L Cole Peut Elle Tre Une Communaut Ducative
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L Cole Peut Elle Tre Une Communaut Ducative
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Author : Simone Lacapère
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1979-01-01T00:00:00+01:00
L Cole Peut Elle Tre Une Communaut Ducative written by Simone Lacapère and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1979-01-01T00:00:00+01:00 with Fiction categories.
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
L Cole Peut Elle Tre Une Communaut Ducative
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Author : Simonne Lacapère
language : fr
Publisher:
Release Date : 1979
L Cole Peut Elle Tre Une Communaut Ducative written by Simonne Lacapère and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1979 with categories.
L Cole Catholique Est Elle Une Cole Comme Les Autres
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Author : Pierre Usclat
language : fr
Publisher: Les acteurs du savoir
Release Date : 2022-06-29
L Cole Catholique Est Elle Une Cole Comme Les Autres written by Pierre Usclat and has been published by Les acteurs du savoir this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-29 with Religion categories.
Des contributions explorant l'histoire de l'enseignement catholique en France, ses fondements théologiques, ses raisons d'être et son devenir, afin de dresser un bilan global concernant cette institution. À PROPOS DES AUTEURS DIRECTION DE L’OUVRAGE • Gwénola RETO, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’Université Catholique de l’Ouest, directrice de l'IFUCOME (Institut de Formation de l’UCO aux Métiers de l’Enseignement), à Angers (ISFEC 2d degré) • Pierre USCLAT, enseignant-chercheur en sciences de l’éducation à l’Université Catholique de l’Ouest, directeur de l’Institut Notre Dame, à Angers (ISFEC 1er degré). CONTRIBUTEURS • Claude Berruer, adjoint au Secrétaire Général de l’Enseignement catholique entre 2006 et 2016 ; • Pierre Marsollier, Délégué général au Secrétariat Général de l’Enseignement catholique, département Relations politiques ; • Catherine Pagenaud, chargée de mission en Direction diocésaine ;
L Enseignant Dans La Communaut Ducative D Cole Catholique
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Author : Seraphin Koualou-Kibangou
language : fr
Publisher: Editions Publibook
Release Date : 2014-12-18
L Enseignant Dans La Communaut Ducative D Cole Catholique written by Seraphin Koualou-Kibangou and has been published by Editions Publibook this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-12-18 with Catholic schools categories.
Principal acteur pédagogique, l'enseignant est une figure incontournable dans le milieu scolaire et universitaire. Il a la noble mission de transmettre le savoir aux élèves et étudiants, de leur indiquer le chemin de la connaissance et de les accompagner dans le domaine de la recherche scientifique. De ce fait, il devra faire montre de capacités intellectuelles, morales et affectives requises, pour être à la hauteur de sa tâche et à même de gérer ses rapports avec les différentes composantes de la communauté éducative. Sur la base de la situation de l'enseignant en République du Congo et de la théorie relative à la communauté éducative, notamment celle d'école catholique, l'auteur apporte quelques propositions susceptibles d'améliorer les prestations du corps enseignant, au sein de l'école catholique dans le vaste champ éducatif congolais. Comment aborder la réalité éducative en général et celle incluant le monde catholique en particulier? Autour du rôle de l'enseignant en République du Congo, l'auteur confronte théorie et pratique et livre une étude critique et solidement documentée du système éducatif. Nouveaux défis à relever, perspectives innovatrices du rôle de l'enseignant: ouvrant de nouvelles pistes de réflexion, Séraphin Koualou-Kibangou s'attache à réinventer l'enseignement catholique.
Apprendre Et R Ussir Ensemble
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Author : Vincent Lemière
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1997-01-01T00:00:00+01:00
Apprendre Et R Ussir Ensemble written by Vincent Lemière and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997-01-01T00:00:00+01:00 with Education categories.
Que peut-on attendre de l’école ? Quelle est sa responsabilité dans la réussite des enfants et des jeunes qui lui sont confiés ? L’objectif de cet ouvrage est de dire l’essentiel : apprendre c’est apprendre à vivre en relation avec les autres. Partant de là, l’auteur montre que la réussite scolaire est déterminée par le projet de réussir sa vie plus que de réussir dans la vie. Il rappelle que ce projet renvoie chaque établissement scolaire à la question de son projet éducatif c’est-à-dire à la question de la conception de l’Homme qu’il entend former. Ligne après ligne se dégage une cohérence d’ensemble : l’établissement est une véritable communauté éducative où les actions de toutes ses composantes se déroulent en concertation et contribuent ainsi à la réussite de chacun. La lecture attentive de ce livre permettra aux parents, aux enseignants, aux chefs d’établissement, aux élèves, aux cadres éducatifs, aux membres du personnel administratif et social... de mieux saisir leur rôle et les enjeux de leur participation active et responsable dans les processus de formation des enfants et des jeunes. De même les responsables des collectivités publiques y puiseront matière à nourrir leur réflexion afin de prendre les décisions qui s’imposent en vertu du projet de société qu’ils contribuent à réaliser par leurs choix politiques.
