Kinderschutz In Gemeinsamer Verantwortung Von Jugendhilfe Und Schule


Kinderschutz In Gemeinsamer Verantwortung Von Jugendhilfe Und Schule
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Kinderschutz In Gemeinsamer Verantwortung Von Jugendhilfe Und Schule


Kinderschutz In Gemeinsamer Verantwortung Von Jugendhilfe Und Schule
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Author : Jörg Fischer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2011-04-21

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Aktuelle Diskussionen um den Schutz von Kindern vor Gefahren für ihr Wohl beziehen neben Einrichtungen und Diensten der Kinder- und Jugendhilfe nun auch verstärkt weitere Akteure ein. So stehen gerade auch Schulen zunehmend vor der Herausforderung, Anzeichen von Kindeswohlgefährdung und erzieherischem Bedarf nachzugehen und entsprechende Schritte für die qualifizierte Bearbeitung innerhalb der Schule und im Zusammenwirken mit der Jugendhilfe einzuleiten. Hier eröffnet sich ein weiteres Kooperationsfeld von Jugendhilfe und Schule. In diesem Buch wird der Frage nachgegangen, welchen Beitrag die Kooperation zwischen Schulen und der Kinder- und Jugendhilfe für den professionellen Umgang mit Kindeswohlgefährdung und erzieherischen Bedarf bieten kann.



Kindeswohlgef Hrdung In Schulen Schule Als Verursachungsort


Kindeswohlgef Hrdung In Schulen Schule Als Verursachungsort
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Author : Doreen Kuhlhoff
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-09-01

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Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,1, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dem Werk handelt es sich um eine Untersuchung in Hinblick auf Gefährdungen von Schülerinnen und Schülern im Lebensraum Schule und ihren gesetzlich gewährten Schutz. Die Sicherung des Kindeswohls ist im Setting Schule hinsichtlich belastender Interaktion mit Mitschülern oder Lehrern, der Schulstruktur wie auch dem Gerechtwerden des staatlichen Wächteramtes über den Erziehungsauftrag der Eltern und der Kooperation mit der Kinder- und Jugendhilfe seitens der Schule risikobehaftet. Die Autorin bietet einen umfassenden rechtlichen, pädagogischen, aber auch bildungswissenschaftlich philosophischen Einblick in die Frage des Kindeswohls und seiner jeweiligen Einschränkungen durch die „Disziplinarmacht“ und „Kontrollmacht" Schule. In einem sehr fundiert durch die Gesetzgebung hervorgerufenen und bildungswissenschaftlich an den Linien Foucaults und Deleuze theorisierenden Einblick in die Fragen der Kindeswohlfahrt, dient das Werk zur kritischen Analyse von Schule als möglichem Ort der Gefahr.



Schulsozialarbeit An Grundschulen


Schulsozialarbeit An Grundschulen
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Author : Sarina Ahmed
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2018-09-24

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Schulsozialarbeit wird im gesamten deutschsprachigen Raum zunehmend zu einem regulären Angebot an Grundschulen. In diesem Sammelband werden Konzepte, Methoden und Theorien für die Praxis der Schulsozialarbeit konkretisiert und die Autorinnen und Autoren gehen dabei insbesondere der Frage nach, welche Besonderheiten bei der Arbeit mit jüngeren Kindern an Grundschulen zu berücksichtigen sind. Die Beiträge richten sich an Fachpersonen aus Praxis, Verwaltung und Wissenschaft sowie an Studierende der Sozialen Arbeit.



Praxisbuch Kinderschutz Interdisziplin R


Praxisbuch Kinderschutz Interdisziplin R
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Author : Sigrid A. Bathke
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-11-13

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Das Buch will die kooperative Praxis von Schule und Jugendhilfe im Sinne eines aktiven Kinderschutzes fördern. Vor dem Hintergrund des Bundeskinderschutzgesetzes wird anhand von Handlungsleitfäden, Verfahrensvorschlägen, Erfahrungen und bewährten Konzepten aus der Praxis aufgezeigt, wie das Zusammenwirken von Schule, öffentlicher und freier Kinder- und Jugendhilfe im Kinderschutz funktionieren und gelingen kann. Ziel ist es, die Missverständnisse zwischen den agierenden pädagogischen Fachkräften positiv aufzulösen, um den bestmöglichen Schutz für Kinder und Jugendliche zu ermöglichen.



Ganztagsbildung


Ganztagsbildung
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Author : Karin Böllert
language : de
Publisher: Springer VS
Release Date : 2023-09-20

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Der Band stellt aktuelle Diskurse zu Ganztagsbildung mit Blick auf die Kooperation von Jugendhilfe und Schule dar und gibt Impulse zur theoretischen und empirischen Vergewisserung kooperativer Praxis. In den Blick genommen werden das Zusammenwirken verschiedener Bildungsinstitutionen und Akteur*innen, unterschiedliche Bildungsverständnisse sowie differente Erwartungen an Ganztagsbildung. Die Beiträge beschäftigen sich mit etablierten Formen der Zusammenarbeit über das Handlungsfeld Schulsozialarbeit, Ganztagsbetreuung und Jugendsozialarbeit, als auch mit neuen Perspektiven und Entwicklungen, u. a. im Hinblick auf Fragen von Kinderschutz, Beratung, Bildungslandschaften oder Demokratiebildung. Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Grundschulalter ab 2026 unterstreicht die Aktualität der behandelten Thematik. Der Inhalt Bildungslandschaften Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung von Kindern im Grundschulalter Bildungs- und Elternpartnerschaften Covid-19: Wenn die Ganztagsbildung in den Lockdown muss Kinderschutz in gemeinsamer Verantwortung von Jugendhilfe und (Ganztags-)Schule Schule und Hilfemaßnahmen nach SGB VIII Sozialpädagogische Beratung im Kontext von Schule Übergänge von der Schule in den Beruf und Herausforderungen für die berufliche Orientierung Demokratiepädagogik in Kooperation von Jugendhilfe und Schule Ganztagsbildung von der Vorhabensplanung zum Lebensort für junge Menschen Die Herausgeber*innen Dr.Karin Böllert ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Dr.Jana Demski ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Dr.Oliver Bokelmann ist wissenschaftlicher Referent am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.



