Kajian Teoritik Dan Implementatif Pengembangan Kurikulum
DOWNLOAD
READ ONLINE
Download Kajian Teoritik Dan Implementatif Pengembangan Kurikulum PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Kajian Teoritik Dan Implementatif Pengembangan Kurikulum book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Kajian Teoritik Dan Implementatif Pengembangan Kurikulum
DOWNLOAD
READ ONLINE
Author : Dr. Abdurrahmansyah, M.Ag.
language : id
Publisher: PT. RajaGrafindo Persada - Rajawali Pers
Release Date : 2023-08-30
Kajian Teoritik Dan Implementatif Pengembangan Kurikulum written by Dr. Abdurrahmansyah, M.Ag. and has been published by PT. RajaGrafindo Persada - Rajawali Pers this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-30 with Education categories.
Kurikulum sebagai lapangan kajian (field of study) sejak lama telah diminati para ilmuwan. Berbagai penelitian dan studi bersifat akademik telah dihadirkan sehingga bidang kajian ini semakin populer. Bagi kalangan praktisi pendidikan, kurikulum dianggap sebagai the heart of education (jantungnya pendidikan), sehingga kualitas pendidikan akan sangat ditentukan oleh kualitas kurikulum. Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang dapat diterapkan secara efektif. Karena itu dokumen kurikulum (written curriculum) harus mampu diejawantahkan menjadi implemented curriculum dengan baik. Para sarjana pendidikan, guru-guru, dan praktisi pendidikan harus memiliki pengetahuan yang baik mengenai kurikulum, sehingga melahirkan sikap yang baik dalam melihat kurikulum, untuk selanjutnya dapat menerapkan kurikulum dalam bentuk proses pembelajaran yang efektif. Kelemahan pendidikan sering kali terletak pada lemahnya pemahaman, sikap, perilaku para pelaku pendidikan terhadap kurikulum. Buku ini hadir untuk menjembatani agar pemahaman teoritik dan implementatif tentang kurikulum menjadi utuh (holistic). Selain mengulas aspek-aspek konseptual teoritik, buku ini menyajikan aspek-aspek praktis terutama yang terkait dengan tahapan pengembangan kurikulum dan pembelajaran. Keutuhan dalam memahami kurikulum secara teoritik dan praktis mampu menghasilkan tawaran baru berupa inovasi kurikulum dan pembelajaran sesuai dengan konteks dan situasi tertentu. Inilah makna ungkapan curriculum is a product of its time, bahwa inovasi kurikulum harus terus-menerus dilakukan sebagai produk dari zamannya. Buku ini sangat cocok untuk dibaca para mahasiswa fakultas keguruan, guru, dosen, widyaiswara, pimpinan lembaga pendidikan, peneliti kurikulum, praktisi pendidikan, dan masyarakat luas peminat isu-isu kurikulum dan pembelajaran.
Telaah Kurikulum Tingkat Dasar Dan Menengah Kajian Teoritik
DOWNLOAD
READ ONLINE
Author : Dr. Ahmad Zainuri M.Pd.I
language : id
Publisher: Penerbit Qiara Media
Release Date : 2022-01-24
Telaah Kurikulum Tingkat Dasar Dan Menengah Kajian Teoritik written by Dr. Ahmad Zainuri M.Pd.I and has been published by Penerbit Qiara Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-24 with Reference categories.
Cakrawala Pendidikan Islam
DOWNLOAD
READ ONLINE
Author : Dr. Abdurrahmansyah, M.Ag.
language : id
Publisher: Nas Media Pustaka
Release Date : 2022-07-02
Cakrawala Pendidikan Islam written by Dr. Abdurrahmansyah, M.Ag. and has been published by Nas Media Pustaka this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-02 with History categories.
Paradigma pendidikan Islam, sejak awal mengajarkan sudut pandang keseimbangan antara berbagai ranah kemanusiaan. Pendidikan Islam tidak merekomendasikan pencapaian satu ranah dengan mengabaikan pencapaian ranah lainnya. Manusia unggul menurut pendidikan Islam adalah insan kamil yang memiliki pencapaian optimal dari dimensi aqliyah (rasionalitas), moralitas (affective, ethic), amaliyah, dan spiritualitas dalam satu kesatuan yang bersifat holistic. Ketimpangan dalam upaya pencapaian kesemua aspek itu hanya akan melahirkan kepincangan humanistik yang cukup fatal sebagai usaha menghadirkan sosok manusia utuh menurut pendidikan Islam. Di tengah gejala dan trend modernitas yang semakin menunjukkan bentuk-bentuk destruptif yang terus berubah dengan cepat, di satu sisi menimbulkan problem kemanusiaan yang cukup merugikan khususnya pada aspek moralitas etik. Interaksi sesama manusia semakin terbatas dan selanjutnya diambil alih oleh teknologi komunikasi yang semakin canggih. Manusia dipaksa hidup seperti di dunia maya tanpa batas. Manusia banyak yang mengalami keterasingan yang serius di tengah-tengah hiruk pikuk kecanggihan teknologi yang menawarkan berbagai kemudahan dan serba cepat.
