Klinische Psychologie I Grundlagen Risikofaktoren Soziale Unterst Tzung Und Diagnostik
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Klinische Psychologie I Grundlagen Risikofaktoren Soziale Unterst Tzung Und Diagnostik
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Author : Xenia Rosewood
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-06-13
Klinische Psychologie I Grundlagen Risikofaktoren Soziale Unterst Tzung Und Diagnostik written by Xenia Rosewood and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-06-13 with Psychology categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Ätiologie beschäftigt sich mit der Entstehung und Aufrechterhaltung von psychischen Störungen. Die Ursache einer Störung zu wissen, kann für eine erfolgreiche Intervention sehr nützlich sein. Durch das Verständnis der wirkenden Faktoren kann auch wirkungsvoll interveniert werden. Für ein umfassendes Verständnis der Entstehung psychischer Störungen bedarf es einer ganzheitlichen Betrachtung der Entwicklung des menschlichen Erlebens und Verhaltens. In diesem Sinne beschäftigt sich die Entwicklungspsychopathologie mit der Entstehung und dem Verlauf psychischer Störungen bzw. mit der Gegeüberstellung auffälliger und unauffälliger Entwicklungsverläufe über die Lebensspanne hinweg.
Klinische Psychologie Grundlagen
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Author : Franz Petermann
language : de
Publisher: Hogrefe Verlag GmbH & Company KG
Release Date : 2018-08-06
Klinische Psychologie Grundlagen written by Franz Petermann and has been published by Hogrefe Verlag GmbH & Company KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-08-06 with Psychology categories.
Das Lehrbuch bietet eine kompakte und gut verständliche Einführung in die Grundlagen der Klinischen Psychologie. Die Klinische Psychologie ist das wichtigste Anwendungsgebiet der Psychologie. Mit ihren Modellvorstellungen greift sie einerseits auf zahlreiche Ergebnisse psychologischer Grundlagendisziplinen zurück, andererseits vermittelt sie das notwendige Wissen für die darauf aufbauenden beruflichen Tätigkeitsfelder u. a. in Krankenhäusern, Praxen und Rehabilitationskliniken. Dieses Lehrbuch vermittelt anhand ausgewählter Beispiele die dafür erforderlichen Grundlagen. Darüber hinaus wird auf Basiskonzepte der Klinischen Psychologie eingegangen, so z. B. auf die Grundlagen der Klassifikation psychischer Störungen, Störungsmodelle, die klinische Diagnostik sowie Aussagen zum Behandlungsbedarf bei psychischen Störungen. Ebenso werden Fragen der Epidemiologie und Versorgungsforschung diskutiert. Zahlreiche Kästen mit Beispielen, Tabellen und Abbildungen strukturieren den Text, Verständnisfragen dienen der optimalen Prüfungsvorbereitung.
Die Bedeutung Von Risiko Und Schutzfaktoren F R Die Entstehung Psychischer St Rungen Und Der Einfluss Sozialer Unterst Tzung Und Dysfunktionaler Kognitionen
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Author : Eloy Veit
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-10-24
Die Bedeutung Von Risiko Und Schutzfaktoren F R Die Entstehung Psychischer St Rungen Und Der Einfluss Sozialer Unterst Tzung Und Dysfunktionaler Kognitionen written by Eloy Veit and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-10-24 with Psychology categories.
