Kanonbildung In Der Kinder Und Jugendliteratur
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Kinderliteratur Kanonbildung Und Literarische Wertung
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Author : Bettina Kümmerling-Meibauer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-02-18
Kinderliteratur Kanonbildung Und Literarische Wertung written by Bettina Kümmerling-Meibauer and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-18 with Literary Criticism categories.
Welchen Stellenwert nehmen Kinderbücher in der Literaturgeschichte ein? Was liefern Schullesebücher? Was ist auf Leselisten verzeichnet? Die Aufnahme in den Lesekanon wird immer wieder kontrovers diskutiert. Warum gehört die Kinder - und Jugendliteratur nicht dazu? Dieser Frage wird in der kulturgeschichtlich orientierten Studie nachgegangen, in der die Wissenschaftsgeschichte der Kinderliteraturforschung in Deutschland von 1780 bis heute untersucht wird.
Kanonbildung In Der Kinder Und Jugendliteratur
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Author : Bettina Arzt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007-11-19
Kanonbildung In Der Kinder Und Jugendliteratur written by Bettina Arzt and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-11-19 with Literary Criticism categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Literaturwissenschaft - Allgemeines, Note: 1,0, Universität Siegen, Veranstaltung: Literarische Kanonbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der folgenden Hausarbeit liegt eine Umfrage zu Grunde, in der 50 Studenten aus Deutschland, Spanien, Frankreich und Italien dazu befragt wurden, welche aus mehreren Jahrhunderten stammenden Kinderbücher sie in ihrer Kindheit selbst gelesen haben bzw. ihnen vorgelesen wurden. Die Befragten sollten des Weiteren angeben, welche der gelesenen Werke ihnen besonders, egal ob im positiven oder negativen Sinne, in Erinnerung geblieben und welche (Kinder)-Bücher ihnen durch andere Medien (Filme, Fernseh-Serien, Hörspielkassetten, Merchandising-Artikel etc.) bekannt sind. Die Auswahl der angegebenen Werke erfolgte spontan durch die Autorin, wobei versucht wurde, möglichst allgemein bekannte Kinderbuchtitel aus verschiedenen Ländern sowie kinderliterarische Adaptionen von Erwachsenenliteratur mit einzubeziehen. Mögliche Auslassungen von eventuell ebenfalls sehr wichtigen Kinder- und Jugendbüchern haben keinerlei Bedeutung. Dass sehr neue Werke der Kinder- und Jugendliteratur, wie beispielsweise Joanne K. Rowlings „Harry Potter“- Bände, auf Grund des Alters von bestimmten Befragten im Kindesalter nicht gelesen werden konnten, wurde dabei außer Acht gelassen, da es für die Erforschung literarischer Vorlieben von Kindern und deren Begründung, sowie des Prozesses der kinderliterarischen Kanonbildung nicht relevant ist.
Sch Tze Der Kinder Und Jugendliteratur Wiederentdeckt
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Author : Anja Ballis
language : de
Publisher: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien
Release Date : 2016
Sch Tze Der Kinder Und Jugendliteratur Wiederentdeckt written by Anja Ballis and has been published by Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with Children's literature categories.
In den Beiträgen stellen Hochschuldozent(inn)en zum Teil vergessene Texte der Kinder- und Jugendliteratur vor und reflektieren ihre subjektiven Lektüreerfahrungen. Damit leistet der Band auch einen Beitrag zur Lesesozialisationsforschung, indem er reflektierte subjektive Lektüren als ergiebigen Lerngegenstand für die Hochschullehre profiliert.
Was Sollen Kinder Lesen
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Author : Christian Rittelmeyer
language : de
Publisher: W. Kohlhammer Verlag
Release Date : 2009
Was Sollen Kinder Lesen written by Christian Rittelmeyer and has been published by W. Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Education categories.
Rund 5000 Kinder- und Jugendbucher kommen jedes Jahr neu auf den Markt. Erwachsene stehen hier vor der Aufgabe, nicht nur fur eine kindgemasse Auswahl, sondern auch fur den vernunftigen Umgang mit Buchern zu sorgen. Allerdings suchte man bisher vergeblich nach einer kompakten Ubersicht uber padagogische Bewertungskriterien fur diese Literaturgattung. Das Buch veranschaulicht daher an zahlreichen Beispielen Kriterien, mit deren Hilfe sich Kinder- und Jugendbucher padagogisch qualifizieren lassen und die helfen konnen, aus dem umfangreichen Angebot das individuell jeweils wunschenswerte Buch auszuwahlen. Daruber hinaus wird auch ein Einblick in zentrale Fragen der Lese- und Kinderbuchforschung sowie in die padagogische Interpretation von Bilderbuchern gegeben.