Bunga Rampai Analisis Manajemen Pendidikan Kajian Teoritis Dan Praksis
DOWNLOAD
READ ONLINE
Author : Fidya Arie Pratama, S.Pd., M.Pd
language : id
Publisher: Wiyata Bestari Samasta
Release Date : 2022-12-20
Bunga Rampai Analisis Manajemen Pendidikan Kajian Teoritis Dan Praksis written by Fidya Arie Pratama, S.Pd., M.Pd and has been published by Wiyata Bestari Samasta this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-20 with Education categories.
Bunga Rampai ini merupakan simbol semangat intelektual yang mengakaji ilmu tentang Analisis Manajemen Pendidikan baik dari sisi teoritis, eksploratif, maupun aplikatif. Dimana Manajemen Pendidikan suatu proses perencanaan, penyusunan, pelaksanaan, dan pengawasan harus disusun secara cermat dan simultan untuk dapat mengelola segala sumber daya yang berupa manusia, uang, material, metode, mesin, market, waktu, dan informasi, untuk mencapai tujuan dengan efektif dan efisien dalam bidang pendidikan. Kontributor buku ini adalah para pendidik, peneliti dan pemerhati dunia pendidikan di Indonesia. Mereka memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda. Penulisan buku ini juga dilandasi atas pentingnya update penelitian terbaru tentang kajian ilmu manajemen pendidikan. Buku ini terdiri dari 18 artikel yang dimasukan ke dalam 18 bab dalam buku ini. Upaya penyusunan buku ini dilakukan untuk mendokumentasikan karya-karya yang dihasilkan para penulis sehingga dapat bermanfaat bagi pembaca secara lebih luas untuk membangun pendidikan Indonesia yang Cerdas, Unggul, Berkarakter, Bermartabat dan Berintegritas.
Imlementasi Manajemen Kurikulum Tahfidz Al Qur An Dan Kompetensi Hafalan Al Qur An
DOWNLOAD
READ ONLINE
Author : Ust. Jumadi, Lc., M.Pd.
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :
Imlementasi Manajemen Kurikulum Tahfidz Al Qur An Dan Kompetensi Hafalan Al Qur An written by Ust. Jumadi, Lc., M.Pd. and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Religion categories.
Judul : Imlementasi Manajemen Kurikulum Tahfidz Al-Qur’an dan Kompetensi Hafalan Al-Qur’an Penulis : Ust. Jumadi, Lc., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 151 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-352-2 SINOPSIS Pendidikan mengambil peran penting dalam mencerdaskan kehidupan berbangsa saat ini. Akan tetapi berbagai upaya yang telah pemerintah lakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan belum menunjukkan hasil yang memuaskaan. Kondisi rendahnya kualitas pendidikan ini disebabkan oleh berbagai faktor. Kurikulum adalah jantung dari pendidikan. Keberhasilan pendidikan sedikit banyak terletak pada keberhasilan kurikulum.
Implementasi Project Based Learning Dan Pengembangan Karakter Pekerja Abad Xxi
DOWNLOAD
READ ONLINE
Author : Dr.Dwi Agus Sudjimat, S.T.,M.Pd
language : id
Publisher: Media Nusa Creative (MNC Publishing)
Release Date : 2022-06-10
Implementasi Project Based Learning Dan Pengembangan Karakter Pekerja Abad Xxi written by Dr.Dwi Agus Sudjimat, S.T.,M.Pd and has been published by Media Nusa Creative (MNC Publishing) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-10 with Business & Economics categories.
Buku monograf ini hanya menyajikan secuil kecil informasi di antara menggunungnya tumpukan ilmu pembelajaran di bidang teknik mesin, yakni hanya terbatas pada implementasi pembelajaran berbasis proyek dan potensinya dalam pengembangan karakter pekerja abad XXI. Semoga pengalaman kecil yang dihimpun dalam buku monograf ini mampu menginspirasi para pembaca untuk berbuat besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga mampu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.
