L Education En Vue Des Objectifs De D Veloppement Durable
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L Education En Vue Des Objectifs De D Veloppement Durable
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Author : Rieckmann, Marco
language : fr
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-04-03
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Cette publication vise à guider les lecteurs dans l'utilisation de l'éducation, et en particulier de l'EDD, aux fins de la réalisation des ODD. Elle désigne des objectifs d'apprentissage et suggère des thèmes et des activités d'apprentissage pour chaque ODD, et décrit les moyens de mise en oeuvre à différents niveaux, de la conception de cours à l'adoption de stratégies nationales. Il s'agit d'aider les décideurs, les concepteurs des programmes d'enseignement et les éducateurs à élaborer des stratégies, des programmes et des cours propres à promouvoir un apprentissage axé sur les ODD.
Education For Sustainable Development Goals
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Author : Rieckmann, Marco
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2017-03-20
Education For Sustainable Development Goals written by Rieckmann, Marco and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-20 with categories.
Vers Une Ducation Au Politique Travers Les Questions Environnementales
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Author : Melki Slimani
language : fr
Publisher: ISTE Group
Release Date : 2021-04-01
Vers Une Ducation Au Politique Travers Les Questions Environnementales written by Melki Slimani and has been published by ISTE Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-04-01 with Social Science categories.
Cet ouvrage s’inscrit dans le champ de l’éducation au politique à travers les questions environnementales ; cette éducation s’organise autour de processus, tant informels dans les mobilisations sociales que non formels dans les différents dispositifs éducatifs internationaux ou formels dans les curriculums nationaux disciplinaires. Des approches théoriques ancrées dans les domaines de la philosophie politique et des sciences sociales sont exploitées pour élaborer un modèle conceptuel et analytique du politique dans les contenus éducatifs impliquant des questions environnementales. Ce modèle sert, par la suite, à analyser empiriquement les contenus de l’éducation en vue des objectifs du développement durable élaborés par l’UNESCO et ceux du curriculum tunisien. Les études théoriques et empiriques menées dans cet ouvrage permettent l’élaboration des balises pour un curriculum possible de l’éducation au politique à travers les questions environnementales. Ainsi, elles ouvrent le champ d’une didactique curriculaire de l’éducation au politique.
Acc S Quit Et D Veloppement Planifier L Ducation Pour Concr Tiser Les Droits
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Author : Keith M Lewin
language : fr
Publisher:
Release Date : 2016
Acc S Quit Et D Veloppement Planifier L Ducation Pour Concr Tiser Les Droits written by Keith M Lewin and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016 with categories.
Une Ducation Inclusive Pour Un D Veloppement Durable
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Author : Luis MA Naya
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2022-06-21
Une Ducation Inclusive Pour Un D Veloppement Durable written by Luis MA Naya and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-21 with Education categories.
Cet ouvrage étudie la question du droit à une éducation de qualité pour TOUS et le relie à l'Objectif de développement durable 4 pour 2030, adopté par les Nations-Unies en 2015. Ce droit, internationalement reconnu, est-il reconnu et mis en œuvre dans tous les pays avec les mêmes critères et les mêmes normes ? Pratique-t-on en tous lieux une éducation inclusive qui permette à TOUS les enfants d'accéder à une éducation de qualité ? Des chercheurs d'horizons différents (Suisse, Espagne, France, Cameroun, République dominicaine, Colombie...) s'interrogent sur la prise en compte de ce droit fondamental pour les enfants, les adolescents et les jeunes, et en particulier pour les plus vulnérables d'entre eux. Ils font des propositions pour améliorer la situation et pour rendre l'éducation plus inclusive.
L Ducation Au D Veloppement Durable
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Author : UNESCO
language : fr
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2020-11-21
L Ducation Au D Veloppement Durable written by UNESCO and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-11-21 with Political Science categories.
L Ducation En Vue Du D Veloppement Durable
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2011
L Ducation En Vue Du D Veloppement Durable written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
L Ducation Au D Veloppement Durable
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Author : Marie Christine Zelem
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2010-06-01
L Ducation Au D Veloppement Durable written by Marie Christine Zelem and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-06-01 with Education categories.
Cet ouvrage interroge les modes de gouvernances des démarches d'éducation au développement durable, ainsi que les méthodologies d'évaluation qui leur sont associées. Il présente des outils pédagogiques et insiste sur les conditions d'émergence d'une culture du développement durable. Des réflexions portent sur les partenariats à mettre en œuvre et la nécessité du fonctionnement en réseaux, et se termine par des récits d'expériences.
