L Ducation Physique Et Ses Enseignants Au Xxe Si Cle
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L Ducation Physique Et Ses Enseignants Au Xxe Si Cle
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Author : Philippe Néaumet
language : fr
Publisher: Editions Amphora
Release Date : 1992
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L Ducation Physique Au Xxe Si Cle
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Author : Jacques Gleyse
language : fr
Publisher:
Release Date : 1999
L Ducation Physique Au Xxe Si Cle written by Jacques Gleyse and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Physical education and training categories.
Cet ouvrage cherche à favoriser la vulgarisation de connaissances concernant les activités physiques et sportives au plan historique, sociologique, anthropologique, philosophique et culturel. Il souhaite en effet permettre l'accès à cet espace de la culture que constitue le développement des activités physiques dans (et hors de) l'école.
Histoire Sociale Et Genr E De L Ducation Physique En Suisse Romande
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Author : Véronique Czáka
language : fr
Publisher: Alphil-Presses universitaires suisses
Release Date : 2021-11-01
Histoire Sociale Et Genr E De L Ducation Physique En Suisse Romande written by Véronique Czáka and has been published by Alphil-Presses universitaires suisses this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-01 with Sports & Recreation categories.
Qui n’a pas de souvenirs de cours de gymnastique ou de natation suivis à l’école ? Discipline scolaire, appréciée par certains élèves, crainte par d’autres, l’éducation physique a un statut à part dans les programmes et une histoire toute aussi particulière. Dans un pays où l’instruction est un domaine de compétence cantonal, l’éducation physique est la seule branche scolaire dépendant directement de la Confédération depuis 1874. Cette mainmise fédérale, qui concerna longtemps les seuls garçons, a eu pour effet de laisser dans l’ombre l’histoire des pratiques des écolières ou encore les débuts antérieurs et souvent sans lien avec la préparation militaire de cet enseignement dans certains cantons ou communes. Tiré d’une thèse de doctorat, ce livre explore la construction, l’intégration scolaire, la démocratisation et les objectifs de l’éducation physique, les enjeux de genre et de matérialité spécifiques à cet enseignement, ainsi que les débuts de la professionnalisation des enseignant-e-s spécialisés dans quatre cantons (FR, GE, NE, VD) et plusieurs localités de Suisse romande. Il retrace l’histoire de l’éducation physique, du début du XIXe siècle, alors que cette pratique est réservée à la jeunesse masculine aisée des villes fréquentant collèges ou académies, au début du XXe siècle, période où on essaie d’étendre les cours de gymnastique et leurs bienfaits à toute la population scolaire, indépendamment de la classe sociale ou du sexe.
Arch Ologie De L Ducation Physique Au Xx Me Si Cle En France
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Author : Jacques Gleyse
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2006
Arch Ologie De L Ducation Physique Au Xx Me Si Cle En France written by Jacques Gleyse and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Physical education and training categories.
Archéologie de l'éducation physique au XXème siècle en France Le corps occulté L'archéologie dans sa définition habituelle tente de reconstituer une civilisation ou des éléments de civilisation à partir de vestiges matériels découverts, généralement, au cours de fouilles. L'archéologie foucaldienne et spécifiquement l'archéologie des discours, utilise la même méthode pour ce qui concerne des textes et des écrits en général. En 1969, Michel Foucault a tenté de formaliser cette méthode dans L'Archéologie du savoir. Il affirmait, là, que d'autres archéologies que celles réalisées précédemment par lui dans Histoire de la folie (1962) ou dans Les Mots et les choses (1966) étaient possibles. Il anticipait sans doute ainsi sur l'écriture de Surveiller et punir (1975). D'une certaine manière, cet ouvrage répond, post mortem, à son souhait en appliquant cette méthode à l'Education Physique et sportive de l'enseignement secondaire en France. Il met en évidence, à la fois, la porosité du discours de cette discipline (aux deux sens du terme) scolaire à d'autres discours, notamment le monde du travail et de l'Ecole, finalement même son isomorphisme avec ces deux autres discours, mais aussi son système de micro-pouvoir (bio pouvoir ?) ainsi que sa constitution sur trois strates archéologiques majeures : le mécanisme, l'énergétique, l'information. Cet ouvrage se situe donc comme outil d'analyse d'un micro-pouvoir et d'un discours, mais, également, de manière plus pragmatique, comme un outil de formation pour les écrits I de CAPEPS, d'agrégation interne et d'agrégation externe d'Education Physique et sportive.
L Cole Du Sport
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Author : Michaël Attali
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2014-03-10
L Cole Du Sport written by Michaël Attali and has been published by De Boeck Superieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-03-10 with Education categories.
