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L Effectivit Du Droit L Ducation


L Effectivit Du Droit L Ducation
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Le Droit L Ducation


Le Droit L Ducation
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Author : Marc Pilon
language : fr
Publisher: Archives contemporaines
Release Date : 2010

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À Paris, le 10 décembre 1948, le droit à l'éducation fut reconnu par l'Assemblée générale des Nations Unies comme un droit fondamental de toute personne humaine. Ce droit nouveau, intégré à la Déclaration universelle des droits de l'homme dans son article 26, se trouve ainsi mis au même niveau que tous les autres droits garantissant l'égalité entre personnes et le plein exercice des libertés publiques et individuelles. La première phrase de cet article pose donc sans ambigüité le principe universel que "toute personne à droit à l'éducation". Ce droit individuel implique des engagements, des devoirs collectifs (aux niveaux familial, communautaire, national et international). Il revêt un caractère multidimensionnel, à travers ses aspects historiques, politiques, juridiques, économiques, démographiques, culturels, linguistiques, pédagogiques, philosophiques ou encore éthiques. Cet ouvrage ne saurait avoir la prétention de les aborder tous. Combinant réflexions théoriques et approches empiriques, il interroge l'universalité du droit à l'éducation, à travers des regards croisés sur des situations renvoyant à des contextes très différents (France, Mexique, Haïti, Viêtnam, Maroc, Côte d'Ivoire, Bénin, Burkina Faso, Togo, Ghana, Madagascar). Riche d'une quinzaine de contributions, complétées par une postface, l'ouvrage aborde ces questions en trois temps : d'abord, en interrogeant le concept même de droit à l'éducation, ensuite, à travers des analyses de l'effectivité du droit à l'éducation dans divers pays du "Sud", enfin, en questionnant les types de mesures qui en sont faits. (4e de couv.).



L Effectivit Du Droit L Ducation


L Effectivit Du Droit L Ducation
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Author : Milene Merighi Teixeira
language : fr
Publisher:
Release Date : 2012

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Mesurer Un Droit De L Homme


Mesurer Un Droit De L Homme
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2003

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L Effectivit Du Droit L Ducation Au S N Gal


L Effectivit Du Droit L Ducation Au S N Gal
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Author : Sophie D'Aoust
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2012-10-01

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Quelle place occupent les écoles coraniques dans l'éducation des enfants sénégalais ? Pourquoi ces écoles subsistent-elles toujours alors qu'elles ne permettent pas de réaliser le droit à l'éducation tel que conçu par le droit international ? Quelques initiatives avancées par l'Etat seront étudiées : l'expansion du préscolaire, les innovations dans l'enseignement primaire, le développement d'institutions franco-arabes et la création de "daaras modernes".



Mesurer Un Droit De L Homme


Mesurer Un Droit De L Homme
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2003

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La Mesure Du Droit L Ducation


La Mesure Du Droit L Ducation
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Author :
language : fr
Publisher: KARTHALA Editions
Release Date : 2005

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A. Sen définit le développement par la création de capacités. Une des capacités essentielles est l'éducation de base : sans accès à l'écriture, à la lecture, à la faculté de compter, les personnes n'ont pas la possibilité de lutter contre la pauvreté et de construire leur vie dans le monde actuel. Dans cette perspective, le droit à l'éducation ne peut être conçu comme secondaire, voire accessoire. Sa réalité est une condition prioritaire de la dignité humaine et du développement. Mais comment mesurer la réalité d'un tel droit ? Ce livre présente une méthode d'observation et d'analyse à l'aide d'une batterie d'indicateurs qui mesurent quatre capacités du système éducatif : l'acceptabilité, l'adaptabilité, la dotation adéquate et l'accessibilité. Cette méthode novatrice a été construite en partenariat entre l'Institut interdisciplinaire d'éthique et des droits de l'homme (IIEDH) de l'Université de Fribourg en Suisse et l'Association pour la promotion de l'éducation non formelle au Burkina Faso (APENF). Elle est présentée ici avec ses premiers résultats, fruits d'enquêtes de terrain conduites au Burkina Faso.



Enseigner Le Droit L Cole


Enseigner Le Droit L Cole
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Author : François Robert
language : fr
Publisher: Esf Editeur
Release Date : 1999

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L'introduction du droit à l'école présente plusieurs avantages. Apporter à la vie scolaire des règles permet d'apprendre à vivre ensemble, voire de répondre à la violence scolaire et, encore, pour ceux dont les familles sont défaillantes, de rétablir des principes, des valeurs. C'est aussi une formation à la citoyenneté. En expliquant la loi aux élèves, on leur donne l'occasion d'y participer (d'en être les acteurs) au lieu de s'en tenir au-dehors. Le droit peut s'enseigner, et à tous les niveaux scolaires. De nombreuses expériences, en France ou à l'étranger, sont éclairantes à cet égard. L'initiation juridique prend tout son sens si elle s'effectue dans le même esprit que l'appel au droit pour la vie scolaire. La réflexion sur les valeurs, la formation aux controverses peuvent en tracer le programme. L'initiation juridique participe à la vocation de l'école à faire comprendre les réalités sociales, et les conflits qui la traversent.



P Dagogie Et Droits De L Homme


P Dagogie Et Droits De L Homme
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Author : Véronique Champeil-Desplats
language : fr
Publisher: Presses universitaires de Paris Ouest
Release Date : 2016-07-29

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Associer la « pédagogie » aux « droits de l'homme ». Le défi est certain. Outre la polysémie qui affecte chacun de ces termes, les liens susceptibles de les unir sont assurément complexes. La pédagogie renvoie communément à l'enseignement, à la didactique, mais nullement au droit, et encore moins aux droits de l'homme. Pourtant, transposer la notion de pédagogie dans le champ juridique s'avère fructueux. Cela conduit, d'une part, à s'interroger sur l'éducation aux et l'enseignement des droits de l'homme. D'autre part, l'idée de promotion et de diffusion de valeurs et de savoirs propres à l'activité pédagogique nourrit l'effectivité des droits de l'homme. Mais l'insertion de la pédagogie dans le monde juridique ne se limite pas à la seule volonté salutaire de faciliter l'accès au droit et d'assurer la démocratisation des droits de l'homme. La pédagogie peut aussi apparaître comme un outil de légitimation et être alors employée pour convaincre un auditoire. Dans les discours doctrinaux comme dans ceux des acteurs juridiques, la pédagogie pourra, tout à la fois, venir servir la cause des droits de l'homme ou apparaître comme une pure façade rhétorique. Face à une telle thématique, ô combien protéiforme et vaste, il est difficile d'épuiser le sujet. Les diverses réflexions et discussions menées dans cet ouvrage ont plutôt cherché à ouvrir des pistes d'analyse, démarche qui n'est pas dépourvue de vertu pédagogique...



Enseignement Universitaire Par Les Tics Et Effectivit Du Droit L Ducation


Enseignement Universitaire Par Les Tics Et Effectivit Du Droit L Ducation
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Author : Sèmèvo Arnaud Ahouandijinou
language : fr
Publisher:
Release Date : 2020

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Le Droit L Ducation


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Author : Raphaël Matta-Duvignau
language : fr
Publisher:
Release Date : 2024-01-25

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