Education Au D Veloppement Durable
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Author : Arnaud Diemer
language : fr
Publisher: De Boeck Superieur
Release Date : 2014-10-17
Education Au D Veloppement Durable written by Arnaud Diemer and has been published by De Boeck Superieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-17 with Education categories.
En 2010, la Stratégie nationale du développement durable (SNDD) n’hésitait pas à rappeler que « l’éducation au développement durable devait préparer le futur citoyen à comprendre, à intégrer la complexité des relations entre le social, l’économique, le culturel et l’environnemental et à agir ». L’éducation au développement durable doit ainsi relever un véritable défi : celui de rendre chacun plus attentif à ce qui l’entoure et plus apte à participer à la vie de la société. Cet ouvrage tend à donner quelques clés pour cerner cette nouvelle forme d’éducation : appréhender les enjeux de société (réchauffement climatique, OGM, gestion de l’eau, préservation de la biodiversité…) via ce que l’on a coutume d’appeler les Questions Socialement Vives (QSV) ; faire le pari de la transdisciplinarité via un raisonnement par la complexité ; recourir à l’analyse systémique ; ne pas se limiter aux seuls piliers économique, social et environnemental du développement durable, y inclure également les dimensions culturelle et de gouvernance ; inscrire le développement durable dans des échelles spatio-temporelles ; associer l’EDD à un ensemble de valeurs, une certaine éthique dont découlent plusieurs principes : le principe de responsabilité, le principe de solidarité, le principe de précaution, le principe de participation… Les enseignants, du fondamental au supérieur, trouveront dans ce livre un cadre conceptuel et épistémologique, différents cadres d’apprentissage ainsi que quelques illustrations de mise en œuvre de l’éducation au développement durable dans les pays du Sud.
Ducation Environnement Et D Veloppement Durable
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Author : Lucie Sauvé
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2012-07-18T00:00:00-04:00
Ducation Environnement Et D Veloppement Durable written by Lucie Sauvé and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-07-18T00:00:00-04:00 with Nature categories.
Le concept de développent durable traverse désormais l'espace public. L'éducation au développement durable est devenue une injonction ministérielle dans différents pays. Elle s'inscrit dans les programmes scolaires. Ce concept de développement durable donne pourtant lieu à de multiples interprétations, parfois contradictoires. Il est donc important de marquer un temps d'arrêt afin d'analyser les fondements idéologiques des concepts de développement durable et d'éducation au développement durable, ce qui peut y faire controverses, tout comme les caractéristiques des représentations et des pratiques éducatives qui s'en réclament. Les universitaires ayant contribué à ce livre s'interrogent sur ces mutations subtiles et sur leurs effets, non seulement pour les enseignants, les praticiens, et les nouvelles générations d'élèves, mais également dans l'espace public – que ce soit au Québec, en France, en Belgique. C'est toute notre façon de concevoir l'environnement et l'éducation à l'environnement qui est ici questionnée. L'éducation au développement durable correspond-elle à une réorientation profonde des principes à l'origine de l'éducation relative à l'environnement? Sert-elle des fins de justice sociale en s'inspirant de visons du monde différentes? Recherche-t-elle des rapports à la nature et à l'autre renouvelés vers une écocitoyenneté critique? Contribue telle à renforcer les dialogues sciences-société? Pour répondre à ces questions, la première partie du livre analyse les orientations idéologiques du développement durable et de l'éducation au développement durable. La deuxième partie cerne finement des représentations et des pratiques éducatives en éducation au développement durable et la troisième partie traite de la question centrale du rapport au savoir scientifique à privilégier, des types de formation et de l'enseignement des controverses. Les prises de position regroupées dans ce livre ne sont pas uniformes. Certaines, plus critiques s'interrogent sur les dérives idéologiques possibles d'autres plus pragmatiques, soulignent les représentations et les pratiques fécondes. Leur mise en correspondance ouvre ici un espace de mise en dialogue stimulant et original. Ce livre marque un tournant dans l'étude de l'éducation à l'environnement et de l'éducation au développement durable. Il permettra aux éducateurs, aux didacticiens, aux chercheurs, aux étudiants et aux décideurs de comprendre que nous assistons à un changement à la fois déterminant et subtil dans nos manières de concevoir l'éducation et la protection de l'environnement.