Kompetent F R Inklusion


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Inklusion Als Transformation


Inklusion Als Transformation
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Author : Benjamin Badstieber
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2021-04

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Inclusive Schools For A Diverse World Psychological And Educational Factors And Practices Harming Or Promoting Inclusion At School


Inclusive Schools For A Diverse World Psychological And Educational Factors And Practices Harming Or Promoting Inclusion At School
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Author : Sabine Pirchio
language : en
Publisher: Frontiers Media SA
Release Date : 2022-11-16

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Kompetent F R Einen Inklusiven Unterricht


Kompetent F R Einen Inklusiven Unterricht
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Author : Anke Langner
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2015-05-04

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Was lässt LehrerInnen, die in einer inklusiv agierenden Schule arbeiten, sich kompetent fühlen? Auf empirischen Daten basierend wird die Rolle von Beliefs, Unterrichtsbereitschaft, Rahmenbedingungen, Erfahrungen und Lehramtsabschlüssen für das Unterrichten von heterogenen Klassen diskutiert. Es wurden 2050 LehrerInnen per Fragebogen befragt und 7 LehrerInnen interviewt sowie deren Unterricht analysiert.



Nabo Unges Oplevelser Af Social Inklusion I Danmark


Nabo Unges Oplevelser Af Social Inklusion I Danmark
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Author : Mogensen, Kevin Holger
language : da
Publisher: Nordic Council of Ministers
Release Date : 2020-12-11

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Undersøgelsen indgår som det danske delstudie af det nordiske projekt NABO – unges sociale inkludering i Norden. Lignende studier bliver udført i Sverige, Finland og Norge, samt på Island, Grønland, Færøerne og Åland. Studiet undersøger unges oplevelser og erfaringer med social inklusion i forskellige dele af Danmark. Med udgangspunkt i de unges oplevelser, erfaringer og fortællinger vil dette studie beskrive, hvordan unge voksne oplever at være socialt inkluderet i dagens Danmark.



Handbuch Inklusion Und Sonderp Dagogik


Handbuch Inklusion Und Sonderp Dagogik
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Author : Ingeborg Hedderich
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2015-10-28

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Umfassendes Nachschlagewerk zur aktuellen Diskussion Das Studienhandbuch fügt in einzigartiger Weise das aktuelle und reflexive Wissen zum Gegenstandsbereich Inklusion und Sonderpädagogik zusammen. Einerseits werden Wissensbestände und Transformationsprozesse im Kontext der Sonderpädagogik dargelegt, andererseits werden mit Bezug auf die UN-Behindertenrechtskonvention Theoriediskurse der Erziehungs-, Sozial-, Kultur- und Rechtswissenschaften zum Leitprinzip Inklusion systematisiert. Hierbei werden wissenschaftstheoretische, ethische sowie historische und interdisziplinäre Fragestellungen betrachtet. Schulische und nichtschulische Handlungsfelder erhalten gleichermaßen Beachtung. Auch Forschungsfragen werden thematisiert. Die von 137 Autorinnen und Autoren aus verschiedenen fachlichen Zusammenhängen verfassten Beiträge bilden den aktuellen Diskussions- und Forschungsstand unter Berücksichtigung internationaler Perspektiven übersichtlich und fundiert ab. Ein unverzichtbares Nachschlagewerk für Studierende und Lehrende der Erziehungswissenschaft und Sonderpädagogik sowie Institutionen pädagogischer Berufsvorbereitung.



Inklusion Im F Rderschwerpunkt Sprache


Inklusion Im F Rderschwerpunkt Sprache
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Author : Manfred Grohnfeldt
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2015-09-30

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Es ist zu erwarten, dass die Inklusion das beherrschende Thema der nächsten Zeit für die Sprachheilpädagogik sein wird. Die Brisanz der damit verbundenen Entscheidungen wird sich wesentlich und verändernd auf das Selbstverständnis der Fachdisziplin auswirken. Es ergibt sich eine vollkommen neue Konstellation von Sprachheilpädagogik, Logopädie und akademischer Sprachtherapie zur Regelschulpädagogik. Das Buch verdeutlicht die Thematik zunächst in Grundsatzartikeln, die auf unterschiedliche Merkmale einer inklusiven Sprachförderung und Sprachtherapie eingehen. Es folgen Darstellungen von aktuellen Ergebnissen aus der Forschung im In- und Ausland. Verschiedenartige Beispiele zur konkreten Umsetzung von Inklusion geben einen Einblick in neuere Ansätze und Aufgabenstellungen. Das Buch ist damit für Fachwissenschaftler, Studierende und Praktiker der Sonder- und Regelschulpädagogik gleichermaßen von Interesse.



