[PDF] La Dimensione Emozionale Del Curricolo L Educazione Affettiva Razionale Nella Scuola - eBooks Review

La Dimensione Emozionale Del Curricolo L Educazione Affettiva Razionale Nella Scuola


La Dimensione Emozionale Del Curricolo L Educazione Affettiva Razionale Nella Scuola
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La Dimensione Emozionale Del Curricolo L Educazione Affettiva Razionale Nella Scuola


La Dimensione Emozionale Del Curricolo L Educazione Affettiva Razionale Nella Scuola
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Author : Massimo Baldacci
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2009-07-23T00:00:00+02:00

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1108.1.1



Health And Gender


Health And Gender
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Author : Ilaria Tarricone
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2019-08-10

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This book presents a concise and comprehensive overview of the most important protective and risk factors for women's health, and reviews the main areas of medical science from a gender perspective. Numerous scientific experiments and studies have shown how gender differences significantly affect the clinical presentation of physical and mental health disorders as well as responses to treatments. This text highlights these issues, while at the same time reflecting on the practical implications of the theoretical knowledge presented. It also examines the organization of social and health services, which should increasingly take into account the specificities related to gender differences and where equality is based on truly embracing these differences. The final part provides insights into the experiences and testimonies collected by the authors of the book. Written by a multidisciplinary team of medical, psychosocial and humanities professionals, this book is of interest to health professionals and medical students.



L Educatore Emozionale Percorsi Di Alfabetizzazione Emotiva Per L Infanzia


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Author : Maria Buccolo
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2013-11-25T00:00:00+01:00

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1108.9



Progetti Di Cittadinanza Esperienze Di Educazione Stradale E Convivenza Civile Nella Scuola Secondaria


Progetti Di Cittadinanza Esperienze Di Educazione Stradale E Convivenza Civile Nella Scuola Secondaria
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Author : AA. VV.
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2011-10-18T00:00:00+02:00

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1108.1.6



L Idea Di Lavoro In Rousseau


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Author : Andrea Cegolon
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2013-02-15T00:00:00+01:00

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1108.1.13



L Industria Termo Elettromeccanica Strumentale Italiana


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Author : Gianni Cozzi
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 1980

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La Qualit Della Scuola Dell Infanzia


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Author : Rossella D'Ugo
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2013

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Storia E Competenze Nel Curricolo


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Author : Autori Vari
language : it
Publisher: Mnamon
Release Date : 2017-06-14

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Curricolo e competenze Riflettere, come si propone nel libro, su concetti chiave come competenza, curricolo, educazione alla cittadinanza e all’intercultura, e su metodologie come il procedimento per processi di trasformazione e con l’uso delle fonti per costruire conoscenze storiche, consente di fare chiarezza su cosa è la disciplina “storia”, e contemporaneamente, di proporre il superamento di un insegnamento tradizionale nozionistico, dichiarato superato anche nei documenti ministeriali. Dalla Prefazione dei curatori: Vincenzo Guanci e Maria Teresa Rabitti Impegno costante nell'innovazione L'Associazione Clio '92 è alla costante ricerca di metodologie didattiche innovative. La coscienza delle manchevolezze nell'odierno insegnamento della storia fa sorgere numerose domande. Le risposte vertono verso la necessità di formare insegnanti e, a cascata, allievi per metterli in grado di inserire nella vita quotidiana quanto appreso da questa importantissima materia. I momenti per impegnarsi in questo faticoso lavoro sono molteplici. Lo dimostrano le continue attività dell'Associazione, instancabile nel produrre continui confronti e materiali didattici per insegnare storia oggi.



Razionalit Educazione Realt Sociale Studi Sulla Pedagogia Di Franco Frabboni


Razionalit Educazione Realt Sociale Studi Sulla Pedagogia Di Franco Frabboni
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Author : AA. VV.
language : it
Publisher: FrancoAngeli
Release Date : 2015-11-09T00:00:00+01:00

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1108.1.22



Tempo Imperfetto


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Author : Nicola Paparella
language : it
Publisher: Progedit - Progetti editoriali srl
Release Date : 2018-09-01

Tempo Imperfetto written by Nicola Paparella and has been published by Progedit - Progetti editoriali srl this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-09-01 with Education categories.


L’imperfezione provoca l’intelligenza e incoraggia la ricerca. Libera dalla presunzione tecnologica e aiuta a guardare al futuro, al riparo dalle ambiguità e dai paradossi del tempo presente. Questo libro raccoglie una serie di saggi che da direzioni diverse attraversano ed esplorano il campo della esperienza culturale e quello dei comportamenti sociali per cogliere ambiguità e contraddizioni e poi anche prospettive di crescita, motivi di speranza, linee di progetto e tanti nuovi compiti per la pedagogia (e quindi per l’analisi e la ricerca) e per l’educazione (e quindi per gli operatori della scuola e della formazione). Tempo imperfetto, dunque: perché l’imperfezione è tra noi, perché l’imperfezione è ciò che distingue e disaggrega, è ciò da cui germina la singolarità e si origina l’individualità; ma poi anche Tempo imperfetto per il continuo proporsi di alternative che rendono difficile il confronto, per la lacerazione che si consuma fra pretese di sistematicità razionale e l’emergere della contingenza, per lo sconcerto che talvolta deriva dal disegno utopico e dalla sua distanza dai bisogni e dalle inquietudini d’ogni giorno. E dobbiamo anche dire Tempo imperfetto per cogliere la natura del compito o il profilo del progetto educativo. La grandezza dell’uomo è nell’accettazione di sé. Al di là della siepe c’è l’infinito, e quindi anche il sogno, il desiderio, l’immaginazione e lo slancio vitale: il punto di congiunzione che lega lo spazio e il tempo, il presente e il futuro, la regola e la possibilità di trasgressione, l’esperienza e la padronanza di sé, la competenza e la capacitazione, nell’esercizio attivo ed efficace di una cittadinanza dignitosa, leale, accogliente, partecipe ed attenta alle generazioni che verranno.