Cet ouvrage propose des modèles d’analyse relatifs à la diffusion en France des pratiques sportives par l’intermédiaire de l’enseignement scolaire de l’éducation physique du XIXe siècle à nos jours. Il s’agit d’appréhender la diversité des formes de pratiques retenues et d’en situer non seulement le sens au regard des contextes scolaires et sociaux dans lesquels ils s’inscrivent mais aussi d’en comprendre les multiples enjeux. En axant leurs analyses sur la place de l’élève, la nature des apprentissages, le lien avec les pratiques sociales, les modalités d’intervention pédagogique (forme de groupement, dispositifs pédagogiques, etc.), les distinctions de genre ou les liens avec les finalités, les différents chapitres identifient les inflexions successives et dépassent les justifications discursives pour mettre en valeur les mises en œuvre pratiques pour chacune des activités physiques et sportives retenues (activités de pleine nature, activités de combat, athlétisme, basket-ball, danse, football, gymnastique, hand-ball, natation, rugby, sports de raquette, volley-ball). Pour démontrer le caractère dynamique des transformations envisagées et/ou réalisées, trois logiques sont croisées : • La mise en évidence des transformations des savoirs scolaires au regard de l’évolution des pratiques sociales. • La place accordée à l’enseignement analytique et plus généralement le statut accordé à la technique corporelle et/ou sportive dans les apprentissages. • Les questions relatives à la démarche pédagogique. Voilà un ouvrage inédit qui intéressera tous les candidats aux concours de la fonction publique française ainsi que les chercheurs et les historiens du sport, de l’éducation tout autant que les enseignants intéressés par les transformations culturelles.
Une Arch Ologie De L Ducation Physique
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Author : Jacques Gleyse
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2022-06-10
Une Arch Ologie De L Ducation Physique written by Jacques Gleyse and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-10 with Sports & Recreation categories.
Vingt-sept ans après la première édition, il était nécessaire de rééditer cet ouvrage corrigé, augmenté et illustré.La nouvelle édition valide les trois épistémês décrites précédemment : celle des « mécaniques » (les gymnastiques construites), celle des « machines » (les gymnastiques énergétiques) et celle de l'information (la « cognomorphose » du corps) auxquelles pourrait s'ajouter « l'hédonisme » si tant est que celui-ci constitue une nouvelle vision du monde productif, de l'école et de l'EPS. Le discours sur l'EPS se transforme car il remet en question la notion de « pédagogie » pour faire prévaloir la didactique évacuant l'élève de ses préoccupations au profit du savoir et des compétences, mais aussi du fait qu'il propose un corps diminué où la machine prend de plus en plus de place et où la culture somatique occulte sa nature.
La Fabrique Des Corps Nationaux
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Author : Grégory Quin
language : fr
Publisher: Alphil-Presses universitaires suisses
Release Date : 2023-02-01
La Fabrique Des Corps Nationaux written by Grégory Quin and has been published by Alphil-Presses universitaires suisses this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-01 with Sports & Recreation categories.
Apolitique sur la scène internationale sportive, le sport devient dans les écoles un puissant outil de formation (et de contrôle) de la jeunesse au service des projets politiques des gouvernements de tous bords. Obligatoire à l’école depuis la deuxième moitié du XIXe siècle en Europe, l’éducation physique (la « gymnastique » !) scolaire verra ses contenus définis par les États, mais surtout par les enseignants responsables de la branche. « Universitaires » depuis le début du XXe siècle à travers le continent, les formations des futurs maître·se·s d’éducation physique ont beaucoup évolué depuis la fin du XIXe siècle. Ces transformations sont les conséquences de dynamiques internes au champ académique, des dynamiques socio-politico-économiques que traverse l’Occident, mais aussi des transformations de l’espace du sport de haut niveau, où le besoin en savoirs scientifiques explose en marge d’une instrumentalisation politique persistante. Un tournant majeur est la période qui s’étend entre les années 1990 et 2000, entre la mise en oeuvre de nouvelles institutions para-universitaires de formation pédagogique, l’introduction des réformes dites « de Bologne » et l’amorce d’un développement du champ sportif, appelant de nouvelles compétences de la part de ses acteurs. Entre ces deux dates, les principales universités occidentales vont introduire des nouvelles formations en « sciences du sport », avec pour un abandon progressif d’une spécialisation exclusive en « éducation physique » au profit d’enseignements et de recherches dans les différentes sciences de base, définissant des orientations nouvelles de formation en activités physiques adaptées, en entraînement, ou en management du sport. Dans le cadre de ce projet collectif, notre ambition est de donner à lire la complexité des processus aboutissant aux formations contemporaines en sciences du sport. S’il ne s’agit pas de créer des liens arbitraires entre les pionniers de la gymnastique du début du XIXe siècle et les formations en management du sport qui font aujourd’hui le succès des instituts à travers l’Europe, force est de constater que l’éducation physique est un objet particulièrement stimulant qui appelle à de nouveaux travaux aux confins de dynamiques transnationales et de processus d’affirmation nationale.