Schulische Inklusion In Den Usa Ein Lehrbeispiel F R Deutschland


Schulische Inklusion In Den Usa Ein Lehrbeispiel F R Deutschland
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Author : Magdalena Johnson
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2013

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International Teachers For Tomorrow S School


International Teachers For Tomorrow S School
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Author : Renate Schüssler
language : en
Publisher: Waxmann Verlag
Release Date : 2023-08-29

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Global migration movements are also reflected in classrooms. However, the professional re-entry of migrant teachers with and without a refugee background has been neglected for a long time. This publication, which was developed in the European project "International Teachers for Tomorrow's School" (ITTS), is dedicated to this question. In seven country contributions, the opportunities and challenges of returning to work in Belgium, Germany, Greece, Iceland, Poland, Slovenia and Türkiye are examined – for some of the countries, new ground was broken. It is shown which conditions favour, challenge or prevent a new professional start. In addition, the results of the cross-national ITTS study are presented, in which high satisfaction values are reflected among those teachers who succeeded in re-entering the profession despite many hurdles. Finally, the findings of the project are condensed into a series of hints and recommendations.



Basiswissen Lehrerbildung Inklusion In Schule Und Unterricht


Basiswissen Lehrerbildung Inklusion In Schule Und Unterricht
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Author : Thomas Riecke-Baulecke
language : de
Publisher: Klett / Kallmeyer
Release Date : 2022-04-06

Basiswissen Lehrerbildung Inklusion In Schule Und Unterricht written by Thomas Riecke-Baulecke and has been published by Klett / Kallmeyer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-04-06 with Education categories.


Modelle und Arbeitsfelder für inklusive Schul- und Unterrichtsentwicklung Inklusion in Schule und Unterricht ist ein Schwerpunktthema, das die bildungspolitischen Debatten in den letzten Jahren befeuert und die Perspektiven auf Bildung, Erziehung und Unterricht grundlegend verändert hat. Doch welche Konzepte und Modelle stehen hinter dem Begriff "Inklusion"? Und wie lassen sich die wissenschaftlichen Befunde in nachhaltige und erfolgreiche Praxislösungen umsetzen? Der neue Band aus der Reihe Basiswissen Lehrerbildung fokussiert auf Modelle und Aufgabenbereiche, die für eine inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung relevant sind. Renommierte Inklusionsexperten, die über langjährige Erfahrungen in sonderpädagogischen und schulpädagogischen Arbeitsfeldern verfügen, vernetzen Theorie und Praxis, um eine kooperative Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams initiieren und weiterentwickeln zu können. Erfahren Sie mehr über: Grundlagen der inklusiven Bildung und der Sonderpädagogik Organisations- und Evaluationsmodelle für Inklusion an Schulen Kriterien für inklusive Unterrichtsentwicklung Kooperations- und Fortbildungsplanung für Schulen Entwicklungsbereiche und Förderschwerpunkte psychologische und prozessbegleitende Diagnostik Förderplanung und Beratung Digitale Medien Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrkräfte, Studien- bzw. Seminarleiter, Fortbildner, Fachkonferenzleiter, Schulleitungen und alle, die sich einen Überblick über die gesamte schulische Bildungskette verschaffen möchten, um professionelles Handeln reflektieren und in der Praxis begleiten zu können.



Inklusion In Der Sekundarstufe


Inklusion In Der Sekundarstufe
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Author : Bettina Amrhein
language : de
Publisher: Julius Klinkhardt
Release Date : 2011

Inklusion In Der Sekundarstufe written by Bettina Amrhein and has been published by Julius Klinkhardt this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education (Secondary) categories.