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L Accompagnement Dans Le Champ Professionnel


L Accompagnement Dans Le Champ Professionnel
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L Accompagnement Dans Le Champ Professionnel


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Author : Jacky Beillerot
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2010-01-15

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Le dossier présenté dans ce numéro se propose d'esquisser un état des lieux des pratiques et des formes d'accompagnement à travers quatre figures majeures de l'espace professionnel de l'accompagnement : le travail social, l'éducation et la formation, le secteur de la santé, la gestion des emplois et des compétences. Maela Paul nous offre ici l'occasion de redéfinir cette notion d'accompagnement, d'en dessiner les contours et les usages.



L Accompagnement Une Posture Professionnelle Sp Cifique


L Accompagnement Une Posture Professionnelle Sp Cifique
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Author : Maela Paul
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2004-12-01

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L'idée d'accompagnement a envahi depuis une quinzaine d'années tous les secteurs professionnels de la relation à autrui : thérapeutique, social, formatif ou management... Pour autant, désigne-t-elle un champ unifié de pratiques ? Finalement : qu'est-ce que l'accompagnement et qu'est-ce qu'accompagner veut dire ? Cette réflexion propose des repères pour déchiffrer l'acte d'accompagner et le situe par rapport à l'absence : une marque en creux de ce qui lui existait antérieurement.



L Accompagnement Professionnel M Thode L Usage Des Praticiens Exer Ant Une Fonction Ducative


L Accompagnement Professionnel M Thode L Usage Des Praticiens Exer Ant Une Fonction Ducative
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Author : Michel Vial
language : fr
Publisher:
Release Date : 2007

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Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui sont désignés, dans leur lieu de travail, comme « accompagnateurs », à tous ceux qui « font de l'accompagnement » parce que leur statut professionnel le leur demande, les y oblige. Leur point commun est d'être des professionnels qui doivent, par leur statut, assumer de façon épisodique la plupart du temps, mais pas toujours, une mission d'éducation de l'autre. Après avoir distingué l'accompagnement des pratiques voisines (le guidage, la relation d'aide et la relation thérapeutique), cet ouvrage propose, à partir de l'étude de cas concrets, une conceptualisation et une formalisation des dynamiques à l'œuvre chez le professionnel qui agit, en situation, pour que l'accompagné problématise, décide et construise son propre chemin. Sept idées essentielles résultent de cette enquête : - L'accompagnement professionnel est une forme particulière des pratiques d'étayage. - L'accompagnement est un agir professionnel qui échappe à la conception cognitiviste de l'action. - L'accompagnement est une pratique d'évaluation. - L'orientation par l'action, la référenciation et la problématisation sont les trois processus fondamentaux en jeu dans l'accompagnement. - L'entretien d'accompagnement est un type d'entretien spécifique. - On peut se donner des repères pour agir avec méthode dans l'accompagnement. - Un champ de recherches sur la professionnalisation de l'accompagnement existe. Cet ouvrage articule donc les objectifs suivants : - préciser un point de vue sur l'accompagnement entendu comme un agir professionnel où l'évaluation est primordiale ; - proposer une méthode pour l'accompagnateur, un référentiel d'activités et un référentiel de formation ; - initier une réflexion sur la recherche pour former à l'accompagnement. Sont ainsi déclinés, au fil de l'ouvrage, un ensemble de repères méthodologiques, de points de passages obligés et de références possibles afin que l'accompagnateur puisse à la fois vérifier la qualité de sa pratique et se questionner sur le sens de ce qu'il fait. Pages de début Préface Remerciements Introduction Chapitre 1. Distinguer l'accompagnement professionnel Chapitre 2. L'accompagnement comme agir professionnel Chapitre 3. Évaluation et accompagnement Chapitre 4. Les processus en œuvre dans l'accompagnement Chapitre 5. L'entretien d'accompagnement Chapitre 6. Les incontournables méthodologiques de l'accompagnement professionnel Perspectives. Quelle recherche pour former à l'accompagnement professionnel ?Bibliographie des ouvrages cités Pages de fin.



Le Groupe De Cod Veloppement Professionnel Pour Former L Accompagnement Des Stagiaires


Le Groupe De Cod Veloppement Professionnel Pour Former L Accompagnement Des Stagiaires
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Author : François Vandercleyen
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2019-05-23T00:00:00-04:00

Le Groupe De Cod Veloppement Professionnel Pour Former L Accompagnement Des Stagiaires written by François Vandercleyen and has been published by PUQ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-05-23T00:00:00-04:00 with Education categories.