Inovasi Pembelajaran Pai Reorientasi Teori Aplikatif Implementatif
DOWNLOAD
READ ONLINE
Author : Dr. Rahmat, M.Pd.I
language : id
Publisher: CV. Literasi Nusantara Abadi
Release Date : 2022-08-08
Inovasi Pembelajaran Pai Reorientasi Teori Aplikatif Implementatif written by Dr. Rahmat, M.Pd.I and has been published by CV. Literasi Nusantara Abadi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-08 with Education categories.
Sebuah inovasi keilmuan sangat dinantikan bagi penggerak perubahan, dikarenakan inovasi menjanjikan kemajuan, mempertahankan eksistensi dan meningkatkan daya saing di tingkat global. Sebaliknya inovasi juga merupakan musuh terbesar bagi para penyanjung masa lalu sebab selama ini telah merasa dalam zona nyaman serta seolah pembaharuan hanya akan menghadirkan ancaman bagi bangunan keilmuan yang telah berdiri kokoh. Dengan demikian, buku Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Reorientasi Teori yang Aplikatif berikut dengan contoh yang Implementatif ini dihadirkan untuk menengahi antar kubu, baik kubu pro inovasi maupun kubu yang kontra akan inovasi. Karena sejatinya sebuah inovasi merupakan upaya mempertahankan kematangan ilmu Pendidikan Agama Islam (PAI) sekaligus mengembangkannya agar tetap mampu beradaptasi di tengah-tengah samudra ilmu Pendidikan yang dinamis. Buku ini menghadirkan hasil analisis inovatif dan holistik terhadap pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Sedangkan cakupan buku ini pada bagian Pertama, Tantangan dunia pendidikan dan implikasinya terhadap pengembangan inovasi, Strategi Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran PAI, Kedua, Proses Inovasi Pendidikan dan pembeajaran PAI (Difusi dan Diseminasi inovasi, proses keputusan inovasi, Proses Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran PAI, Ketiga, Inovasi Paradigma Dan kelembagaan pendidikan Islam, Keempat, Model-Model Inovasi pengembangan Kurikulum PAI, Kelima, Inovasi pengembangan Strategi Pembelajaran PAI, Keenam, Inovasi Pengembangan Model Pembelajaran PAI, Ketujuh, Inovasi pengembangan pendekatan Pembelajaran PAI, Kedelapan, Inovasi Pengembangan Metode Pembelajaran PAI, Kesembilan, Inovasi Pengembangan Teknik Pembelajaran PAI, Kesepuluh, Inovasi Pengembangan Silabus, RPP, Bahan Ajar dan Media Pembelajaran Integrasi Akhlak Mulia. Kesebelas, Inovasi pengembangan evaluasi/ penilaian pendidikan dan pembelajaran PAI. Keduabelas, Model-Model Inovasi Pengembangan Lingkungan Belajar PAI. Dan Ketigabelas Inovasi Pengendalian mutu pembelajaran PAI.
Manajemen Kurikulum Program Keterampilan Vokasional Teori Dan Implementasi
DOWNLOAD
READ ONLINE
Author : Dumiyati
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date : 2021-06-09
Manajemen Kurikulum Program Keterampilan Vokasional Teori Dan Implementasi written by Dumiyati and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-09 with Education categories.
