, CON TODOS Y PARA TODOS: APRENDER MÚSICA PARA SER FELIZPROYECTOS ARTÍSTICOS Y DE INVESTIGACIÓN EN LAS ENSEÑANZAS SUPERIORES DE MÚSICA. UN CASO PRÁCTICOLA INVESTIGACIÓN Y EL EMPRENDIMIENTO COMO PILARES PARA LA INNOVACIÓN EN LOS CONSERVATORIOS SUPERIORES DE MÚSICAPERSPECTIVAS DOCENTES SOBRE EL EMPRENDIMIENTO, LA INVESTIGACIÓN Y LOS PROYECTOS INTERDISCIPLINARES EN LOS CONSERVATORIOS SUPERIORES DE MÚSICA EN ESPAÑAUN EXAMEN CRÍTICO DE LA EDUCACIÓN MUSICAL EN ESPAÑA: CONSERVATORIOS Y UNIVERSIDADES A DEBATEESTRUCTURA DEL PROFESORADO DEL CONSERVATORIO, FIGURA DEL PROFESOR DEL CONSERVATORIO SUPERIOR E INVESTIGACIÓN
Interpretaci N Musical
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2010
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Innovaci N Docente E Investigaci N En Educaci N Nuevas Tendencias Para El Cambio En La Ense Anza Superior
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-28
Innovaci N Docente E Investigaci N En Educaci N Nuevas Tendencias Para El Cambio En La Ense Anza Superior written by and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-28 with Education categories.
Estudios Doctorales En Educaci N Musical Y Art Stica De Espa A Y Portugal
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Author : David Forrest
language : es
Publisher: Australian Scholarly Publishing
Release Date : 2018-02-02
Estudios Doctorales En Educaci N Musical Y Art Stica De Espa A Y Portugal written by David Forrest and has been published by Australian Scholarly Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-02 with Education categories.
Doctoral studies in music and arts education in Spain and Portugal: View and journey is the first time that a group of music educators from universities in Spain and Portugal has reflected on their doctoral journey. The writers were asked to describe their doctoral journey, and comment on relevant academic, personal and other aspects relating to their journey. The reflections are exciting, informative and encouraging. They have been written with the knowledge that through these commentaries the journeys of others might be easier – but hopefully just as adventurous.