Aider les personnes qui accompagnent les stagiaires à s’approprier leur rôle apparaît essentiel en vue d’assurer une formation à l’enseignement de qualité. Le présent ouvrage s’intéresse au groupe de codéveloppement professionnel, considéré comme une approche de formation novatrice et de plus en plus utilisée. Fondé par Payette et Champagne (1997), le groupe de codéveloppement professionnel s’appuie sur une démarche structurée qui mise sur les interactions et le partage d’expériences vécues par les participants dans le but d’améliorer leur pratique professionnelle. Cet ouvrage montre que le groupe de codéveloppement professionnel peut s’avérer particulièrement pertinent pour aider les accompagnateurs de stagiaires, qu’ils soient enseignants associés ou superviseurs, à améliorer leurs pratiques d’accompagnement. À partir de résultats issus de projets de recherche et de formation réalisés au cours des dernières années dans différents milieux au Québec, les auteurs de ce collectif abordent les questions suivantes : Quels sont les avantages, mais aussi les limites, du codéveloppement professionnel pour la formation des accompagnateurs de stagiaires ? Quels défis pose cette approche en termes organisationnels et pédagogiques ? Quelles sont les perceptions des acteurs adhérant à ce type de démarche ? Quelles sont les retombées de cette approche dans les milieux universitaires et scolaires ? Présentant la démarche de codéveloppement professionnel à la lumière d’expériences concrètes vécues en milieu scolaire, ce livre propose différentes perspectives et envisage pour l’avenir des pistes de formation et de recherche centrées sur cette approche. Il s’adresse aux responsables de programme et de formation pratique en enseignement, aux personnes qui accompagnent les stagiaires (maîtres de stage, enseignants associés, superviseurs universitaires, etc.), ainsi qu’aux directions scolaires.



Guide Pour L Accompagnement Professionnel D Un Changement


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Author : Louise Lafortune
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2008

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No detailed description available for "Guide pour l'accompagnement professionnel d'un changement".



Risk Management


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Author : Céline Bérard
language : en
Publisher: John Wiley & Sons
Release Date : 2018-01-04

Risk Management written by Céline Bérard and has been published by John Wiley & Sons this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-04 with Business & Economics categories.


Risk management practices are growing both in number and complexity in businesses, notably driven by new regulatory standards that feature risk management at their core. Although large businesses are more likely to adopt a formal, holistic approach to risk management, the stakes are just as high for SMEs. Risk management in SMEs can contribute to a certain organizational, entrepreneurial and partnership dynamic which constitutes a real opportunity to evolve practices and improve performance. This book offers varied responses to this question by combining conceptual approaches, empirical illustrations and the associated managerial implications.



Le Livre Blanc De L Accompagnement Social


Le Livre Blanc De L Accompagnement Social
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Author : FNARS
language : fr
Publisher: Editions de l'Atelier
Release Date : 2011

Le Livre Blanc De L Accompagnement Social written by FNARS and has been published by Editions de l'Atelier this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with People with social disabilities categories.




Comp Tences Professionnelles Pour L Accompagnement D Un Changement


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Author : Louise Lafortune
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2008

Comp Tences Professionnelles Pour L Accompagnement D Un Changement written by Louise Lafortune and has been published by PUQ this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Employees categories.


No detailed description available for "Compétences professionnelles pour l'accompagnement d'un changement".



L Accompagnement Individuel Des L Ves Par Le Conseiller Principal D Ducation Entre Thique Et Responsabilit


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Author : Nathalie Mikaïloff
language : fr
Publisher: Editions Publibook
Release Date : 2017

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L'ouvrage, issu d'une thèse de doctorat, tente de comprendre comment le conseiller principal d'éducation peut engager une relation d’accompagnement individuel tout en exerçant ses responsabilités d'organisation de la vie collective dans l'établissement. A partir d'entretiens puis de questionnaires, l'auteure montre que les CPE jouent trois rôles différents auprès des élèves accompagnés : un compagnon, qui lui porte une attention bienveillante ; un accompagnateur qui se charge d’étayer son parcours ; un guide,enfin, qui intervient pour inscrire l’action individualisée dans un cadre socialisant. La relation d’accompagnement s’enrichit en outre de la création de collectifs de travail au sein de l’établissement. [Résumé d'après celui figurant p. 11]



Coaching Professionnel Quelles Sp Cificit S


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Author : Société Française de Coaching
language : fr
Publisher: Iggybook
Release Date : 2023-04-01T00:00:00+02:00

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L’université des coachs 2007 a été organisée par la Société française de coaching dans le cadre de sa mission de développement de la connaissance du coaching professionnel. La SFCoach propose des lieux d’implication, de recherche et de définition du métier pour les coachs professionnels. Fondée en 1996, elle rassemble exclusivement des coachs accrédités associés ou titulaires, et assure un cadre rigoureux d’exercice du coaching. L’accréditation SFCoach représente une garantie d’engagement éthique et de compétence professionnelle des coachs. L’esprit d’ouverture est l’une de ses valeurs fondatrices, reflétée par la diversité de ses membres et de ses invités.