Judentum Und Islam Unterrichten


Judentum Und Islam Unterrichten
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Judentum Und Islam Unterrichten


Judentum Und Islam Unterrichten
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Author : Stefan Altmeyer
language : de
Publisher:
Release Date : 2020-09-07

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Judentum Und Islam Unterrichten


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Author : Stefan Altmeyer
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2020-09-07

Judentum Und Islam Unterrichten written by Stefan Altmeyer and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-07 with Religion categories.


An der Art, wie Judentum und Islam im christlichen Religionsunterricht thematisiert werden, kann man zugleich Signifikantes über die christliche Religionspädagogik selbst ablesen. Zumeist wurden diese als Objekte aus christlicher Perspektive unterrichtet. Was aber, wenn zunächst jüdische und islamische Stimmen selbst eingeholt würden, wenn untersucht würde, unter welch komplexen Bedingungen religiöser, sozialer oder auch kultureller Art Muslimas und Muslime sowie Jüdinnen und Juden in Deutschland leben? Was wenn zugleich theologische, didaktische und methodische Grundierungen eingespielt würden und man analysierte, wie sich derzeit das Verhältnis von Judentum, Christentum und Islam unter den Herausforderungen zunehmender Säkularität und Heterogenität darstellte? Dann könnte sich daraus eine vieldimensionale Konstellation ergeben, die für die didaktische Erörterung von Judentum und Islam höchst ertragreiche wie vielversprechende Perspektiven anbahnt. Genau solches unternimmt dieses Jahrbuch. Von erfahrungsbasierten Schlaglichtern über interdisziplinäre Perspektiven bis in didaktische Konkretionen hinein eröffnet es somit innovative Horizonte, die schließlich auch für Interreligiöses Lernen insgesamt relevant sind.



Judentum Und Islam Im Religionsunterricht


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Author : Friedrich Schweitzer
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2020

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Die religiös-weltanschauliche Vielfalt in unserer Gesellschaft ist zu einer zentralen Herausforderung für alle Bildungsprozesse geworden. Im Religionsunterricht geht es jedoch nicht einfach um Interreligiosität im Allgemeinen, sondern zumeist um bestimmte Religionen wie Judentum und Islam. Die Bildungspläne zeigen dabei an, dass Judentum und Islam im Unterricht vermehrt Berücksichtigung finden sollen, auch schon zu Beginn der Sekundarstufe I und mitunter in gemeinsamen Unterrichtseinheiten zu beiden Religionen zugleich. Aber wie soll der Religionsunterricht dann konkret ausgestaltet werden? Der vorliegende Band nimmt diese Frage mit religionsdidaktischen Analysen sowie einer Untersuchung zu Bildungsplänen und Materialien für den Unterricht auf. Darüber hinaus wird eine empirische Untersuchung zu unterschiedlichen Möglichkeiten der Umsetzung der neuen Bildungsplanvorgaben vorgestellt. Die Befunde werden von Fachleuten aus der Aus- und Fortbildung für den Religionsunterricht aus der Perspektive der Praxis kommentiert. Der Band geht auf eine innovative Kooperation zwischen dem Lehrstuhl für Religionspädagogik an der Evangelisch-Theologischen Fakultät in Tübingen, den Staatlichen Seminaren für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) in Stuttgart und Tübingen sowie dem Pädagogisch-Theologischen Zentrum in Stuttgart-Birkach zurück.



Feste Und Rituale Der Weltreligionen Im Unterricht


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Author : Peter Kuhlmann
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2022-11-29

