La Conoscenza Della Storia Del Novecento In Uscita Dalla Scuola Secondaria Di Ii Grado


La Conoscenza Della Storia Del Novecento In Uscita Dalla Scuola Secondaria Di Ii Grado
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La Conoscenza Della Storia Del Novecento In Uscita Dalla Scuola Secondaria Di Ii Grado


La Conoscenza Della Storia Del Novecento In Uscita Dalla Scuola Secondaria Di Ii Grado
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Author : Milena Rombi
language : it
Publisher: Edizioni Nuova Cultura
Release Date : 2013

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Evaluating And Financing University Research


Evaluating And Financing University Research
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Author : Silvia Zanazzi
language : en
Publisher: Edizioni Nuova Cultura
Release Date : 2014-09-01

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Il lavoro di ricerca ha come oggetto di studio la valutazione della ricerca universitaria, in un momento in cui il tema della distribuzione delle risorse pubbliche in base a criteri di efficienza e merito è al centro del dibatito politico ed economico. Vengono esaminate e messe a confronto cinque realtà universitarie di paesi europei, al tempo stesso si cerca di evidenziare, atraverso un’indagine campionaria, la percezione dei sistemi di valutazione da parte di ricercatori degli stessi paesi. Lo studio si propone di verificare l’ipotesi che un sistema rigoroso di valutazione della ricerca sia condizione necessaria, ma non sufficiente per produrre un innalzamento qualitativo della ricerca universitaria. Nel nostro paese è imprescindibile un intervento in termini di politiche pubbliche, che valorizzi la ricerca a partire da un più adeguato investimento economico. - The research project focuses on the evaluation of university research, at a moment when a central issue in the political and economic debate is the distribution of public resources based on criteria of efficiency and merit. Five universities in European countries are analyzed and compared, and the perceptions held by the researchers in those countries about evaluation systems are assessed through a survey.The study aims to demonstrate that a rigorous system of research evaluation is a necessary, though insufficient, condition to create an increase in the quality of university research. In our country, what is needed is the enactment of public policies supporting research, beginning with a more adequate economic investment.



La Misura Dell Efficacia Scolastica Per Mezzo Del Valore Aggiunto


La Misura Dell Efficacia Scolastica Per Mezzo Del Valore Aggiunto
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Author : Liliana Silva
language : it
Publisher: Edizioni Nuova Cultura
Release Date : 2016-01-31

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Le continue e profonde trasformazioni che hanno caratterizzato l’affermarsi della società della conoscenza hanno rivoluzionato il quadro delle competenze fondamentali per favorire il pieno sviluppo dei soggetti in un contesto sempre più complesso. In questo scenario, la scuola è chiamata a svolgere un ruolo di primo piano nel promuovere la realizzazione del processo di democratizzazione fondato sulla partecipazione attiva e sulla responsabilità sociale; in tale ottica, la misura della sua efficacia costituisce non solo una forma di rendicontazione del suo operato, funzionale alla gestione delle risorse in gioco, ma anche una possibilità di miglioramento per le scuole e per il sistema d’istruzione nella direzione di una maggiore equità. In relazione a tale problematica, il presente volume prende in esame il valore aggiunto come possibile modello di misura dell’efficacia scolastica e ne approfondisce presup-posti teorici, caratteristiche distintive rispetto ad altri modelli nonché gli usi che si sono affermati a livello internazionale e che si stanno delineando nel contesto italiano. In particolare, vengono presentati e analizzati i dati di una ricerca empirica di tipo longitudinale condotta nell’arco del triennio della scuola secondaria di primo grado e che ha coinvolto un ampio campione di studenti. Le evidenze empiriche emerse hanno permesso di esplorare potenzialità e limiti del modello e di proporre considerazioni critiche relative ai presupposti e agli usi del valore aggiunto in ambito scolastico.



Primi Della Classe Si Nasce


Primi Della Classe Si Nasce
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Author : Morena Sabella
language : it
Publisher: Edizioni Nuova Cultura
Release Date : 2014

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La ricerca presentata in questo volume ha come oggetto la misurazione degli effetti della mancanza di scuola per lunghi periodi, fenomeno definito, dalla ormai consolidata ricerca internazionale, come Summer Learning Loss. In particolare lo studio ha evidenziato che dopo l’estate si verifica un calo dei livelli di abilità linguistiche, ma non per tutti gli studenti e soprattutto non per tutti nella stessa misura. Gli studenti che “perdono” sono quelli con un background socio-economico e culturale disagiato e che non hanno vissuto esperienze significative durante l’estate. E se il gap è evidente dopo l’estate, continua ad ampliarsi anche dopo un anno scolastico, segno che la scuola non è in grado di controbilanciare le differenze tra gli studenti. Lo studio, che apre un nuovo filone di ricerca in Italia, spinge a riflettere sulla necessità di programmi estivi e attività didattiche mirate all’inizio del nuovo anno, con l’obiettivo di ridurre le distanze tra gli studenti che si registrano già dai primi giorni di scuola. La questione dei “disapprendimenti estivi” invita a riflettere anche sull’opportunità di modificare il calendario scolastico, con l’introduzione di più pause durante l’anno e la riduzione della lunga pausa estiva. La questione sollevata da questa indagine rimane aperta: riformulare il calendario scolasti-co o concentrarsi sul rientro a scuola a Settembre degli studenti?



