[PDF] L Enfant Et Sa Maladie - eBooks Review

L Enfant Et Sa Maladie


L Enfant Et Sa Maladie
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L Enfant Sa Maladie Et Les Autres


L Enfant Sa Maladie Et Les Autres
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Author : Maud Mannoni
language : fr
Publisher:
Release Date : 1974

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Le symptôme, la parole : éléments complémentaires de ce discours que constitue une névrose ou une psychose. S'agissant d'une névrose ou d'une psychose infantile, ce discours est à la fois celui de l'enfant et de ses parents. Et l'analyste ne peut comprendre, résoudre, que pour autant qu'il repère la place qu'il va occuper à son tour (avec tout ce qui s'y investit de social) dans ce discours collectif. Ces thèmes sont développés à travers une série de discussions et de cas. Le travail dont il est rendu compte ici a été entrepris pour l'essentiel en équipe à l'externat médico-pédagogique de Thiais. " J'insiste sur ce qui dans le discours parental va permettre ou non à l'enfant d'accéder à une parole personnelle... Il y a à faire surgir au-delà d'un mur de langage, un lieu de vérité, vérité d'un savoir que l'enfant par son symptôme colmate chez ses parents. "



L Enfant Sa Maladie Et Les Autres


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Author : ud Mannoni
language : fr
Publisher:
Release Date : 1967

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L Enfant Et Sa Maladie


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Author : Ginette Raimbault
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1991-01-01T00:00:00+01:00

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Sur une période de cinq ans, deux analystes ont enregistré des consultations de pédiatrie dans un service hospitalier de pointe. Du matériel ainsi recueilli, ce livre présente cinq observations dont la plupart s’échelonnent sur une longue durée, l’enfant et sa famille venant consulter régulièrement la même équipe de médecins spécialisés dans le traitement des maladies héréditaires. Les analystes présentes aux consultations n’y intervenaient pas, leur rôle se limitant à la stricte observation et à l’enregistrement. Le travail d’analyse a donc été pour l’essentiel un travail d’analyse de textes par des lectures à deux, répétées. Au fil de la lecture de ces textes enregistrés et retranscrits, ont surgi d’autres trames, non manifestes à la première écoute. Ainsi est apparu au-delà du dialogue conscient un ordre d’échanges subjectifs entre la mère, l’enfant et le médecin. Là, réside tout l’intérêt de cet ouvrage : il permet de démontrer combien la collaboration médecin/psychanalyste peut être féconde. Dans l’écart croissant entre le savoir médical et l’être souffrant, la psychanalyse peut contribuer à ce que le patient ne soit plus seulement considéré comme objet de soin, mais aussi comme une personne.



L Accompagnement Psychologique Des Enfants Malades


L Accompagnement Psychologique Des Enfants Malades
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Author : Nady Van Broeck
language : fr
Publisher: Odile Jacob
Release Date : 2012-01-19

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Un enfant malade reste un enfant. Quelle que soit sa maladie, il doit être traité en fonction de la personne qu’il est, de la vie qui est la sienne, du niveau de développement qu’il a atteint, de son degré de maturité. La prise de conscience de cette réalité a suscité, ces dernières années, un nombre important de travaux de recherche et débouché sur de nouvelles pratiques de soin. Bien sûr, vivre avec de l’asthme est tout autre chose qu’être soigné pour un cancer, mais il y a des points communs. Stress, peur de la maladie, adhésion au traitement, douleur, angoisse de la mort, voici donc, pour les parents comme pour les soignants, le livre d’accompagnement indispensable pour aider un enfant à mieux supporter sa maladie, à mieux la combattre et à améliorer ainsi sa qualité de vie. Nady Van Broeck est docteur en psycho-logie. Elle a travaillé comme psychologue hospitalière dans un service de pédiatrie. Elle est actuellement professeur de psychologie clinique à l’université de Louvain (Leuven). Jacques Van Rillaer est docteur en psychologie. Il est professeur émérite de l’Université de Louvain (Louvain-la-Neuve). Il a pratiqué la psychanalyse freudienne pendant une dizaine d’années, puis s’est orienté vers les thérapies comportementales et cognitives. Il a publié, entre autres ouvrages, Psychologie de la vie quotidienne.