Handbuch Kanon Und Wertung
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Author : Gabriele Rippl
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-09-17
Handbuch Kanon Und Wertung written by Gabriele Rippl and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-17 with Literary Criticism categories.
Wer sagt, welche Literatur es wert ist, dass wir sie lesen? Das Handbuch zeigt alle Instanzen des Literaturbetriebs, in denen Wertungen von Literatur und Kanonbildungen vorkommen von der Literaturkritik über das Verlagswesen bis zu den Literaturhäusern und Museen. Die Ausführungen zu den Kanongeschichten aller größeren Nationalliteraturen verdeutlichen, wie ein literarischer Kanon entsteht und sich verändert. Dies zeigen exemplarisch auch Beiträge zu verschiedenen Genres, darunter zu Krimi, Fantasy und Comics. Ein Praxiskapitel vermittelt Wege der Analyse von Wertungen und Kanonbildungen.
Kanonbildung Und Editionspraxis
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Author : Jörn Bohr
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2021-10-25
Kanonbildung Und Editionspraxis written by Jörn Bohr and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-10-25 with Philosophy categories.
Die Editionswissenschaft, aber auch die editorisch arbeitenden Fachdisziplinen haben sich bisher nicht besonders intensiv um das spezifische Verhältnis von Kanon und Edition bemüht. Der vorliegende Band legt in einem interdisziplinären Zugriff exemplarische Studien aus der Literaturwissenschaft, der Musikwissenschaft und der Philosophie vor, die theoretische Fragestellungen der Kanonforschung mit Fällen der fachgeschichtlichen Editionspraxis verbinden, um so Konturen einer fachübergreifenden Beziehungsbeschreibung von Kanonbildung und Editionspraxis sichtbar zu machen. Dazu schlägt der Band vier Wege ein. In einer ersten, wissenschaftsgeschichtlich orientierten Rubrik werden „Aspekte der Fachgeschichtsschreibung" aus philosophischer und neu- wie altgermanistischer Perspektive in den Blick genommen. Die zweite Rubrik „Ausgabentypologische Aspekte" befragt die Editionsformen in ihrem Bezug zu Kanonbildungsprozessen. Wie sich Autor-, Editor- und Leser-/Benutzer-Perspektiven auf Kanonisierungsphänomene niederschlagen, erörtert die dritte Rubrik „Produktions- und rezeptionsästhetische Aspekte". Schließlich wirft die vierte Rubrik „Wissenschaftspolitische Aspekte" ein Augenmerk auf die Auswirkungen von institutionellen, lebensweltlichen und biografischen Rahmenbedingungen auf Kanonisierungsfragen im Kontext von Editionen.
Edinburgh Companion To Children S Literature
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Author : Clementine Beauvais
language : en
Publisher: Edinburgh University Press
Release Date : 2018-02-16
Edinburgh Companion To Children S Literature written by Clementine Beauvais and has been published by Edinburgh University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-16 with Literary Criticism categories.
Introduces you to the promises and problems of Charles Taylor's thought in major contemporary debates
Canon Constitution And Canon Change In Children S Literature
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Author : Bettina Kümmerling-Meibauer
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2016-12-01
Canon Constitution And Canon Change In Children S Literature written by Bettina Kümmerling-Meibauer and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-12-01 with Literary Criticism categories.
This volume focuses on the (de)canonization processes in children’s literature, considering the construction and cultural-historical changes of canons in different children’s literatures. Chapters by international experts in the field explore a wide range of different children’s literatures from Great Britain, Germany, Scandinavia, the Low Countries, Eastern and Central Europe, as well as from Non-European countries such as Australia, Israel, and the United States. Situating the inquiry within larger literary and cultural studies conversations about canonicity, the contributors assess representative authors and works that have encountered changing fates in the course of canon history. Particular emphasis is given to sociological canon theories, which have so far been under-represented in canon research in children’s literature. The volume therefore relates historical changes in the canon of children’s literature not only to historical changes in concepts of childhood but to more encompassing political, social, economic, cultural, and ideological shifts. This volume’s comparative approach takes cognizance of the fact that, if canon formation is an important cultural factor in nation-building processes, a comparative study is essential to assessing transnational processes in canon formation. This book thus renders evident the structural similarities between patterns and strategies of canon formation emerging in different children’s literatures.