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Toleranz durch Verständnis: wichtige Feste und Rituale im Judentum, Christentum und Islam kennenlernen, vergleichen und verstehen Religiöse Feste verstehen Jede der monotheistischen Weltreligionen kennt ihre eigenen Feste und Rituale. Doch warum fasten beispielsweise viele Christen vor Ostern 40 Tage? Und was hat es mit den Fastenzeiten in Judentum und Islam auf sich? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigen sich Ihre Schüler*innen mit Hilfe dieses Bandes. Bedeutungen und Bräuchen und Festen Durch die religiösen Feste im Laufe eines Jahres wird den Gläubigen eine Art Rahmen gegeben, welcher sie an das Handeln Gottes erinnert. Der Alltag wird unterbrochen und der Zusammenhalt wird gestärkt - eine Auswirkung, die auch ihre Schüler*innen aus ihrem Leben kennen. Interreligiöse Betrachtung Im Religionsunterricht oder im Fach Ethik lernen die Schüler*innen die Bedeutungen von Bräuchen und verschiedenen Festen in Christentum, Judentum und Islam kennen und stellen Unterschiede und Gemeinsamkeiten fest. Diese interreligiöse Betrachtung fördert Toleranz und Achtung sowohl vor der eigenen als auch vor fremden Religionen. Die Themen: - Bedeutung von Festen - Bedeutung der Feste in den drei Religionen Judentum, Christentum, Islam - Feste des Judentums - Feste des Christentums - Feste des Islam - Rituale Zu diesem Band bieten wir Ihnen optional als Ergänzung weitere, perfekt auf das Buch abgestimmte Materialien und Ideen rund um das Thema. Diese digitalen Materialien können Sie in Form von Downloads jederzeit separat zusätzlich erwerben: - Schnitzeljagd durch jüdische Feste - Download - 12 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Kreative Methode - Die fünf Säulen des Islam - Download - 7 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Kreative Methode - 4 x 10 Quartette: Weltreligionen - Download - 13 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Übung und Wiederholung - Der Beginn des Kirchenjahres - Download - 17 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Vertiefung und Weiterführung - Das Gebet im Islam und die Moschee - Download - 10 Seiten, DIN A4 - Rubrik: Vertiefung und Weiterführung



Das Gotteshaus Bei Juden Christen Und Muslimen Erarbeitet F R Den Unterricht


Das Gotteshaus Bei Juden Christen Und Muslimen Erarbeitet F R Den Unterricht
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Author : Wolff Weichselgartner
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2003-02-02

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Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 1, Pädagogische Hochschule Heidelberg (Theologisches Institut), Veranstaltung: Zulassungsarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema dieser Arbeit „Das Gotteshaus bei Juden, Christen und Muslimen - erarbeitet für den Unterricht“ ist auf persönliches Interesse an den drei großen monotheistischen Weltreligionen zurückzuführen. Nach den Terroranschlägen in New York und Washington am 11. September 2001 und dem sich permanent zuspitzenden Nahost-Konflikt, stehen jedoch insbesondere der Islam und das Judentum auch im Zentrum des öffentlichen Interesses. Angesichts der gegenwärtigen Konflikte scheint das Vorhaben des reformierten Bildungsplans für den evangelischen Religionsunterricht an Realschulen, der 2004 in Kraft treten soll, umso bedeutender: „Der evangelische Religionsunterricht will SchülerInnen für Achtung und Toleranz gegenüber Menschen anderer Religionen und Kulturen sowie für ein respektvolles Zusammenleben mit ihnen gewinnen“.



Umdenken


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Author : Walter Homolka
language : de
Publisher: Verlag Herder GmbH
Release Date : 2021-04-07

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Judentum und Islam – zwei verfeindete Religionen? Hat nicht bereits der Koran zur Gewalt gegen Juden aufgerufen und damit das Fundament zu einem Jahrhunderte währenden Konflikt gelegt, der noch unsere Gegenwart bestimmt? Und auch im deutschsprachigen Raum wirkt das Verhältnis beider Religionen von starken Gegensätzen geprägt. Wird heute von Antisemitismus gesprochen, dann ist in vielen Fällen muslimischer Antisemitismus gemeint. Doch die beiden Religionen stehen sich näher, als viele vermuten. Judentum und Islam sind eng miteinander verwandt und einander deutlich näher als dem Christentum. Dass ist ein Faktum, das von der Mehrheit unserer Gesellschaft weithin noch übersehen wird. Der jüdische Religionsphilosoph Rabbiner Walter Homolka und der islamische Theologe Mouhanad Khorchide stellen in ihrem ebenso provokanten wie diskussionsfreudigen Buch gängige Klischees infrage und kommen zu einem überraschenden Ergebnis: Die Geschwisterreligionen Judentum und Islam haben innovatives Potenzial für die Gesamtgesellschaft.



Islamischer Religionsunterricht In Europa


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Author : Irka-Christin Mohr
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2015-07-31

Islamischer Religionsunterricht In Europa written by Irka-Christin Mohr and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-07-31 with Social Science categories.


