L Hyperactivit Chez L Enfant
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L Hyperactivit Chez L Enfant
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Author : Vincent Bréjard
language : fr
Publisher:
Release Date : 2007
L Hyperactivit Chez L Enfant written by Vincent Bréjard and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
L'hyperactivité suscite actuellement un grand intérêt chez les parents, les enseignants et les professionnels de l'enfance, dont les médias se font l'écho. Mais qu'est-ce que l'hyperactivité infantile ? Est-ce une maladie à part entière ou un symptôme à replacer dans une structure psychopathologique sous-jacente ? Une maladie du médecin (devant être traitée comme telle) ou une maladie du sujet (et ayant alors un sens spécifique pour lui) ? Le débat est vif et passionné. Sans parti pris, cet ouvrage passe en revue les différentes théories explicatives, décrit les symptômes, et informe sur les thérapeutiques, pharmacologiques ou psychothérapiques, en pointant leurs mérites et leurs limites respectives.
L Hyperactivit Chez L Enfant Tdah 2e Dition
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Author : Nathalie Franc
language : fr
Publisher: Editions Ellipses
Release Date : 2020-10-13
L Hyperactivit Chez L Enfant Tdah 2e Dition written by Nathalie Franc and has been published by Editions Ellipses this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-13 with Psychology categories.
Pour tout savoir sur le TDAH chez l’enfant ! Cet ouvrage explique : Ses origines,Son diagnostic,Comment le gérer, du point de vue des enfants, des proches ou des enseignants.
Le Trouble De L Hyperactivit Avec D Ficit De L Attention Chez L Enfant En Ge Scolaire
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Author : Corinne Bovet-Zaretti
language : fr
Publisher:
Release Date : 2007
Le Trouble De L Hyperactivit Avec D Ficit De L Attention Chez L Enfant En Ge Scolaire written by Corinne Bovet-Zaretti and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
L'objectif de notre travail sur le Trouble du Déficit de l'Attention avec Hyperactivité infantile [THADA] est d'apprécier la place actuelle du médecin généraliste dans le dépistage et la prise en charge multimodale de l'enfant hyperactif. L'hyperactivité infantile suscite un intérêt croissant bien qu'elle reste un sujet controversé en France. Historiquement, deux concepts idéologiques se sont affrontés: l'une européenne, qui décrit l'hyperactivité comme un symptôme de troubles psychologiques internes et l'autre anglo-saxonne qui défend la thèse d'un trouble d'origine neurologique. Aujourd'hui, l'hyperactivité est reconnue par la plupart des auteurs comme une pathologie à part entière. - L'hyperactivité de l'enfant, encore appelée instabilité psychomotrice, THADA, est un trouble de découverte vers l'âge de 7 ans, associant trois symptômes : un déficit persistant d'attention et/ou une hyperactivité, une impulsivité plus fréquents et plus sévères que ce qui est constaté habituellement chez les sujets d'âge similaire, aussi bien en milieu scolaire que familial, entravant les processus d'apprentissages. - La prévalence du trouble est de l'ordre de 5 %. Les étiologies évoquées, d'une entité complexe, révèlent des facteurs multiples plus ou moins associés : génétiques, neurobiologiques, neurodéveloppementaux, pré ou pernataux, environnementaux et psychosociaux. - La clinique se traduit chez l'enfant par des difficultés à s'atteler et à se maintenir à une tâche, s'organiser, anticiper un travail, maintenir son attention ou encore à un déficit de la mémoire à court terme. - Il existe fréquemment, dans 70 % des cas, des troubles associés, qualifiés de comorbides : troubles des apprentissages, anxiodépressifs, de l'humeur, oppositionnels et/ou de provocation, tics... - Le diagnostic du THADA, évoqué après un parcours long, repose avant tout sur différents entretiens de l'enfant, complétés éventuellement par des questionnaires (échelles de Conners) aux parents, aux enseignants. L'ensemble sera corrélé à l'évaluation des capacités intellectuelles, du bagage langagier ainsi que des performances psychomotrices. - Le cheminement de ces enfants est global, associant un traitement psychothérapique comportemental, médicamenteux avec l'utilisation d'un psychostimulant apparenté aux amphétamines, le méthylphénidate, commercialisé en France sous le nom de Ritaline® et Concerta® LP et mesures psychopédagogiques (stratégies d'apprentissage). - Notre travail, dans un premier temps, présente et discute les différentes descriptions de l'hyperactivité observées dans la littérature. Ce faisant, celui-ci met en lumière l'hétérogénéité, la complexité et l'aspect plurifactoriel du trouble, nécessitant une évaluation pluridimensionnelle. - Dans une deuxième partie, l'analyse rétrospective des dossiers de 20 enfants reçus en consultation neuropsychopédiatrique à AIR à Besançon confirme l'intérêt d'une approche conjointe et précise sa place dans le parcours de soins d'enfants en grandes difficultés... - La dernière partie de notre tâche montre la place du médecin généraliste dans le dépistage le plus précoce possible de l'hyperactivité infantile. - L'omnipraticien, premier intervenant à l'écoute des problèmes des différents membres d'une famille, peut être frappé par différents éléments cliniques observés chez l'enfant, faisant suspecter le trouble. - Par ses explications et conseils, il va dédramatiser la situation en déculpabilisant les parents. Le médecin traitant averti et motivé peut servir de lien entre les différents intervenants dans le cadre d'une équipe pluridisciplinaire en coordonnant la prise en charge globale de l'enfant. L'aboutissement final du dépistage est d'éviter les troubles des apprentissages graves avec comme conséquence un échec scolaire irrémédiable et un handicap social. Notre idée future serait de créer un réseau : THADA infantile - trouble des apprentissages.