Judul : Manajemen Kurikulum Program Keterampilan Vokasional (Teori Dan Implementasi) Penulis : Dumiyati Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 118 Halaman No ISBN : 978-623-6233-25-2 Buku ini membahas tentang Manajemen Kurikulum Program Keterampilan Vokasional. Buku ini penulis kontribusikan untuk dunia pendidikan di Indonesia khususnya terkait dengan ketrampilan vokasional di Madrasah Aliyah. Buku ini terdiri dari enam bab. Bab pertama tentang Kurikulum 2013 yang meliputi Pengertian Kurikulum 2013, Tujuan Kurikulum 2013, Karakteristik Kurikulum 2013, Kurikulum 2013 Revisi, dan Konsep dan Strategi Penilaian Kurikulum 2013 Revisi.Bab kedua membahas tentang Pendidikan Kecakapan Hidup (Life Skill) yang meliputi Pengertian Pendidikan Kecakapan Hidup, Jenis Pendidikan Kecakapan Hidup, Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup, Tujuan dan Manfaat Pendidikan Kecakapan Hidup dan Usaha Pelaksanaan Pendidikan Kecakapan Hidup. Bab ketiga membahas tentang Kecakapan Hidup Vokasional (Vocational Skill/VS) yang meliputi Pengertian Kecakapan Hidup Vokasional, Jenis Kecakapan Hidup Vokasional, Tujuan Kecakapan Hidup Vokasional dan Manfaat Kecakapan Hidup Vokasional. Bab keempat tentang Upaya Peningkatan Kecakapan Lulusan Madrasah Melalui Program Pendidikan Vokasional yang meliputi Penanaman Penguasaan Kecakapan, Kecakapan Hidup Vokasional dan Program Pendidikan Vokasional. Bab kelima membahas tentang Pendekatan Manajemen Kurikulum Vokasional yang meliputi Hakekat Manajemen dan Manajemen Kurikulum, Perencanaan Kurikulum Vokasional, Implementasi Kurikulum Program Keterampilan Vokasional dan Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum Program Keterampilan Vokasional . Bab keenam membahas tentang Studi Manajemen Kurikulum Program ketrampilan Vokasional yang meliputi Pendahuluan, Metode, Pembahasan dan Simpulan
Implementasi Kurikulum Merdeka Teori Dan Praktik Kurikulum Merdeka Belajar Penjas Sd
DOWNLOAD
READ ONLINE
Author : Prof. Dr. Ayi Suherman, M.Pd
language : id
Publisher: Indonesia Emas Group
Release Date : 2023-09-30
Implementasi Kurikulum Merdeka Teori Dan Praktik Kurikulum Merdeka Belajar Penjas Sd written by Prof. Dr. Ayi Suherman, M.Pd and has been published by Indonesia Emas Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-30 with Education categories.
Dalam dunia pendidikan, terdapat beberapa komponen yang harus saling bersinergi agar mampu mewujudkan tujuan pendidikan, salah satunya kurikulum pendidikan. Kurikulum merupakan ruh pendidikan yang harus dievaluasi secara inovatif, dinamis, dan berkala. Tujuannya agar kurikulum yang ada relevan dengan perkembangan zaman, IPTEK, serta kompetisi yang diperlukan oleh masyarakat dan pengguna lulusan. Buku ini hadir sebagai pengingat akan pentingnya kurikulum dalam dunia pendidikan serta perubahan-perubahan yang terjadi di dalamnya. Perkembangan kurikulum pendidikan di Indonesia melahirkan adanya kurikulum baru bertajuk kurikulum Merdeka Belajar. Program Merdeka Belajar sejatinya merupakan bentuk penyederhanaan dari berbagai aspek dalam pembelajaran. Misalnya, pengurangan kompleksitas dalam perencanaan pembelajaran oleh guru, penyesuaian dalam sistem penerimaan peserta didik baru, penggantian ujian nasional dengan asesmen kompetensi minimum dan survei karakter, serta perubahan dalam ujian sekolah berstandar nasional. Buku ini juga mengulas perihal pengimplementasian Kurikulum Merdeka di jenjang SD/MI. Implementasi Kurikulum Merdeka di jenjang tersebut lebih mengutamakan pada pembelajaran berbasis proyek demi mewujudkan karakter peserta didik yang sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. Pembelajaran berbasis proyek artinya pembelajaran yang menggabungkan lintas disiplin keilmuan untuk memecahkan berbagai permasalahan. Peserta didik juga diajarkan untuk mengimplementasikan materi-materi yang telah mereka pelajari dalam praktek kehidupan sehari-hari.
Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Dialektika Revolusi Industri 4 0
DOWNLOAD
READ ONLINE
Author : Mahyudin Ritonga
language : id
Publisher: Deepublish
Release Date : 2020-01-01
Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Dialektika Revolusi Industri 4 0 written by Mahyudin Ritonga and has been published by Deepublish this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-01 with categories.
Tulisan ini berupa hasil penelitian yang dilatarbelakangi oleh belum termanfaatkannya Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran bahasa Arab pada beberapa MTs Negeri di Kota Padang, padahal TIK pada zaman sekarang ini adalah merupakan media yang sesuai dengan jiwa dan karakter peserta didik. Berdasarkan informasi yang didapatkan bahwa belum termanfaatkannya media TIK ialah karena tidak ada pedoman bagi pendidik untuk mengintegrasikan pembelajaran bahasa Arab dengan TIK. Diharapkan dari penelitian ini dapat membantu guru untuk memahami cara mengintegrasikan pembelajaran bahasa Arab dengan TIK, dan hasil akhir yang digambarkan dalam buku ini ialah berupa sebuah model pembelajaran bahasa Arab berbasis TIK