L Enseignement Math Matique


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L Enseignement Math Matique


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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1965

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Vols. for 1965- include a separately paged section, Bulletin bibliographique.



L Enseignement Math Matique


L Enseignement Math Matique
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1899

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Formation Math Matique Pour L Enseignement Des Math Matiques


Formation Math Matique Pour L Enseignement Des Math Matiques
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Author :
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2012

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Pr Dire Investiguer Expliquer


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Author : Mathieu Gauthier
language : fr
Publisher: Presses Academiques Francophones
Release Date : 2014-11-26

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Les difficultes des eleves en algebre au secondaire sont bien documentees en didactique des mathematiques, mais les enseignants sont encore a la recherche de solutions pour y remedier. Dans ce livre, nous presentons les resultats de l'implantation de la strategie Predire-Investiguer-Expliquer (Joyce, 2006) lors de l'enseignement des fonctions dans un contexte de resolution de probleme tout en ayant recours au TIC. Lors d'une analyse thematique des donnees qualitatives obtenues aupres des eleves, nous avons constate leur divergence d'opinions sur les apports dans leurs apprentissages. Quoique la presence de la technologie semble avoir ete generalement appreciee, notamment en raison de l'apport visuel et de la vitesse de l'apprentissage, les changements de normes en salle de classe (Yackel et Cobb, 1996) et de contrat didactique (Colomb, 1991) ont eu des impacts legerement destabilisants sur les sentiments de certains eleves. Notre recherche s'ouvre sur une problematique de changements de paradigmes d'enseignement/apprentissage de mathematiques et leurs repercussions sur les pratiques quotidiennes. Ce livre s'adresse a tous les intervenants dans l'enseignement des mathematiques.



Formation Math Matique Pour L Enseignement Des Math Matiques


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Author : Jérôme Proulx
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2012-02-24T00:00:00-05:00

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Dans la formation à l’enseignement des mathématiques, la formation mathématique est une composante clé. Car pour enseigner les mathématiques efficacement, il faut d’abord les comprendre. Quelles perspectives et approches sont proposées au Québec pour la formation mathématique des enseignants ? Quelles connaissances mathématiques apparaissent nécessaires? Ce livre offre un regard diversifié et riche sur ces questions, par l'intervention de pas moins de 23 auteurs différents travaillant aux questions de formation mathématique des enseignants soit comme formateurs ou comme chercheurs. Sous le mode de plénières, suivies de réactions, ils engagent ensemble un dialogue fécond, notamment entre mathématiciens et didacticiens, afin de parfaire la formation initiale et continue des enseignants de mathématiques du préscolaire, du primaire et du secondaire.



Pourquoi Une Math Matique Moderne


Pourquoi Une Math Matique Moderne
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Author : Gilbert Walusinski
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1971-01-01T00:00:00+01:00

Pourquoi Une Math Matique Moderne written by Gilbert Walusinski and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1971-01-01T00:00:00+01:00 with Science categories.


Pourquoi une réforme de l'enseignement mathématique ? Pourquoi enseigner une mathématique moderne à tous les enfants de la Maternelle à l'Université ? Faut-il souhaiter cette refonte simultanée des programmes et des méthodes dès le cours préparatoire, dès les débuts de l'enseignement secondaire ? Tous les parents et beaucoup de citoyens se posent ces questions, non sans inquiétude parfois. Tous ressentent le besoin de comprendre les motifs et les buts des réformes qui sont peu à peu mises en place. Pour répondre à ces questions, Gilbert Walusinski, professeur de mathématiques aux lycées de Saint-Cloud, a écrit ce guide en s'appuyant et sur son expérience de l'enseignement dans les deux cycles secondaires et sur celle que lui ont value plus de quinze années d'activité au sein de l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public, dans les équipes de formation permanente des maîtres ou dans des réunions d'information des parents d'élèves. Ce guide blanc — Vous explique pourquoi la réforme est inéluctable et comment l'enseignement rénové préparera mieux la jeunesse à affronter le monde qui sera le sien dans dix ou vingt ans ; — Vous décrit les objectifs scientifiques et pédagogiques de cette réforme ; — Vous explique pourquoi la mathématique moderne n'est pas réservée à une certaine élite mais développe des facultés essentielles, imagination et rigueur en particulier, capacité d'abstraire surtout, chez tous les esprits ; — Vous informe sur les programmes actuellement en vigueur dans les enseignements primaire et secondaire. En vous informant et en vous donnant des explications sur la réforme de l'enseignement mathématique, ce guide veut vous aider à mieux remplir le rôle d'éducateur que tout citoyen d'une démocratie doit assumer.



L Ducation Math Matique


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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1911

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L Education Math Matique


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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 1978

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L Enfant La Math Matique Et La R Alit


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Author : Gérard Vergnaud
language : fr
Publisher: Peter Lang Publishing
Release Date : 1994-01-01

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Initiation Math Matique Suivie De L Ducation De Demain


Initiation Math Matique Suivie De L Ducation De Demain
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Author : Normand Baillargeon
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2019-09-20T00:00:00-04:00

Initiation Math Matique Suivie De L Ducation De Demain written by Normand Baillargeon and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-20T00:00:00-04:00 with Philosophy categories.


Charles-Ange Laisant (1841-1920), injustement oublié aujourd’hui, est un important mathématicien français qui était aussi anarchiste. Il nous laisse en outre une œuvre de pédagogue et de philosophe de l’éducation dont témoignent les deux écrits ici réunis. Ils sont longuement remis en contexte et présentés par Normand Baillargeon. Le premier texte est une contribution à l’enseignement et à la vulgarisation des mathématiques (Initiation mathématique) ; le deuxième, une réflexion sur la nature et les fins de l’éducation menée dans une perspective libertaire (L’éducation de demain). Ces écrits intéresseront tout particulièrement les mathématiciens et les didacticiens des mathématiques, mais aussi toutes les personnes curieuses de l’histoire des mathématiques, de l’histoire de l’éducation ou de celle de l’anarchisme.