L Hyperactivit De L Enfant
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Author : Valérie Vantalon
language : fr
Publisher: John Libbey Eurotext
Release Date : 2005
L Hyperactivit De L Enfant written by Valérie Vantalon and has been published by John Libbey Eurotext this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Attention-deficit hyperactivity disorder categories.
Longtemps, le concept de TDAH a été au cœur d’une vive polémique qui a parfois fait oublier l’enfant hyperactif, dont la prise en compte est primordiale car les praticiens se doivent d’aider à surmonter les situations sociales, scolaires et familiales où ce trouble génère rejet d’autrui, perturbations comportementales et échec scolaire. Reconnaître le trouble TDAH, le traiter, prévenir ses complications, sont un défi quotidien et font appel à des techniques spécifiques rigoureuses et en constants remaniements. Destiné aux cliniciens, cet ouvrage clair et didactique a été réalisé par des professionnels expérimentés dans leur pratique avec les enfants TDAH. Le souci des auteurs est de s’extraire des débats contradictoires et de présenter aux cliniciens, pédiatres, neurologues, psychiatres, médecins généralistes et scolaires, mais également aux psychologues, orthophonistes, éducateurs et psychomotriciens, l’état des connaissances cliniques comme étiopathogéniques, les outils diagnostiques et les procédures thérapeutiques actuellement disponibles dans ce trouble. SOMMAIRE : - ASPECTS CLINIQUES : description clinique, aspects développementaux, évolution à l’âge adulte - TROUBLES ASSOCIÉS : troubles des apprentissages, comorbidité avec les troubles du comportement et les troubles émotionnels, troubles du sommeil et du maintien de l’éveil chez l’enfant TDAH - ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE - ÉTIOPATHOGÉNIE: facteurs psychosociaux, aspects neurologiques et génétiques, aspects neuropsychologiques - TRAITEMENT : stratégies thérapeutiques, thérapies cognitives et comportementales du TDAH, traitement psycho-éducatif en milieu scolaire, rééducation psychomotrice de l’enfant agité et distrait La rééducation orthophonique de l’enfant TDAH, pharmacothérapies du TDAH
L Hyperactivit Chez L Enfant Prise En Charge Et Conseil L Officine
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Author : Rita Mekilian
language : fr
Publisher:
Release Date : 2014
L Hyperactivit Chez L Enfant Prise En Charge Et Conseil L Officine written by Rita Mekilian and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.
Le TDAH, ou Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité concerne en France 3 à 5 % des enfants d'âge scolaire. Il est caractérisé par l'association des symptômes d'hyperactivité motrice, d'impulsivité et un déficit de l'attention présents depuis au moins 6 mois et se manifestant dans différents contextes de la vie de l'enfant. Les facteurs étiologiques de ce trouble sont nombreux: origines neuroanatomiques, neurobiologiques, génétiques ou encore environnementaux. La démarche diagnostique est complexe, c'est pour cela qu'elle doit être rigoureuse. Elle est basée exclusivement sur des critères cliniques et est établie grâce à l'utilisation de classifications et d'échelles de comportement mais également grâce à l'exclusion des diagnostics différentiels. Sa prise en charge est multimodale avec une association de mesures psychosociales, de rééducations, de traitements médicamenteux et des traitements alternatifs. Actuellement en France, seul le méthylphénidate dispose d'une AMM. Le pharmacien d'officine, grâce à ses connaissances médicales et sa proximité avec ses patients, doit exercer un rôle important tant lors de la délivrance de l'ordonnance destinée à un enfant hyperactif que lors d'une demande de renseignements au sujet de ce trouble.
D Ficit De L Attention Et Hyperactivit Chez L Enfant Et L Adolescent
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Author : Isabelle Wodon
language : fr
Publisher: Primento
Release Date : 2013-10-24
D Ficit De L Attention Et Hyperactivit Chez L Enfant Et L Adolescent written by Isabelle Wodon and has been published by Primento this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-10-24 with Education categories.
