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La Creatividad Redistribuida


La Creatividad Redistribuida
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La Creatividad Redistribuida


La Creatividad Redistribuida
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Author : Néstor García Canclini
language : es
Publisher: Siglo XXI Editores México
Release Date : 2014-05-15

La Creatividad Redistribuida written by Néstor García Canclini and has been published by Siglo XXI Editores México this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-05-15 with Language Arts & Disciplines categories.


Por iniciativa del antropólogo Néstor Carcía Canclini y del escritor Juan Villoro, un grupo interdisciplinario explora la nueva circulación de significados artísticos y la conformación de públicos en la América Latina de hoy. El análisis colectivo aborda, entre otros temas, la piratería y el consumo informal de la cultura, las posibilidades artísticas de Internet, el sampleo y el photoshop, el papel del curador en museos sin colecciones o espacios ajenos al museo, el coleccionismo como arbitraje estético y pedagogía del gusto, la edición electrónica, la alianza escénica entre la palabra y la música, y la economía generada por los medios digitales independientes.



The Routledge Handbook Of Remix Studies And Digital Humanities


The Routledge Handbook Of Remix Studies And Digital Humanities
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Author : Eduardo Navas
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-02-14

The Routledge Handbook Of Remix Studies And Digital Humanities written by Eduardo Navas and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-14 with Computers categories.


In this comprehensive and highly interdisciplinary companion, contributors reflect on remix across the broad spectrum of media and culture, with each chapter offering in-depth reflections on the relationship between remix studies and the digital humanities. The anthology is organized into sections that explore remix studies and digital humanities in relation to topics such as archives, artificial intelligence, cinema, epistemology, gaming, generative art, hacking, pedagogy, sound, and VR, among other subjects of study. Selected chapters focus on practice-based projects produced by artists, designers, remix studies scholars, and digital humanists. With this mix of practical and theoretical chapters, editors Navas, Gallagher, and burrough offer a tapestry of critical reflection on the contemporary cultural and political implications of remix studies and the digital humanities, functioning as an ideal reference manual to these evolving areas of study across the arts, humanities, and social sciences. This book will be of particular interest to students and scholars of digital humanities, remix studies, media arts, information studies, interactive arts and technology, and digital media studies.



Pierre Bourdieu In Hispanic Literature And Culture


Pierre Bourdieu In Hispanic Literature And Culture
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Author : Ignacio M. Sánchez Prado
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2018-03-08

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Pierre Bourdieu in Hispanic Literature and Culture is a collective reflection on the value of French sociologist Pierre Bourdieu’s work for the study of Spanish and Latin American literature and culture. The authors deploy Bourdieu’s concepts in the study of Modernismo, avant-garde Mexico, contemporary Puerto Rican literature, Hispanism, Latin American cultural production, and more. Each essay is also a contribution to the study of the politics and economics of culture in Spain and Latin America. The book, as a whole, is in dialogue with recent methodological and theoretical interventions in cultural sociology and Latin American and Iberian studies.



La Creatividad Como Proceso Participativo Y Distribuido


La Creatividad Como Proceso Participativo Y Distribuido
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Author : Edward P. Clapp
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2019-02-25

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Dejando a un lado el debate " alumnos creativos, frente a no creativos", presente actualmente en muchas aulas, el planteamiento inclusivo del libro sitúa la creatividad como un proceso participativo y socialmente distribuido. El argumento principal es que son las ideas -no los individuos- las que son creativas, y en que existen múltiples formas en las que las personas pueden participar en el desarrollo de esas ideas creativas. Implicar a los jóvenes en experiencias de aprendizaje creativo, en aulas creativas, les ayudará a comprender mejor el mundo, a sí mismos y a los otros. Este nuevo enfoque dinámico de la invención y la innovación accesible a todos los estudiantes, ofrece estrategias para los profesores, las familias, los diseñadores del currículo, los legisladores, los investigadores y todos aquellos que buscan desarrollar una perspectiva más equitativa, para establecer experiencias de aprendizaje creativo en diversos entornos educativos.



Nuevos Modelos De Formaci N Para Empleados P Blicos


Nuevos Modelos De Formaci N Para Empleados P Blicos
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Author : Jesús Martínez Marín
language : en
Publisher: Editorial UOC
Release Date : 2016-11-08

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C Mo Fomentar La Creatividad


C Mo Fomentar La Creatividad
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Author : Iratxe Suberviola Ovejas
language : es
Publisher: ICB, S.L. (Interconsulting Bureau S.L.)
Release Date : 2018-01-22

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Obra dirigida especialmente a familias o docentes que quieran desarrollar la creatividad del alumnado o hijos, tanto en el contexto educativo como en la crianza de sus hijos, cuyo objetivo es aumentar las competencias relacionadas con la creatividad para poder incorporarla en el proceso educativo a través de contenidos, procedimientos y actitudes que incidan en beneficio del desarrollo los aprendices.



La Interculturalidad Y Sus Imaginarios


La Interculturalidad Y Sus Imaginarios
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Author : Robin Adèle Greeley
language : es
Publisher: Editorial GEDISA
Release Date : 2019-06-01

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Pocas obras son tan decisivas para entender las últimas décadas de América Latina como las de Néstor García Canclini. Con aportes que van desde las ciencias sociales hasta la novela –y que se despliegan, además, a lo largo de toda Iberoamérica– García Canclini ha sido un referente continuo y ubicuo en la reflexión en torno al devenir de la región en una multiplicidad de ámbitos. Por ello, este libro tiene dos objetivos entrelazados: rastrear la historia y el desarrollo del esfuerzo intelectual multinivel de García Canclini, y abrirlo hacia nuevas ideas y fronteras a través de una serie de diálogos extendidos entre Néstor García Canclini y Robin Greeley. Junto a ellos, un importante grupo de especialistas en varias disciplinas –Alberto Quevedo, Andrea Giunta, George Yúdice, Eduardo Nivón, Juan Villoro, Claudio Lomnitz y Rossana Reguillo– se unen a las diversas conversaciones, dándole un carácter tan polifonal al volumen como la misma obra abordada y haciendo de su lectura y consulta una tarea tan amena como indispensable para acercarnos a uno de lo más originales pensadores de América Latina de nuestro tiempo.



