Itinerarios Lectores


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Itinerarios Lectores


Itinerarios Lectores
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Author : Luis Daniel González
language : es
Publisher: BibliotecaOnline SL
Release Date : 2012-05-29

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«Itinerarios lectores» forma parte del proyecto del autor de reunir los textos que, durante los últimos años, ha publicado como artículos o ha usado en clases y conferencias para profesores, padres o estudiantes. Pero, a diferencia de los otros libros ya publicados que comparten ese rasgo, aquí se apoya un poco en un libro anterior, «Tesoros para la memoria», y emplea mucho material utilizado en charlas pero inédito hasta ahora. El resultado final es un libro completamente nuevo, más extenso y elaborado, en el que trata sólo de la narrativa pues ha decidido dejar para más adelante un libro similar relativo a los libros ilustrados. En él se ofrece un panorama global de la narrativa infantil y juvenil de todas las épocas; se propone una forma de agrupar los libros según criterios fáciles de reconocer; se apuntan rasgos de géneros y subgéneros y se señalan cuáles son los primeros y mejores representantes en cada uno; se ofrecen relaciones entre libros que forman como itinerarios temáticos y de lectura. Desde otro punto de vista, el libro tiene igual función que la que puede cumplir una guía con mapas donde vienen señalados itinerarios y lugares en los que detenerse, y que, a la vez, también sirven para preguntarse por rutas y sitios que no figuran en ella. El subtítulo «un panorama de la narrativa infantil y juvenil» queda un poco corto: no todas las historias de las que se habla pertenecen a la literatura infantil y juvenil pues, cuando se trata de aquellos libros que abordan problemas infantiles y juveniles serios, el autor con frecuencia pasa de los «libros para niños y jóvenes» a los «libros sobre niños y jóvenes».



Itinerarios Lectores


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Author : Luis Daniel González González
language : es
Publisher:
Release Date : 2019

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El Abrazo De La Literatura


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Author : Jaume Centelles Pastor
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2020-04-23

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45 itinerarios lectores con un sinfín de personajes extraordinarios que divierten, emocionan y permiten explicar la vida a nuestros alumnos y alumnas. Con sus aventuras podrán relacionar y reconocer algunos de los conflictos a los que se van a enfrentar, comprobar cómo los resuelven los héroes de papel y adquirir estrategias útiles para ellos mismos. Cada una de las lecturas va acompañada de una propuesta didáctica, más o menos estimulante, divertida, reflexiva o emotiva, contrastada en la práctica de aula.



Promoci N Lectora Y Perspectivas Socioeducativas De La Literatura


Promoci N Lectora Y Perspectivas Socioeducativas De La Literatura
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :

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Un viaje a la ciencia: aportaciones de los libros ilustrados de no ficción a un proyecto de innovación pedagógica aeroespacial. / Carmen Romero Claudio, Blanca Florido Zarazaga, Hugo Heredia Ponce y Manuel F. Romero OlivaBiografías gráficas en Educación Secundaria: del cómic a la literatura / Maila López Viñas, Sebastián Miras y José Rovira-ColladoItinerarios lectores: una propuesta de mediación literaria para la formación del profesorado / Iria Sobrino Freire y Patricia Carballal MiñánLa retórica de la muerte en obras literarias y fílmicas infantiles actuales / Carmen Ferreira-Boo, Rocío G-Pedreira y Marta Neira-RodríguezCoeducación y Literatura Infantil: estereotipos de género en alumnado de 5 años / Rocío Calderón Resuela y Ana Martín-Macho HarrisonHacia el establecimiento de un corpus de álbumes ilustrados centrados en la diversidad familiar / Alberto Gutiérrez GilLiteratura infantil y juvenil y ODS: selección de lecturas en lengua inglesa en Educación Primaria / Rocío Domene BenitoConciencia medioambiental, ecocrítica y literatura infantil. Enfoques y formatos dentro de la educación literaria / Irene Ciudad CamachoEducación teatral y género en secundaria / Patricia Martínez LeónPrevenir la victimización entre iguales en niños pequeños. Reflexionar a partir de las primeras lecturas / Santiago Yubero, Elisa Larrañaga, Raúl Navarro, Sandra Sánchez-García, María Elche