Islamischer Religionsunterricht ist ein Instrument der Institutionalisierung des Islam in Europa. Lehrtexte aus Deutschland, Österreich und den Niederlanden transportieren, wie muslimische Lehrplaner_innen ihre Religion für die Schule organisieren und welche Angebote sie der nachwachsenden Generation machen, sich in den europäischen Gesellschaften zu verorten. Für die erste Generation von Lehrtexten für den islamischen Religionsunterricht gilt, dass es zuallererst didaktische und weniger theologische Entscheidungen sind, die den Islam für Schule und Unterricht reformieren - und dies stillschweigend.



Die Heiligen Schriften Des Anderen Im Unterricht


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Author : Frank van der Velden
language : de
Publisher: V&R unipress GmbH
Release Date : 2011

Die Heiligen Schriften Des Anderen Im Unterricht written by Frank van der Velden and has been published by V&R unipress GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Bible categories.


English summary: How do Christian and Muslim religious education teachers teach their scriptures in the classroom? How do educators deal with the different interpretations of scriptures and notions of truth in Christian and Islamic religious lessons? What role do texts from the scriptures of the respective other religion play? How is it possible for teachers to maintain a differentiated stance vis-a-vis their own confession without questioning it completely? Are there endeavours to develop a didactics of the holy scriptures based on dialogue between Christianity and Islam? Questions such as these are crucial to establishing whether Christian and Islamic religious education can maintain a dialogue in methodological and didactic terms. This volume examines the hermeneutic problems between Christian and Muslim understandings of scriptures and the consequences for religious education in schools. The contributions describe practical experiences and assessments and lay down pedagogical, hermeneutic and didactic standards for dialogical teaching of the holy scriptures in Islam and Christian religious education. German text. German description: Wie vermitteln christliche und muslimische Religionspadagogen ihre Heiligen Schriften im schulischen Unterricht? Wie gehen wir padagogisch damit um, wenn im christlichen und im islamischen Religionsunterricht bei der Schriftauslegung unterschiedliche Wahrheitsverstandnisweisen vermittelt werden? Welche Rolle konnen dabei Texte aus den Heiligen Schriften des jeweils anderen spielen? Wie ist die im schulischen Unterricht notwendig differenzierte Sicht auf den eigenen Bekenntnisstand zu gewinnen, ohne diesen vollig infrage zu stellen? Gibt es Ansatze fur eine dialogische Didaktik Heiliger Schriften zwischen Christentum und Islam? An Fragen wie diesen entscheidet sich, ob der christliche und der islamische Religionsunterricht methodisch und didaktisch miteinander im Gesprach bleiben. Dieser Band beleuchtet die hermeneutischen Probleme zwischen christlichem und muslimischem Schriftverstandnis in ihren Konsequenzen fur den schulischen Religionsunterricht. Seine Beitrage liefern Erfahrungen und Standortbestimmungen aus der Praxis und setzen padagogische, hermeneutische und didaktische Standards fur eine dialogische Vermittlung Heiliger Schriften im islamischen und im christlichen Religionsunterricht.



M Nnlich Weiblich Divers


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Author : Bernd Schröder
language : de
Publisher: Frank & Timme GmbH
Release Date : 2022-10-28

M Nnlich Weiblich Divers written by Bernd Schröder and has been published by Frank & Timme GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-28 with Religion categories.


Die Lehrperson bestimmt, was den Unterricht ausmacht. Ihr Know-how, ihre kulturellen Codes, ihre Religiosität und ihre individuelle Gender-Zuschreibung haben großen Einfluss auf den Unterricht und auf dessen Wahrnehmung durch die Kinder und Jugendlichen. Das gilt auch für den Religionsunterricht. Der Band männlich / weiblich / divers – Resonanz und Spannung der Geschlechter in Judentum, Christentum und Islam beleuchtet die Rolle von Geschlecht und Gender in verschiedenen religiösen Referenzräumen. Die Autorinnen und Autoren analysieren traditionelle und moderne Denkfiguren zur Unterscheidung und zur unterschiedlichen Wertschätzung von Frau-, Mann- und Diverssein in Judentum, Christentum und Islam. Sie geben zudem Anregungen, wie Genderaspekte im Religionsunterricht thematisiert werden können.



Religion Unterrichten Zwischen Kirchturm Und Minarett


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Author : Andreas Obermann
language : de
Publisher:
Release Date : 2006

Religion Unterrichten Zwischen Kirchturm Und Minarett written by Andreas Obermann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Christian education categories.