Un Enfant Vit Sa Maladie


Un Enfant Vit Sa Maladie
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Author : Cliniques universitaires psychiatriques de Bâle
language : fr
Publisher:
Release Date : 1982

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Le Bien Tre De L Enfant Dans Sa Famille


Le Bien Tre De L Enfant Dans Sa Famille
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Author : Colette Chiland
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1983-01-01T00:00:00+01:00

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Les pédo-psychiatres et les membres de leurs équipes sont confrontés à la souffrance des enfants et aux grandes difficultés des parents parce qu’ils sont amenés à les voir trop souvent tardivement. Aborder le plus tôt possible les problèmes de l’enfant et de sa famille, qui s’expriment à l’occasion d’un retentissement psychologique d’une maladie physique, ou de difficultés mentales ou relationnelles, importe si l’on veut éviter, grâce à des interventions mineures, la constitution de circuits viciés difficiles à corriger ensuite. L’enfant dans une école encore rigide, incertaine quant à ses buts et ses moyens pédagogiques, connaît des phases d’adaptation aléatoire à une société qui ignore ses propres besoins. Pendant l’adolescence, âge de crises, le sujet va devoir définir son identité, se détacher avec douleur des premiers objets d’amour que représentent ses parents, pour s’attacher à un nouvel objet ; ceux-ci vont suivre avec anxiété son évolution vers un avenir indécis et être ainsi mis parfois à rude épreuve. La Société Française de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent a jugé utile de rappeler que « le Bien-Être de l’Enfant dans sa Famille » était une préoccupation essentielle des pédopsychiatres ; disponibles à l’écoute de l’enfant, de ses parents, de tous ceux qui le prennent en charge, ils sont autant concernés par la protection du développement nécessaire de l’autonomie de l’enfant que par l’intérêt de ses liens avec ses parents, qui garantissent sa sécurité. H. Flavigny



Mon Fils Sa Maladie Mon Combat


Mon Fils Sa Maladie Mon Combat
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Author : Stéphanie Le Corre
language : fr
Publisher: Société des Ecrivains
Release Date : 2008

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Les Enfants Malades


Les Enfants Malades
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Author : Anna Freud
language : fr
Publisher:
Release Date : 1976

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Droit De Savoir Savoir Dire


Droit De Savoir Savoir Dire
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Author : Danielle Rapoport
language : fr
Publisher: Belin éditeur
Release Date : 2014-06-30T00:00:00+02:00

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Pour un enfant, avoir accès aux informations sur les événements qui jalonnent son histoire est un droit qu'on lui reconnaît de plus en plus, mais qu'en est-il lorsqu'il s'agit d'une information médicale complexe, qui bouleverse sa vie quotidienne et met en jeu son devenir ? Nombreux sont les messagers du savoir qui vont se succéder auprès de lui. Dans son entourage proche, parents, frères et sœurs, médecin de famille sont directement impliqués. À l'hôpital, médecins spécialistes, personnels soignants, enseignants se relaient. Mais c'est aussi l'ensemble de notre société qui transmet des messages à l'enfant sur sa santé : l'école, la télévision, Internet. Enfin, selon les juristes, les nouveaux droits du malade et des usagers s'adressent également à l'enfant. Tous ces messagers se retrouvent pour faire de l'enfant un véritable partenaire de son information, acteur de son traitement, et le plus souvent de sa convalescence et de sa guérison. Cependant respecter le droit de savoir de l'enfant malade, c'est aussi réfléchir au savoir dire des adultes. Comment mettre à sa portée l'information médicale en fonction de son âge, de son histoire familiale, des spécificités de sa maladie ?



Mort Handicap Et Maladie Chronique Chez L Enfant


Mort Handicap Et Maladie Chronique Chez L Enfant
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Author : Valentine Morel
language : fr
Publisher:
Release Date : 2017

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Introduction : Le développement de nouvelles techniques dans le domaine médical et s'appliquant aussi aux patients en fin de vie, s'est faite de manière exponentielle durant le dernier siècle, opérant un changement dans les mentalités. La fréquence et la manière de mourir des enfants se sont transformées tout comme la représentation que l'on s'en fait. L'objectif principal de notre étude était d'évaluer l'approche et la représentation de la mort de l'enfant et du nouveau-né dans la société contemporaine, ainsi que les déterminants socioculturels pouvant les conditionner. Matériel et méthode : Etude qualitative descriptive par analyse thématique d'entretiens semi-dirigés. Douze entretiens ont été réalisés classés en : représentants religieux, experts en-sciences humaines et sociales et représentants médicaux et paramédicaux. Résultats : La mort, le handicap et la maladie chronique ont des représentations plutôt négatives, renvoyant à des notions de déni, occultisme, peur, exclusion. L'enfant y a acquis un statut particulier de petit être vulnérable et dépendant, lieu de toutes les subjectivités. Sa mort devenue rare, est vécue comme un traumatisme intolérable, un bouleversement de l'ordre des choses. La notion de liminalité dans l ' approche du handicap acquiert une place importante dans les décisions éthiques de fin de vie notamment en ce qui concerne les LAT. Conclusion : Cette étude nous permet d'avoir une approche sur la compréhension des mécanismes qui sous-tendent notre conception de l'enfant atteint de pathologie sévère ou proche du décès. Elle amène à une réflexion sur les problèmes éthiques de la fin de vie chez l'enfant et ses enjeux, notamment en ce qui concerne les risques d'un handicap futur.