Italia 1940 1945


Italia 1940 1945
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Author : Antonio Gioia
language : it
Publisher: Andrea Giannasi editore
Release Date : 2018-01-15

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Un saggio che ricostruisce 5 anni di storia per conoscere il nostro passato e capire il presente. Gli anni dal 1940 al 1945 sono tra i più importanti della nostra storia. Dopo l'entrata in guerra (10 giugno 1940) giunge a compimento la crisi del fascismo (25 luglio 1943), resa ormai evidente dalle continue sconfitte militari. Tuttavia, non c'è il cambiamento che molti attendono. Prevale, infatti, la volontà di gestire il trapasso dei poteri attraverso una continuità con il "passato regime", prima della fuga del re (8 settembre). In una nazione ormai allo sbando, sono contrastanti le scelte individuali e collettive: quella dell'attesa, della "zona grigia", della "casa in collina", di chi aspetta che la guerra si concluda e nel frattempo si muove tra sotterfugi, convenienze, indifferenza; quella della patria e dell'onore, di un fascismo (Salò) che vuole vendicare il doppio tradimento del 25 luglio e dell'8 settembre, ma è asservito ai nazisti con i quali condivide le pratiche di sterminio della popolazione; quella della libertà (e di un'altra idea di patria e di onore), compiuta da uomini e donne che formano le bande partigiane e danno vita al complesso fenomeno della resistenza. Età di lettura: 14 anni.



Alternanza Scuola Lavoro


Alternanza Scuola Lavoro
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Author : Mirko Vecchiarelli
language : it
Publisher: Edizioni Nuova Cultura
Release Date : 2015-09-29

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Il presente volume approfondisce il binomio istruzione-lavoro ripercorrendo i principali passi di un’indagine condotta sulla progettazione e realizzazione di percorsi curricolari, nazionali e transnazionali, di «alternanza scuola-lavoro». In particolare, il lavoro condotto ha inteso rispondere ad un duplice obiettivo: identificare, da una parte, i principali fattori che caratterizzano le diverse fasi della progettazione e realizzazione di percorsi di «alternanza scuola-lavoro», evidenziandone punti di forza e criticità; dall’altra, indagare le opinioni e gli atteggiamenti degli studenti in merito alla progettazione curricolare di tali esperienze. I risultati raggiunti dimostrano, sulla base di dati empirici, come i percorsi di «alternanza scuola-lavoro», se realizzati tenendo conto di determinate caratteristiche, permettono agli studenti di migliorare le proprie conoscenze e competenze tecnico-professionali e di acquisire maggiore autonomia e responsabilità, contribuendo ad orientare gli studenti verso scelte - professionali o di prosecuzione negli studi dopo il diploma - più consapevoli.



Esami Di Stato 2015 2019 Tracce Soluzioni E Commenti Critici Vol 3


Esami Di Stato 2015 2019 Tracce Soluzioni E Commenti Critici Vol 3
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Author : AA.VV.
language : it
Publisher: Edizioni Studium S.r.l.
Release Date : 2020-05-25

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Terzo di tre volumi in formato digitale che ripercorre le tracce dell'esame di stato dal 2007 al 2009, con i commenti, le analisi critiche e le soluzioni fornite sulla rivista Nuova Secondaria in questi ultimi 13 anni da autorevoli esperti del mondo accademico e della scuola. Non tanto (e non solo) per ricordare quello che è stato, ma soprattutto come stimolo per immaginare quello che potrebbe essere in futuro. Da tempo si discute attorno all’esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione: c’è chi vorrebbe riformarlo, chi abolirlo, chi tornare ad un augusto e ormai remoto passato. Raramente – almeno apertis verbis – c’è chi afferma il desiderio di lasciare tutto così com’è. Eppure sembra questa l’opzione che alla fine, vuoi per inerzia, vuoi per mancanza di visione e coraggio, sembra sempre prevalere. Ma qual è, oggi, lo scopo dell’esame di Stato? A quali esigenze risponde e quali funzioni svolge?



La Prova Scritta Per Il Concorso A Cattedre Nelle Scuole Di Ogni Ordine E Grado


La Prova Scritta Per Il Concorso A Cattedre Nelle Scuole Di Ogni Ordine E Grado
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Author : Pietro Boccia
language : it
Publisher: Maggioli Editore
Release Date : 2016

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La Storia Fra Ricerca E Didattica


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Author : Beatrice De Gerloni
language : it
Publisher: Franco Angeli
Release Date : 2003

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Enciclopedia Italiana Di Scienze Lettere Ed Arti Quinta Appendice 1979 1992 5 V 6 Appendice 2000 Pt 1 A La Pt 2 Le Z Pt 3 Indici 1929 2000 A K Pt 4 L Z Pt 5 Eredit Del Novecento


Enciclopedia Italiana Di Scienze Lettere Ed Arti Quinta Appendice 1979 1992 5 V 6 Appendice 2000 Pt 1 A La Pt 2 Le Z Pt 3 Indici 1929 2000 A K Pt 4 L Z Pt 5 Eredit Del Novecento
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Author : Giovanni Gentile
language : it
Publisher:
Release Date : 1993

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