Diagnostics et psychothérapies pour les enfants victimes de troubles de l'attention. Malgré les nombreuses connaissances sur le TDAH, de nombreuses questions restent ouvertes en la matière. L'hyperactivité existe-t-elle vraiment ou est-ce un phénomène de mode ? Quelles sont les conséquences sur la personne TDAH et son entourage ? Existe-t-il une prise en charge efficace pour ce trouble ? Cet ouvrage se propose d'expliquer la nature de ce trouble, son fonctionnement et ses répercussions, afin d'en améliorer la prise en charge thérapeutique. Une meilleure information est essentielle pour reconnaître le handicap réel du TDAH sur le futur de l'enfant. Elle favorise le dialogue entre les intervenants, les enfants TDAH et leur famille. Ce livre expose nos connaissances actuelles dans le domaine du TDAH : l'historique de ce trouble et de son traitement, la mise au point diagnostique, l'évolution, les comorbidités, la prévalence, le pronostic et l'étiologie. Le processus d'évaluation est abordé au passage. Les procédures d'intervention dans le TDAH sont présentées en détails.Les approches psychothérapeutiques (l'entraînement parental, la gestion des contingences à l'école et la thérapie cognitivo-comportementale) ainsi que le traitement psychopharmacologique sont approfondis. Les professionnels de la santé mentale trouveront une grille d'analyse permettant d'adapter au mieux la prise en charge thérapeutique. Destiné au professionnels de la santé et de la psychologie, cet ouvrage de référence propose une étiologie documentée sur les handicaps liés aux déficits de l'attention. CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE [...] un accès synthétique et facilité à la littérature scientifique récente dans le domaine du TDAH. - Bulletin de Psychologie, n°505 À PROPOS DE L'AUTEUR Isabelle Wodon est psychologue et thérapeute comportementaliste, spécialisée dans les troubles de l'enfance et de l'adolescence. Consultante en pédopsychiatrie à l'Université Libre de Bruxelles, elle est aussi chargée de cours dans le certificat en cliniques psychothérapeutiques (orientation enfants- adolescents) de cette même université et chargée de cours invitée à l'Université Catholique de Louvain (Belgique) et à l'Université de Savoie Jacob- Bellecombette (France).
Ces Enfants Qui Bougent Trop D Ficit D Attention Hyperactivit Chez L Enfant
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Author : Claude Desjardins
language : fr
Publisher: Outremont, Québec : Québécor
Release Date : 1992
Ces Enfants Qui Bougent Trop D Ficit D Attention Hyperactivit Chez L Enfant written by Claude Desjardins and has been published by Outremont, Québec : Québécor this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1992 with Attention-deficit hyperactivity disorder categories.
D'accès facile et destiné aux parents, cet ouvrage leur donne des conseils et des informations pour qu'ils puissent mieux comprendre les difficultés de leur enfant hyperactif. [SDM].
Vivre Avec Un Enfant Hyperactif
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Author : Céline Causse
language : fr
Publisher: Alpen Editions s.a.m.
Release Date : 2006
Vivre Avec Un Enfant Hyperactif written by Céline Causse and has been published by Alpen Editions s.a.m. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Attention-deficit hyperactivity disorder categories.
L Hyperactivit Chez L Enfant
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Author : Stéphanie Bodin
language : fr
Publisher:
Release Date : 2006
L Hyperactivit Chez L Enfant written by Stéphanie Bodin and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
L Hyperactivit
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Author : Michel Lecendreux
language : fr
Publisher:
Release Date : 2003
L Hyperactivit written by Michel Lecendreux and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
Les hyperactifs, qui sont-ils ? Adultes, enfants, adolescents, hommes ou femmes, personnages célèbres ou êtres familiers, ils font partie de notre quotidien... En effet, près de 5 % des enfants et 2 % des adultes seraient atteints de ce syndrome qui associe une hyperactivité, un défaut de l'attention et une impulsivité. Maladie, trouble, anomalie de fonctionnement de certaines parties du cerveau, l'hyperactivité représente souvent un handicap dans la vie de l'enfant et de sa famille. Reconnaître ce trouble, le réduire et prévenir ses complications sont autant de défis auxquels des professionnels de l'hyperactivité tentent de répondre à travers ce livre. Aucune voie n'est négligée rééducation orthophonique, psychomotricité, thérapie du comportement et de l'estime de soi, traitement médicamenteux sont successivement explorés. En dehors de toute polémique, Réponses à vos questions sur l'hyperactivité a pour but d'informer, démystifier, rétablir une vérité scientifique, tout en aidant les familles confrontées à ce trouble pour le moins agitateur.