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Klinische Psychologie, Psychopathologie, Prävention, Note: 2,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird zuerst die Bedeutung von Risiko- und Schutzfaktoren für die Entstehung von psychischen Störungen unter Bezugnahme von empirischen Ergebnissen besprochen. Darauf folgend wird der Einfluss sozialer Unterstützung und dysfunktionaler Kognitionen auf die Entstehung und Aufrechterhaltung psychischer Störungen anhand von theoretischen Modellen und empirischen Ergebnissen diskutiert. Casper Pjanic und Westermann beschreiben die klinische Psychologie, als eine sich in ihrem interdisziplinären Selbstverständnis auf verschiedenen Teilaspekt der Psychologie beziehende Aspekte. Diese reichen von der klassischen psychologischen Diagnostik, über Psychotherapie und Verhaltensmedizin, bis hin zum neurobiologischen Verständnis und neuen Möglichkeiten der Interventionsgestaltung. Darüber hinaus versucht jeder dieser Bereiche, mehr oder weniger selbständig Beiträge zur (Phänomenologie, Diagnostik, Ätiologie, Epidemiologie) und deren Behandlung (Psychotherapie) sowie ex anter Prävention a prior genereller Versorgung Betroffener zu leisten. Nach Fanzkowiak ist soziale Unterstützung, als eine Sammelbezeichnung anzusehen. Diese umfasst das Erwarten und Erhalten von sozialen Leistungen bezüglich der Hilfe und Unterstützung, welche Menschen zur Bewältigung von herausfordernden Situationen als subjektiv belastend erleben. Schon Badura war sich (1981) darüber bewusst, dass das Fehlen von (Fremdhilfen) einen nicht zu unterschätzenden Risikofaktor bezüglich der Ätiologie von psychischen Störungen in Form von „Stress“ darstellt, welcher nicht nur die Entstehung, sondern auch den Langzeitverlauf von psychischen Erkrankungen begünstigt.
Risiko Und Schutzfaktoren Psychischer St Rungen Grundlagen Der Klinischen Psychologie
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Author : Madeleine Hartleff
language : de
Publisher:
Release Date : 2020-10-22
Risiko Und Schutzfaktoren Psychischer St Rungen Grundlagen Der Klinischen Psychologie written by Madeleine Hartleff and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-22 with categories.
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Grundlagen der klinischen Psychologie. Zunächst wird unter Bezugnahme von empirischen Ergebnissen die Bedeutung von Risiko- und Schutzfaktoren für die Entstehung von psychischen Störungen erläutert. Anschließend wird anhand theoretischer Modelle und empirischer Ergebnisse der Einfluss sozialer Unterstützung und dysfunktionaler Kognition auf die Entstehung und Aufrechterhaltung psychischer Störungen behandelt. Anhand eines selbstgewählten Beispiels werden abschließend die einzelnen Schritte des diagnostischen Prozesses im Rahmen der psychotherapeutischen Intervention dargestellt. Die Forschung rund um die klinische Psychologie konnte bis heute nicht eindeutig die Frage beantworten, warum manche Personen an einer psychischen Störung erkranken und andere mit gleichen Umständen nicht. Die Gründe hierfür sind vielfältig und liegen in den persönlichen Risiko- und Schutzfaktoren einer Person. Risikofaktoren werden aus den destabilisierenden Bestandteilen hervorgebracht und stabilisierende Umstände gestalten die Schutzfaktoren. Die soziale Unterstützung ist eine besondere Form der Schutzfaktoren. Es gibt im Leben eines Menschen viele Stressoren, bei welchen eine Unterstützung von außen hilfreich sein kann. Der schlimmste Fall ist vermutlich der Tod eines Angehörigen. Es gibt jedoch auch andere belastende Situationen, die eine psychische Störung begünstigen können oder dazu führen, dass eine bestehende psychische Störung aufrechterhalten bleibt.
Klinische Psychologie Psychische St Rungen Entstehung Und Aufrechterhaltung Diagnostik
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Author : Anna-Maria Burchard
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-01-27
Klinische Psychologie Psychische St Rungen Entstehung Und Aufrechterhaltung Diagnostik written by Anna-Maria Burchard and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-27 with Psychology categories.