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Author :
language : en
Publisher: Odile Jacob
Release Date :
written by and has been published by Odile Jacob this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
L Cole De La Simplexit
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Author : Bernard Collot
language : fr
Publisher: TheBookEdition
Release Date : 2012
L Cole De La Simplexit written by Bernard Collot and has been published by TheBookEdition this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
Mon Cas D Cole
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Author : Peggy Derder
language : fr
Publisher: Flammarion
Release Date : 2010-04-13T00:00:00+02:00
Mon Cas D Cole written by Peggy Derder and has been published by Flammarion this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-04-13T00:00:00+02:00 with Education categories.
«L'école, j'ai tout de suite trouvé ça génial. Il faut dire que j'appartiens à la dernière génération nourrie aux deux mamelles de l'utopie scolaire : l'égalité des chances et la promotion par le mérite. J'y croyais. Plus tard seulement, j'ai compris que les valeurs républicaines avaient déserté la place. Mais j'ai poursuivi mon chemin et je suis devenue prof. Heureusement sans vocation ni illusions. C'est ce qui me permet d'en rire et de faire chuter les statistiques des personnels enseignants sous antidépresseurs. Au fond, pourquoi ne pas nous amuser d'un système archaïque qui nous punit tous ? Sus aux discours graves, dramatisants et culpabilisants - pour une fois, osons l'ironie !» Plongée au cœur du système scolaire, l'auteure observe, mi-amusée mi-consternée, une institution à part : ses règles, son langage, ses absurdités et ses mensonges, rien ne lui échappe. Un livre drôle et percutant, qui pourrait bien changer notre rapport à l'école.
Pour L Ducation Et Pour L Cole
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Author : Claude Dagens
language : fr
Publisher: Odile Jacob
Release Date : 2007-02-22
Pour L Ducation Et Pour L Cole written by Claude Dagens and has been published by Odile Jacob this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-02-22 with Social Science categories.
« Face aux enjeux de l’éducation, l’Église est attendue, non pas pour venir au secours d’une société défaillante, mais parce qu’elle porte en elle des ressources spécifiques, spécialement dans le domaine qui concerne l’éveil des libertés, la formation des consciences, la pratique d’une fraternité réelle. Que peut-elle apporter dans un espace public non religieux ? Comment définir un “civisme chrétien” ? Les circonstances actuelles nous appellent, comme catholiques, à nous inscrire à l’intérieur de notre société et à y être effectivement nous-mêmes », écrit Mgr Claude Dagens. Le défi de l’éducation, de l’éducation pour tous, est redevenu sujet de débat politique. Pour les auteurs de cet ouvrage, vocation chrétienne et mission éducative se croisent et se nourrissent. Il y a, du reste, une tradition chrétienne de l’éducation. Que peut-elle apporter aujourd’hui au-delà du débat entre l’école publique et l’école privée, et dans le respect de la laïcité ? Pour sortir de l’affrontement public/privé, laïcité/religions. Mgr Claude Dagens est évêque d’Angoulême, ancien élève de l’École normale supérieure et ancien membre de l’École française de Rome, agrégé et docteur ès lettres. Contributions de Guy Coq, Roger Fauroux, Henri-Jérôme Gagey, Marguerite Léna, François Boëdec, Gérard Testard, Hugues Derycke, ainsi que d’Isabelle Bocher, André Blandin, Christiane Conturie, Martine Digard, Claire Escaffre, Yves Quéré, Nicolas Renard.
Savoirs En Action Et Acteurs De La Formation
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Author : Jean-Pierre Astolfi
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
Release Date :
Savoirs En Action Et Acteurs De La Formation written by Jean-Pierre Astolfi and has been published by Presses universitaires de Rouen et du Havre this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Psychology categories.
Une meilleure connaissance des savoirs qui sous-tendent les pratiques d’enseignement et de formation est aujourd’hui nécessaire si l’on souhaite développer une formation professionnelle à ces métiers. En pratiquant leur métier, enseignants et formateurs transforment les savoirs acquis antérieurement et construisent de nouveaux savoirs : comment cohabitent savoirs théoriques et savoirs issus de la pratique ? Quelles transformations les savoirs théoriques subissent-ils pour être utilisés dans la pratique ? Le savoir issu de la pratique est-il un savoir conscient ou au contraire un savoir caché qui attend d’être mis en mots ?Telles sont quelques-unes des questions que se proposent d’aborder les contributions rassemblées dans cet ouvrage. Le lecteur y trouvera développés différents points de vue : analyse des concepts en jeu et de leurs relations, incidences sur la construction de dispositifs de formation professionnelle, analyse du savoir en action dans différentes pratiques pédagogiques.