L Architettura Pratica E La Costruzione
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L Architettura Pratica E La Costruzione
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Author : Daniel Ramée
language : it
Publisher:
Release Date : 1878
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L Architettura Italiana Periodico Mensile Di Costruzione E Di Architettura Pratica
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Author :
language : it
Publisher:
Release Date : 1905
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L Architettura Pratica Dettata Nella Scuola E Cattedra Dell Insigne Accademia Di S Luca
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Author : Giuseppe Valadier
language : it
Publisher:
Release Date : 2000
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L Edilizia Moderna Periodico Mensile Di Architettura Pratica E Costruzione
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Author :
language : it
Publisher:
Release Date : 1892
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L Architettura Pratica
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Author : Giuseppe Valadier
language : it
Publisher: Sapere 2000 Ediz. Multimediali
Release Date : 1992
L Architettura Pratica written by Giuseppe Valadier and has been published by Sapere 2000 Ediz. Multimediali this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992 with Architecture categories.
L Edilizia Moderna Periodico Mensile Di Architettura Pratica E Costruzione
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Author :
language : it
Publisher:
Release Date : 1916
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L Architettura Pratica Dettata Nella Scuola E Cattedra Dell Insigne Accademia Di San Luca
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Author :
language : it
Publisher:
Release Date : 1832
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I Tre Momenti Fondamentali Del Progetto Di Architettura
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Author : Carlo Ravagnati
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2022-09-23T00:00:00+02:00
I Tre Momenti Fondamentali Del Progetto Di Architettura written by Carlo Ravagnati and has been published by FrancoAngeli this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-23T00:00:00+02:00 with Architecture categories.
1098.2.70
La Costruzione Dell Architettura
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Author : AA. VV.
language : it
Publisher: Gangemi Editore spa
Release Date : 2016-01-03T00:00:00+01:00
La Costruzione Dell Architettura written by AA. VV. and has been published by Gangemi Editore spa this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-03T00:00:00+01:00 with Architecture categories.
Nel panorama dell'architettura del dopoguerra, la tendenza verso un linguaggio internazionale innesca un processo di omologazione, che si concretizza nella fulminea diffusione del new brutalism e del curtain wall attraverso paesi e continenti. L'architettura italiana, pur risentendo di questo travolgente fenomeno e delle mode che ne derivano, conserva tuttavia propri, originali caratteri nazionali. Il ripudio dei modernismi autarchici dell'anteguerra è netto, ma non apre la strada all'importazione dei modelli preconfezionati all'estero. Succede che all'esigenza di un radicale rinnovamento espressivo si contrapponga un'ineluttabile continuità nelle pratiche: della progettazione e, soprattutto, della costruzione artigianale (dato il rinvio di prefabbricazione e industrializzazione). Da questa tensione deriva una nuova stagione di sperimentazione, che si svolge sul campo, opera dopo opera. Nascono così i realismi, gli storicismi, gli espressionismi, per cui i modernismi della ricostruzione e del miracolo economico continuano a distinguersi dall'International Style. Su episodi di tale sperimentazione vertono gli studi raccolti in questo libro; privilegiando, come sempre in questa collana, l'opera costruita. Il volume è a cura di Pier Giovanni Bardelli, Antonio Cottone, Franco Nuti, Sergio Poretti, Antonello Sanna.
Imparare Costruendo
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Author : Alessandro Rogora
language : it
Publisher: Wolters Kluwer Italia
Release Date : 2016-01-15
Imparare Costruendo written by Alessandro Rogora and has been published by Wolters Kluwer Italia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-01-15 with Architecture categories.
Il testo “Imparare costruendo” si rivolge ai docenti e agli studenti dei Corsi di Laurea in Architettura ed ai professionisti del settore edilizio curiosi e interessati a crescere professionalmente e ad imparare sperimentando in prima persona soluzioni tecniche innovative e facilitate. E’ la sintesi di una lunga esperienza iniziata da Gianni Scudo nella metà degli anni 80 alla Facoltà di Architettura del Politecnico di Milano e portata avanti fino ad oggi dai suoi collaboratori. L'idea che sta alla base degli insegnamenti di Gianni Scudo fa riferimento alla rete di esperienze didattiche “alternative” coordinata dall’Universita¿ di Stoccarda, alla quale si collegano anche alcuni gruppi all’interno di Facolta¿ di Architettura italiane (Politecnico di Milano e di Torino, Firenze, Reggio Calabria) che hanno l’obiettivo specifico di formare operatori appropriati alle nuove esigenze di costruzione e cura dell’architettura locale. Al Politecnico di Milano il prof. Scudo con alcuni colleghi fonda nel 1985 il LTF - Laboratorio Tecnologie Facilitate - che, con la collaborazione dell’ESEM (Ente Scuola Edile Milanese) opera a pieno regime per un decennio. Il Laboratorio svolge prevalentemente attivita¿ didattica con il modulo didattico “Progetto– Cantiere” che e¿ strutturato in un semestre “teorico” sull’insegnamento delle tecnologie per il progetto di architettura e un semestre di “pratiche in cantiere” durante il quale gli studenti “a squadre” realizzano piccoli edifici, progettati nel semestre precedente, con diverse tecnologie, in particolare tecnologie facilitate per l’autocostruzione, appropriate sia ai contesti Europei che a quelli di Paesi in via di sviluppo. In questo contesto si formano le prime competenze didattiche di molti giovani laureandi che poi proseguiranno con diverse modalità la sperimentazione sia all’esterno che all’interno dell’universita¿. La professione dell'architetto, nella pratica e nella didattica accademica e¿ un mestiere lungo e durevole che si apprende “facendo”. La necessità di esperienze pratiche collegata alla didattica teorica è una necessità continua e costante per tutta la vita professionale di un architetto a cominciare dalla formazione universitaria ma che può trovare un necessario prolungamento nei corsi di aggiornamento professionale per i professionisti dell'edilizia. STRUTTURA L’esperienza del fare come risorsa per il progetto PARTE I - TRA DISEGNO E PROGETTO 1. La costruzione di modelli e prototipi per il progetto di Architettura 2. Potenzialità e limiti di modelli per la valutazione delle prestazioni fisiche dell’ambiente costruito 3. Il valore della materia nella costruzione PARTE II – ESPERIENZE TRA DIDATTICA E PROFESSIONE 4. L’esperienza del Laboratorio Tecnologie Facilitate di Milano 5. Tecnologie appropriate nel PVS. Fabrizio Carola e l’autocostruzione sperimentale di volte e cupole al Politecnico di Milano 6. Le esperienze pratiche degli studenti al villaggio ecologico di Granara per il II Laboratorio di Costruzione dell’Architettura 7. L’esperienza di costruzione del padiglione “Emissioni Zero” a Vergiate 8. Le esperienze di autocostruzione residenziale in Italia Bibliografia