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Psychische Störungen werden nicht als grundlagenwissenschaftliche feststehende Entitäten, sondern für die Praxis sinnvolle Konstrukte nach dem jeweiligem aktuellen Stand der Forschung, definiert. Dies beinhaltet, dass sich die Definitionen von psychischen Störungen ändern können.1 Hinsichtlich der Diagnose einer psychischen Störung sind vier Kriterien zu beachten. Als erstes Kriterium gilt psychisches Leid oder Leidensdruck auf Seiten der betroffenen Person, was zudem ihr soziales Umfeld betreffen kann. Ebenso sind eine potentielle Selbst- oder Fremdgefährdung sowie eine Ich- Syntonie oder Ich-Dystonie (wird die Problematik als selbstverständlicher Teil der Person oder als fremd erlebt) zu nennen. Die Ich-Syntonie gilt insbesondere als Merkmal von Persönlichkeitsstörungen, die es den Betroffenen erschwert, die Problematik der eigenen Persönlichkeit wahrzunehmen.2
Risiko Und Schutzfaktoren F R Die Entstehung Psychischer Krankheiten Soziale Unterst Tzung Und Dysfunktionale Kognition
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Author : Katharina Gross
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-11-05
Risiko Und Schutzfaktoren F R Die Entstehung Psychischer Krankheiten Soziale Unterst Tzung Und Dysfunktionale Kognition written by Katharina Gross and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-11-05 with Psychology categories.
Einsendeaufgabe aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen, Veranstaltung: Klinische Psychologie Grundlagen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Einsendeaufgabe werden Risikofaktoren diskutiert, die das Auftreten psychischer Krankheiten begünstigen, sowie Schutzfaktoren, die das Auftreten vermeiden können. Faktoren, die das Auftreten einer psychischen Störung wahrscheinlicher machen, gibt es zahlreiche. Ebenso sind schützende Faktoren vorhanden, welche das Auftreten einer psychischen Störung unwahrscheinlicher machen. Vorweg soll bereits erwähnt werden, dass nicht jeder Mensch, der Risikofaktoren ausgesetzt ist, auch eine psychische Störung erleiden wird. Andersherum ist eine Person, die über viele Schutzfaktoren verfügt, nicht vor einer psychischen Störung gewappnet. Diese Tatsache gilt über Kulturen hinweg. Ein wesentlicher Risikofaktor, der im Grunde nicht beeinflussbar ist, stellt die genetische Disposition dar. Deutlich wird diese Feststellung bei Studien mit eineiigen und zweieiigen Zwillingen. Es ist erwiesen, dass bei eineiigen Zwillingen häufiger beide Geschwister bspw. an Schizophrenie oder einer bipolaren Störung erkranken, als dies bei zweieiigen Zwillingen der Fall ist. Nichtsdestotrotz muss eine Krankheit wegen einer solchen genetischen Disposition nicht zwingend zum Ausbruch kommen. Es gibt kein Gen, das für eine bestimmte psychische Störung codiert.
Lehrbuch Klinische Psychologie
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Author : Urs Baumann
language : de
Publisher:
Release Date : 1990
Lehrbuch Klinische Psychologie written by Urs Baumann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1990 with categories.
Social Emotional Assessment Evaluation Measure Seam
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Author : Jane Squires
language : en
Publisher: Brookes Publishing Company
Release Date : 2014
Social Emotional Assessment Evaluation Measure Seam written by Jane Squires and has been published by Brookes Publishing Company this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with Child development categories.