Lengua Castellana Y Literatura Ii Bch2 Novedad 2023


Lengua Castellana Y Literatura Ii Bch2 Novedad 2023
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Author : Carmen Caballero Martínez
language : es
Publisher: Editex
Release Date :

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1. ¿Nos entendemos? El español en el mundo y en la actualidad 2. El texto. Características y clases 3. Las variedades textuales (I) 4. La variedades textuales (II) 5. La palabra. Estructura y significado 6. La oración simple 7. La oración compuesta 8. El realismo y el naturalismo 9. El modernismo y la generación del 98 10. El novecentismo, las vanguardias y la generación del 27 11. El teatro en el primer tercio del siglo XX 12. La poesía española desde la guerra civil hasta 1975 13. La narrativa española desde la guerra civil hasta 1975 14. El teatro español desde la guerra civil hasta 1975 15. La literatura española desde 1975 16. La literatura hispanoamericana contemporánea Proyectos de investigación



Itinerarios De Lectura


Itinerarios De Lectura
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 2019

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Nuevas Investigaciones Y Perspectivas Sobre Literatura Cultura Y Pensamiento


Nuevas Investigaciones Y Perspectivas Sobre Literatura Cultura Y Pensamiento
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-05-17

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Hacia Una Educaci N Basada En Las Evidencias De La Investigaci N Y El Desarrollo Sostenible


Hacia Una Educaci N Basada En Las Evidencias De La Investigaci N Y El Desarrollo Sostenible
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Author : Pedro Canto Herrera
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-07-27

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Literatura Infantil Nuevas Lecturas Y Nuevos Lectores Actas Del V Seminario Internacional De Lectura Y Patrimonio Estudios Cuenca


Literatura Infantil Nuevas Lecturas Y Nuevos Lectores Actas Del V Seminario Internacional De Lectura Y Patrimonio Estudios Cuenca
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Author : Pedro C. Cerrillo
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2007

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En este volumen se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en el V Seminario Internacional de Lectura y Patrimonio que, con el título de Literatura infantil: nuevas lecturas y nuevos lectores, se celebró en el campus de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha del 25 al 27 de octubre de 2006, organizado por el CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil) y con la colaboración de las universidades de Extremadura y Passo Fundo (Brasil), creadoras e impulsoras de este evento que se había celebrado con anterioridad en cuatro ocasiones: dos de ellas en la ciudad brasileña de Passo Fundo, una en Badajoz y otra en París.Al Seminario de Cuenca asistieron especialistas, escritores, profesores e investigadores de veintidós universidades españolas, así como otros de universidades brasileñas, mexicanas, portuguesas, colombianas y argentinas. El lector podrá encontrar los trabajos agrupados en cuatro apartados: La creación literaria para niños y jóvenes, La formación del lector, Identidad, cultura, patrimonio e interculturalidad y Nuevas lecturas y nuevos lectores.



Las Bibliotecas En La Formaci N Del H Bito Lector


Las Bibliotecas En La Formaci N Del H Bito Lector
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Author : Sandra Sánchez García
language : es
Publisher: Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha
Release Date : 2015-04-29

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La animación a la lectura ha sido uno de los servicios de extensión bibliotecaria ofrecido de forma tradicional en las bibliotecas. A través de diferentes estrategias y actividades las bibliotecas escolares, las bibliotecas públicas e, incluso, las universitarias, han asumido su compromiso en la formación de lectores competentes. A pesar de ello, el tema de la pro-moción lectora ha sido escasamente tratado en la bibliografía profesional. Esta es una de las principales razones por las que se ha escrito este libro, que trata de ofrecer una visión general y conjunta de lo que la promoción a la lectura supone en los distintos tipos de bibliotecas, tanto de forma independiente, como desde la óptica de la colaboración y la cooperación. Este libro reúne la visión de distintos profesionales con el objetivo de presentar una visión global de las diferentes actuaciones y estrategias para acercar la lectura a los ciudadanos, entendiendo esta como la base para acceder a la información y al conocimiento, y contribuir a formar sociedades más democráticas e igualitarias.