L Identit De L Ducation Physique Scolaire Au Xxe Si Cle
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Author : Jean-Paul Clément
language : fr
Publisher: AFRAPS
Release Date : 1993
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Le Corps En Mouvement
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Author : Collectif
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1981-01-01T00:00:00+01:00
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L’obligation scolaire de la gymnastique (puis de l’éducation physique) est antérieure aux lois républicaines sur l’École gratuite, obligatoire et laïque. Cette précocité n’est-elle pas, à elle seule, la garantie de sa légitimité ? Malgré cet avantage, l’éducation physique a toujours eu à subir les assauts de ceux qui la considèrent inutile, voire dangereuse, ou de ceux qui ne voient en elle qu’une nécessaire récréation. Entre l’exclusion et la dérision, la seule issue est de conquérir l’École, cette citadelle prestigieuse de la IIIe République. C’est à cette tâche que vont se consacrer les précurseurs et les pionniers de l’éducation physique, ainsi que les courants d’innovation pédagogique contemporains. Tous leurs efforts convergeront vers un seul but : montrer que l’éducation physique peut respecter les règles et les usages scolaires. L’École la condamne donc à faire la preuve de son sérieux. C’est en s’alignant sur les modèles pédagogiques et didactiques des disciplines intellectuelles, et en se parant des signes distinctifs des apprentissages scolaires, que l’éducation physique pourra se faire reconnaître comme une discipline et une matière d’enseignement authentiques. C’est ce mimétisme qui, pour nombre de défenseurs de l’éducation physique, est garant de sa spécificité et de sa légitimité scolaires. L’éducation physique sera scolaire ou ne sera pas. Mais l’École d’aujourd’hui a perdu de son prestige, elle n’a plus, comme par le passé, le monopole de l’éducation. Que vaut alors cet effort centenaire pour la conquérir s’il doit exprimer, sinon un échec, au moins des résultats superfétatoires. Ne doit-on pas plutôt s’interroger aujourd’hui sur la nécessaire redistribution des tâches et des compétences éducatives que traduisent les profonds bouleversements de la pratique sociale des activités physiques et sportives ? Cette approche différente de l’histoire de l’éducation physique met à jour les significations des discours et des pratiques qui justifient ou cautionnent la présence de l’éducation physique à l’École. Chaque auteur contribue à fournir des éléments d’analyse et de réflexion à cette question essentielle : l’éducation physique n’existe-t-elle que parce qu’il y a des professeurs d’éducation physique ? Le débat est ouvert...
Tudes Sur L Eps Du Second Vingti Me Si Cle 1945 2005
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Author : Collectif
language : fr
Publisher: Artois Presses Université
Release Date : 2020-05-15
Tudes Sur L Eps Du Second Vingti Me Si Cle 1945 2005 written by Collectif and has been published by Artois Presses Université this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-15 with Sports & Recreation categories.
Les textes réunis dans cet ouvrage reprennent une série de conférences réalisées dans le cadre des journées « Yves Gougeon », sous l’égide de l’IUFM Nord-Pas-de-Calais. Ces journées s’adressaient aux étudiants de l’Académie de Lille préparant la première épreuve écrite d’admissibilité du concours externe du CAPEPS. Portant sur l’histoire de l’enseignement de l’Éducation Physique et Sportive de 1945 à nos jours, à travers ses enjeux éducatifs, ses conceptions et pratiques pédagogiques, la question du programme s’est enrichie d’une réflexion portant sur l’organisation de cette même discipline dans les États de l’Union Européenne. Si la première partie de la question a déjà fait l’objet d’une littérature conséquente, la seconde partie de la proposition n’a pas encore été suffisamment explorée. L’objectif de cet ouvrage est donc double : il s’agit tout d’abord de revisiter l’histoire de la discipline, à partir de son identité et de son environnement. Dans une première partie (« réflexions autour de l’identité de la discipline »), les auteurs se proposent de réinterroger le statut scolaire de cette matière d’enseignement pour le temps contemporain. La deuxième partie de l’ouvrage (« réflexions sur les aspects idéologiques de l’EPS ») cherche à montrer que les évolutions de l’EPS, quelles qu’en soient les dimensions (aspects historiographiques, institutionnels et pédagogiques), demeurent liées aux mutations politiques des périodes considérées. L’idée directrice de ces deux parties est bien de faire une synthèse de connaissances stabilisées, dont les étudiants sauront tirer profit. Il s’agira ensuite de s’aventurer sur des terres encore en friche, en observant, compte tenu des matériaux disponibles, la manière dont l’éducation physique s’enseigne en Europe : cette dernière partie (« réflexions sur les changements d’échelle de l’EPS ») interroge ainsi les singularités d’une « EPS à la française » dans une perspective comparatiste.