La Comunicaci N Y La Gesti N De La Informaci N En Las Instituciones Educativas


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La Comunicaci N Y La Gesti N De La Informaci N En Las Instituciones Educativas


La Comunicaci N Y La Gesti N De La Informaci N En Las Instituciones Educativas
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Author :
language : es
Publisher: WK Educación
Release Date : 2005

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La Gestion De La Comunicacion Institucional En La Educacion Superior


La Gestion De La Comunicacion Institucional En La Educacion Superior
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Author : Rodrich Portugal Rolando
language : es
Publisher: Editorial Academica Espanola
Release Date : 2011-06-23

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Desde la actividad organizada de comunicacion, las instituciones educativas estan intentando generar y difundir informacion sobre lo que son (identidad) y que hacen (mision), pues de ello derivan consecuencias relevantes para su vida diaria como es su cohesion interna, su imagen publica, su reputacion y su prestigio social. Sin embargo, cabe sostener que el trabajo de Comunicacion Institucional en la educacion superior no ha ido acompanado de significativas acotaciones conceptuales ni suficientes investigaciones academicas que permitan una correcta profesionalizacion de su actividad. Este libro aborda el estudio de la Comunicacion Institucional como practica estrategica en el sector educativo superior. Una tarea que busca contribuir al desarrollo de las cualidades comunicativas, intelectuales, relacionales y directivas de las instituciones educativas. Garantizando la coherencia del mensaje educativo y la transparencia de la institucion."



Uso Y Alcance De Las Tecnolog As De La Informaci N Y Comunicaci N En Los Colegios De Gesti N Oficial De La Educaci N Media


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Author : Valentina Canese
language : es
Publisher: FACEN-UNA
Release Date : 2022-04-06

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Libro resultante del Proyecto financiado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). PINV 18 - 121 Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – FACEN Universidad Nacional de Asunción, UNA



Las Tecnolog As De La Informaci N Y La Comunicaci N En La Gesti N De Los Centros Educativos


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Author : María Martínez Jorge
language : es
Publisher:
Release Date : 2012

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Las Tecnolog As De La Informaci N Y La Comunicaci N En Los Centros Educativos


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Author : Juan José Vázquez Rodríguez
language : es
Publisher:
Release Date : 2014

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Gesti N De La Informaci N


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Author : Vásquez-Rizo Fredy Eduardo
language : es
Publisher: Programa Editorial Universidad Autónoma de Occidente
Release Date : 2021-09-30

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Los procesos de gestión de información, con tendencia a una mejor apropiación, uso y aprovechameinto de la información presente en las entidades, son una tarea prioritaria en el contexto de la cual sociedad de la información.



Redes Gesti N Y Ciudadania


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Author :
language : es
Publisher: Editorial Abya Yala
Release Date : 2002

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La Gesti N Administrativa En Las Instituciones Educativas


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Author : César Ramírez Cavassa
language : es
Publisher: Editorial Limusa
Release Date : 2003

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Gerencia Inteligente Para El Uso De Las Tecnolog As De Informaci N Y Comunicaci N Tic En Las Organizaciones Educativas


Gerencia Inteligente Para El Uso De Las Tecnolog As De Informaci N Y Comunicaci N Tic En Las Organizaciones Educativas
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Author : Wilver Castro
language : es
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-02-15

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Tesis del año 2008 en eltema Economía de las empresas - Marketing, comunicación corporativa, CRM, análisis de mercado, medios de Comunicación Social, Nota: Aprobada, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio), Materia: II-2016, Idioma: Español, Resumen: Este texto es sobre la gerencia inteligente para el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en las organizaciones educativas. La presente investigación tiene como propósito fundamental destacar la importancia que tiene el gerente inteligente (GI) como protagonista en la implementación y desarrollo de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) dentro de las organizaciones educativas, ya que la presencia de las mismas son indispensables para el perfeccionamiento y modernización, su desarrollo permitirá evaluar de forma continua la información organizacional, además se podrá fijar objetivos bien definidos, tomar decisiones por medio del uso de la información bien estructurada, establecer objetivos fundamentados en el conocimiento tratado por medio de las nuevas TIC, que permitirán establecer una visión y misión que respondan a las necesidades de las metas organizacionales y comunitarias. Precisemos antes que nada, que los cambios producto del desarrollo de las TIC son vertiginosos y afectan directamente a las organizaciones educativas en cada uno de los niveles en lo referente: competitividad, actualización, calidad, y adaptabilidad de la organización, ante los nuevos cambios, de modo pues, que es imprescindible la presencia del GI, el cual es capaz de prever los cambios, desarrollar planes, establecer objetivos adecuados a las novedades tecnológicas de información y comunicación, y además su actitud lo posibilitan a desarrollar estrategias que permitan la subsistencia de las organizaciones educativas en el tiempo histórico que le corresponde desarrollarse Por otra, se muestran los parámetros o características que debe poseer el gerente inteligente educativo para poder cumplir cabalmente con el rol gerencial que desempeña, que le permitan alcanzar los propósitos y planes educativos, así mismo, se muestran las herramientas que desde el punto de vista cognoscitivo le permiten al GI la aceptación y adaptación a los cambios que vertiginosamente están ocurriendo en la sociedad del conocimiento, en relación al desarrollo e implementación de las nuevas tecnologías de información y comunicación dentro de las organizaciones escolares.



Informe Anual Iica 2005 2005 Annual Report


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Author :
language : en
Publisher: IICA
Release Date : 2006

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