With this in-depth, easy-to-use tool, your program can reliably assess and monitor social-emotional development in infants, toddlers, and preschoolers at risk for delays or challenges. An ideal followup to screeners such as ASQ:SE, the two-part SEAM(tm) assessment reveals detailed qualitative information on childrenâe(tm)s social-emotional competence-- and identifies their caregiversâe(tm) strengths and areas of need. Easy to learn and implement, SEAM can be used by a wide variety of early childhood professionals, including those with little or no training in mental-health or behavioral interventions. SEAM helps your program: support development of important social-emotional skills in order to minimize challenging behaviors build strong, proactive partnerships with families promote positive parentâe"child interactions in the critical first years of life assist with developing developmentally appropriate goals and intervention activities monitor child progress toward social-emotional goals SEAM is a two-part assessment; All forms are available in English and Spanish on the CD-ROM or e-book. SEAM Tool The main SEAM includes three intervals with different developmental ranges: Infant (2-18 months), Toddler (18-36 months), and Preschool (36-66 months). Each interval assesses 10 child benchmarks critical to social-emotional competence, including empathy, adaptive skills, self-image, emotional responses, and healthy interactions with others. SEAM is flexible enough to meet your specific needs--parents/caregivers can complete it independently, or you can conduct it jointly with them if they need extra guidance. The SEAM system also includes SEAM with Ages, an alternate version of the tool annotated with a helpful list of age ranges for each item. This version makes it easy to give caregivers general guidance on how social-emotional skills typically develop and where their childâe(tm)s development fits on the continuum. SEAM Family Profile The Family Profile assesses parent and caregiver strengths and helps identify areas in which they need more supports and resources to foster their childâe(tm)s social-emotional skills. Like the main SEAM, the Family Profile assessment includes three intervals--Infant, Toddler, and Preschool. Each interval measures four benchmarks key to a nurturing home environment: responding to needs, providing activities and play, providing predictable routines and an appropriate environment, and ensuring home safety. List of SEAM benchmarks Child participates in healthy interactions Child expresses a range of emotions Child regulates social-emotional responses Child begins to show empathy for others Child attends to and engages with others Child explores hands and feet and surroundings (for infants)/demonstrates independence (for toddlers/preschoolers) Child displays a positive self-image Child regulates activity level Child cooperates with daily routines and requests Child shows a range of adaptive skills View the webinar recording of Using the Social-Emotional Assessment/Evaluation Measure (SEAM(tm)) with Young Children, presented by Jane Squires, Ph.D., and Misti Waddell, M.S. See which domain of school readiness in the Head Start Child Development and Early Learning Framework this tool addresses.
Assessment In Psychotherapy
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Author : Helen Alfille
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2018-05-30
Assessment In Psychotherapy written by Helen Alfille and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-30 with Psychology categories.
This book sets out to address the complexities of psychoanalytic assessment. Comprises a comprehensive review of relevant literature and contributions from various psychotherapists on the different aspects of the assessment process.Contributors:Helen Alfiille, Judith Barnard, Ruth Berkowitz, Judy Cooper, Arna Davis, Philip Hewitt, Mira Malovic-Yeeles, Aslan Mordecai, Mary Rosalind Stumpfl, Anne Tyndale and Danuta Waydenfeld.
Pediatric Psychooncology
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Author : David J. Bearison
language : en
Publisher: Oxford University Press
Release Date : 1994-05-26
Pediatric Psychooncology written by David J. Bearison and has been published by Oxford University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1994-05-26 with Psychology categories.
Twenty to thirty years ago, the prognosis for children with cancer was dismal. Since then, remarkable advances in the treatment of childhood cancers have resulted in overall cure rates of 60 percent. In response to these improved prognoses, psychological frontiers of patient care and clinical research have evolved. Psychologists as well as mental health professionals from other disciplines are now routinely included in medical treatment planning and patient care. Psychosocial interventions with pediatric cancer patients and their families are guided by an increasingly sophisticated body of research findings that enhance their quality of life. With contributions from nationally recognized clinicians and researchers, this volume addresses the wide range of psychological issues inherent in pediatric oncology, including coping with pediatric cancer, pain and symptom management, medication compliance, neuropsychological effects of disease and therapy, sibling and family relations, bereavement, and care of the dying child. Each author carefully defines his or her research area, discusses theoretical and methodological concerns, critically reviews and integrates research findings, and discusses unresolved issues as well as future directions for research. This balanced and comprehensive overview of pediatric psychooncology is essential reading for all those interested in the treatment of children diagnosed with cancer.