Comunicar Ciencia En M Xico Fundamentos Estudios Y Experiencias De La Academia Al Espacio P Blico


Comunicar Ciencia En M Xico Fundamentos Estudios Y Experiencias De La Academia Al Espacio P Blico
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Author : Susana Herrera Lima
language : es
Publisher: ITESO
Release Date : 2021-12-06

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Este libro representa un nuevo hito en la consolidación de los estudios sobre comunicación, ciencia y cultura en América Latina ya que articula un extenso intercambio de voces expertas que nutren la reflexión y el debate colectivo sobre el conocimiento tecnocientífico y su comunicación pública. En este quinto volumen de la colección De la academia al espacio público, se evidencian los modos en que la comunicación pública de la ciencia se ha desplazado del conocimiento científico en sí mismo, para centrarse en la comprensión y puesta en común de las muy complejas y diversas problemáticas que impactan la vida social y natural. Si deseas la versión impresa de este libro encuéntrala en https://publicaciones.iteso.mx/. (ITESO), (ITESO Universidad).



Gestaci N Cultural


Gestaci N Cultural
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Author : José Hleap Borrero
language : es
Publisher: Universidad del Valle
Release Date : 2023-09-01

Gestaci N Cultural written by José Hleap Borrero and has been published by Universidad del Valle this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-01 with Social Science categories.


Ante la gran exhibición mediática de las oportunidades y beneficios del emprendimiento y de la economía naranja o economía creativa como "fórmula para mejorar vidas en América Latina y el Caribe", y la decepción, el desconcierto o el rechazo fragmentario que este discurso y sus políticas han suscitado en el sector cultural y el sector académico, este libro emprende una indagación sobre la realidad de la economía naranja, sobre las economías creativas y sobre las modalidades de política pública y de desarrollo que se han venido estableciendo en América Latina, como consolidación de ciertas tendencias en lo económico, en lo político y en lo cultural que permiten hoy hablar de la hegemonía de un sentido común neoliberal, soporte y legitimación de estas propuestas. Esta indagación se realiza desde el concepto de gestación cultural, que articula tres líneas de reflexión y acción: la noción sociosemiótica y relacional de cultura como dimensión constitutiva de la vida social; el campo de la ciudadanía cultural y los derechos culturales, la capacidad de movilizar a las comunidades para que asuman la dimensión cultural como un espacio vital de participación, organización y decisión; y la sistematización de experiencias, como movimiento latinoamericano de gestión social de conocimiento. En este libro se aprovecha la construcción conceptual y metodológica de la gestación cultural, para interpretar los discursos, políticas y modos de gestión que, desde cierta cultura económica y desde cierta concepción cultural, han hegemonizado el campo de la economía cultural. El escrito finaliza, a modo de conclusión, con La gestación del futuro como inédito viable, donde se asume la situación con la que se encontró su escritura, la pandemia del SARS-CoV-2, para presentar y valorar un conjunto de interpretaciones sobre este acontecimiento y sus proyecciones de futuro.



Educaci N Intercultural


Educaci N Intercultural
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Author :
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2003

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Este texto se ha elaborado de forma específica como documento de estudio para la asignatura Educación Intercultural, que forma parte del Plan de Estudios del Grado de Pedagogía impartido por la UNED. La selección de contenidos y el enfoque se derivan de los objetivos, competencias y contenidos propuestos en dicha asignatura, así como de las condiciones propias del estudio a distancia. Al mismo tiempo, esperamos que el libro resulte atractivo para todos los lectores que compartan con nosotras el interés por analizar las complejas interacciones entre diversidad humana y equidad en educación, de forma que contribuyamos de forma efectiva al logro de una sociedad más justa e incluyente. El enfoque intercultural se propone como mirada que nos permite comprender la compleja articulación entre diversidad cultural e igualdad en educación. Se reconoce la diversidad humana como normalidad, se sitúa la diversidad cultural en el foco de la reflexión sobre educación y se asume el compromiso ético del educador por la equidad y la justicia social. La perspectiva intercultural es hermenéutica y práctica, es comunicación y relación entre personas. La educación intercultural no es un modelo a alcanzar, sino una perspectiva, una metáfora que nos permite comprender lo que pensamos, decimos y hacemos en relación con la diversidad cultural y equidad en educación. Lo intercultural no se presenta como adjetivo con el que calificar a profesores, escuelas, programas o recursos, sino que es el enfoque, la mirada intercultural, la que hace el objeto. Lo cultural emana y se construye en la interacción entre las personas. Desde estas premisas, se delimita la educación intercultural, se analizan las implicaciones prácticas de adoptar un enfoque intercultural en educación, y se ofrecen ideas y estrategias con las que revisar y proponer prácticas e investigaciones en educación. El texto se organiza en nueve temas agrupados en tres unidades didácticas dedicadas a: 1. Conceptos básicos, 2. Transformación social, 3. Escenarios. Cada uno de los temas se ha estructurado en torno a siete apartados: “para empezar a pensar”, “introducción”, “información”, “actividades”, “recursos para la práctica”, “enlaces”, “evaluación y referencias”.