Pippi Pan Und Potter
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Author : Heidi Lexe
language : de
Publisher:
Release Date : 2003
Pippi Pan Und Potter written by Heidi Lexe and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with Children's literature categories.
Kinderliterarische Kanonbildung bleibt an die Vorstellung eines scheinbar klar begrenzten Textkorpus, eben jenem der "Klassiker", gebunden. Woraus noch lange nicht geschlossen werden darf, dass die angesprochenen RezipientInnen auch mit diesem Kanon vertraut sind. In diesem Fall liegt der Grund weniger in der Vermutung, dass allgemeiner Lektüregeschmack und kanonische Vorgaben selten konvenieren, sondern vielmehr an der Bestimmbarkeit dessen, was die "Klassiker" umfassen. Die wenigsten der genannten Kinderbuchklassiker werden heute noch als "Text" rezipiert, und wenn doch, um welche Textversion handelt es sich? Um eine Bearbeitung, um eine Nacherzählung, um ein Medienverbundprodukt? Die Zahl derer, die Baloo den Bären für einen singenden Superkumpel halten, übersteigt die Zahl derer, die um seine Funktion als strenger Lehrmeister der Dschungelgesetzte wissen, bei weitem. Und stammt die Biene Maja nicht von Karel Gott? Entstanden ist die Themen- und Fragestellung dieses Buches durch die Notwendigkeit, theoretisch auf den Klassiker-Boom der frühen 90er Jahre zu reagieren und für eine begriffliche Klärung zu sorgen. Hand in Hand mit der theoretischen Auseinandersetzung ging dabei die Faszination über die Vielfalt an künstlerischen Annäherungen, die eine erneute Präsenz der Klassiker mit sich gebracht hat. Gerade im Moment der Illustration liegt eine Besonderheit der Gattung Kinderliteratur: Ohne das Textgenre zu verlassen, können hier theatrale und mediale Erzählformen mit einbezogen werden. In der Kinderliteratur ergibt sich dadurch die Möglichkeit des inszenatorischen Momentes: Wird der Text (das Stück) als bekannt vorausgesetzt, können mit Hilfe der Inszenierung ganz neue Lesarten angeboten werden. Gerade darin liegt der besondere Stellenwert der Klassiker im Bereich der Kinderliteratur. Mag die Verlagspolitik auf den Wiedererkennungseffekt von VermittlerInnen rekurrieren, so ist damit auch die Möglichkeit verbunden, sich einem Text aus unterschiedlicher künstlerischer Perspektive zu nähern. Denn die Klassiker der Kinderliteratur müssen mitnichten ausschließlich einem kanonischen Reflex dienen; an die Stelle einer Polarisierung zwischen Klassikern und moderner Kinderliteratur kann vielmehr ein künstlerisch aktiver Umgang mit dem literarischen Vorbild treten. Die Aufmerksamkeit für einen solchen intermedialen Prozess in der Theoriebildung kann mithelfen zu verdeutlichen, dass ein Erneuerungsprozess erst dort in Gang kommt, wo die Grenzen des Bewährten überschritten werden. (Aus der "Einleitung")
Kinderliterarische Komparatistik
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Author : Emer O’Sullivan
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2000-04-12
Kinderliterarische Komparatistik written by Emer O’Sullivan and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000-04-12 with Language Arts & Disciplines categories.
In diesem Band werden erstmals grundlegende Fragestellungen und Konzepte der Vergleichenden Literaturwissenschaft unter kinderliteraturspezifischen Aspekten weiterentwickelt. Gleichzeitig erhält die Kinderliteraturforschung einen Aufriss ihrer komparatistischen Arbeitsfelder und einen Grundriss ihrer komparatistischen Kerngebiete. Dabei erfährt das kinderliterarische Übersetzen spezielle Aufmerksamkeit durch die Einführung der narratologischen Instanz des impliziten Übersetzers und die Analyse ihrer Manifestation in der Stimme des Erzählers des übersetzten Textes. Diese umfassende Positionsbestimmung einer kinderliterarischen Komparatistik endet in der Diskussion der Konzepte Weltliteratur für Kinder und Klassiker der Kinderliteratur.