Kinderschutz In Institutionellen Arrangements


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Author : Moonki Hong
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-07-30

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Moonki Hong vergleicht in seiner Studie Formen von Gewalt gegen Kinder und die Hilfesysteme in institutionellen Arrangements in Deutschland und Südkorea. Der Autor stellt die Ergebnisse eines effektiven Kinderschutzes in beiden Ländern vor und beschreibt jeweils die gegenwärtige soziale Stellung von Kindern und Jugendlichen sowie die Entwicklung des Kinderschutzes. Dabei diskutiert er die vorzufindenden rechtlichen Rahmenbedingungen, organisatorischen Strukturen und die sozialpädagogischen Interventionspraxen in den beiden Untersuchungsländern.



Schule Und Kindesschutz


Schule Und Kindesschutz
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Author : Andrea Hauri
language : de
Publisher: Haupt Verlag
Release Date : 2022-04-11

Schule Und Kindesschutz written by Andrea Hauri and has been published by Haupt Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-11 with Education categories.


Kinder und Jugendliche verbringen täglich mehrere Stunden in der Schule. Durch diesen regelmässigen und persönlichen Kontakt können Anzeichen auf Kindeswohlgefährdungen hier oft früh wahrgenommen werden. Doch welche Verantwortung trägt die Schule beim Hinweis, dass eine Schülerin oder ein Schüler gefährdet ist? Wie wird das Kindeswohl eingeschätzt? Wie sieht ein kindgerechtes Vorgehen aus, und wie werden die Eltern in einen möglichen Hilfeprozess einbezogen? Das Handbuch richtet sich an alle Akteurinnen und Akteure der Schule, der Tagesschule sowie der schulnahen Dienste: Schulleitungen, Lehr- und Speziallehrkräfte, Mitarbeitende von Tagesschulen, Schulsozialarbeitende, Schulbehörden und Mitarbeitende der Gemeinde. Es zeigt auf, wie eine Rollenteilung sinnvoll gestaltet werden kann, gibt einen Überblick über die psychosozialen und rechtlichen Grundlagen des Kindesschutzes, stellt praxisnahe Instrumente vor und gibt Tipps für den Schulalltag bei Kindesschutzfragen.



Isa Jahrbuch Zur Sozialen Arbeit 2013


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Author : Institut für soziale Arbeit e.V.
language : de
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2014

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Verdachtsarbeit Im Kinderschutz


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Author : Tobias Franzheld
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-04-18

Verdachtsarbeit Im Kinderschutz written by Tobias Franzheld and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-04-18 with Education categories.


Tobias Franzheld gibt einen Einblick in aktuelle Herausforderungen des bundesdeutschen Kinderschutzsystems. Auf der Basis einer Vergleichsstudie stellt er relevante Akteure sowie ihre besonderen Aufgabenschwerpunkte gegenüber. Der Verdacht bildet dabei ein Scharnier, um professionssoziologische Reflexionen, handlungsfeldspezifische Rahmenbedingungen und berufliche Besonderheiten in methodisch kontrollierter Form zu einem integrativen Konzept zu verbinden. Die Studie schließt die Forschungslücke beruflicher Quervergleiche und rekonstruiert interdisziplinäre Kooperationskontexte, die sich exemplarisch für Vertreter aus Medizin, Polizei und Sozialer Arbeit in der Bewältigung von Kindeswohlgefährdungen und ihrer neuen beruflichen Arbeitsanforderungen ergeben.



Sicher Miteinander Ein Schutzkonzept F R Die Heterogene Schule Entwickeln


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Author : Michelle Lok-Yan Wichmann
language : de
Publisher: Ernst Reinhardt Verlag
Release Date : 2023-05-15

Sicher Miteinander Ein Schutzkonzept F R Die Heterogene Schule Entwickeln written by Michelle Lok-Yan Wichmann and has been published by Ernst Reinhardt Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-15 with Education categories.


Gewalt - auch sexualisierte Gewalt - hat viele Gesichter und ist nicht immer auf den ersten Blick zu erkennen. Sie kann verbal oder körperlich, versteckt oder auch offensichtlich sein und den Schul- bzw. Berufsalltag der Betroffenen zur Hölle werden lassen. Das Praxisbuch bietet am Beispiel sexualisierter Gewalt einen kompakten Überblick, wie ein Schutzkonzept in der Schule erarbeitet werden kann - egal für welche Schulform. Neben Basiswissen u. a. zu Kinder- und Jugendrechten, rechtlichen Rahmenbedingungen des Kinderschutzes in der Schule und sexualisierter Gewalt, gibt es Hinweise zur Arbeit mit SchülerInnen mit Behinderungen bzw. Förderbedarfen, mit Fluchtgeschichte und LSBTIQA*-Personen. Verschiedene Arbeitsmaterialien erleichtern die nachhaltige Implementierung eines lebendigen Schutzkonzeptes.