La Educaci N De Adultos Y Las Cuestiones Sociales
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La Educaci N De Adultos Y Las Cuestiones Sociales
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Author : Sylvia Schmelkes
language : es
Publisher:
Release Date : 2008
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Educaci N De Adultos Mayores
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Author : Claudio A Urbano
language : es
Publisher: Independently Published
Release Date : 2021-06-21
Educaci N De Adultos Mayores written by Claudio A Urbano and has been published by Independently Published this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-21 with categories.
Educación de adultos mayores: teoría, investigaciones e intervenciones es un texto en el que confluyen elementos teóricos que permiten dar cuenta de uno de los fenómenos socio educativos más relevantes ... Educación de adultos mayores: teoría, investigaciones e intervenciones es un texto en el que confluyen elementos teóricos que permiten dar cuenta de uno de los fenómenos socio educativos más relevantes de las últimas décadas: la aparición de una nueva generación de estudiantes e instituciones educativas: los adultos mayores. El texto propone una lectura de la educación de mayores como teoría y práctica en la que confluyen el saber filosófico, el saber de las ciencias sociales, de las ciencias de la educación, la psicología y el análisis cultural. Desde una mirada integradora se abordan algunas cuestiones tales como la delimitación/diferenciación de la educación de adultos mayores y la educación de adultos; la justificación desde el punto de vista educativo de la especificidad del campo de la educación de mayores o gerontagogía; el tipo de metas y finalidades que la intervención educativa debe proponerse según el paradigma teórico en el que se inscriba esta práctica. El texto también sistematiza intervenciones educativas realizadas por los autores en relación a la estimulación de la memoria, el desarrollo creativo y personal y la educación para la salud. EDITORIAL BRUJAS ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Capítulo I: La educación de adultos mayores como campo conceptual y práctico -Capítulo II: Modelos de educación de adultos mayores -Capítulo III: La educación de adultos mayores: elementos para su delimitación conceptual -Capítulo IV: Dimensiones socio-culturales de la educación de adultos mayores -Capítulo V: Perspectivas filosóficas sobre la educación de adultos mayores -Capítulo VI: Cognición, inteligencia y envejecimiento -Capítulo VII: Perspectivas cualitativas sobre la cognición en la vejez -Capítulo VIII: Otras claves para pensar las relaciones entre memoria, aprendizaje y envejecimiento -Capítulo IX: Criterios de intervención en la educación de adultos mayores -Capítulo X: Intereses, necesidades y motivaciones educativas de los adultos mayores -Capítulo XI: Intervenciones educativas para la estimulación cognitiva -Capítulo XII: Intervenciones educativas para la promoción de la calidad de vida de los adultos mayores -Capítulo XIII: Intervenciones educativas centradas en el Desarrollo Personal y la Creatividad de adultos mayores Con este libro usted podrá profundizar sus conocimientos sobre educación ¡Compre este libro y conozca más sobre la tercera edad! Tercera edad, desarrollo personal, educación, aprendizaje, educación, adultos mayores, envejecimiento, motivación.
Educaci N De Adultos En Am Rica Latina
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Author : Marcela Gajardo
language : es
Publisher:
Release Date : 1983
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Lecturas Sobre Educaci N De Adultos En America Latina
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1992
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Historia De La Educaci N Social
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Author : VARIOS
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2014-03-31
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Esta Historia de la Educación Social tiene el propósito principal de ofrecer una narración histórica, desde la Baja Edad Media hasta nuestros días, de un conjunto de procesos, prácticas y desarrollos institucionales educativos en España y en Europa, que en la terminología actual se incluyen en la modalidad «no-formal» de la educación. Se dirige tanto al estudiante universitario, futuro profesional de la Educación Social, como a un público general interesado en las cuestiones educativas y en las problemáticas sociales que han ido constituyendo el campo de actuación de esta disciplina. La perspectiva histórica obliga a considerar en primer lugar las condiciones sociales, culturales y materiales en las que las comunidades y los individuos se desenvuelven. Los actores históricos se sitúan en un determinado espacio físico-geográfico y en un conjunto de relaciones económicas y políticas. La convivencia social produce conjuntos de ideas, creencias e interpretaciones acerca de lo que el propio mundo es, acerca de lo que es posible y de lo que es deseable en él. Estas cosmovisiones se manifiestan a través de valores morales, normas legales, rituales sociales, instituciones y prácticas culturales que constituyen el marco general en el que los problemas socioeducativos son vividos o padecidos por los agentes históricos, y que ofrece, a su vez, un conjunto más o menos limitado de posibilidades de solución o de alternativas de acción. La educación social es una realidad viva que evoluciona con gran rapidez. De ahí que el conocimiento de su historia sea un elemento necesario para la comprensión de sus ámbitos de intervención contemporáneos y resulte imprescindible en la formación de los profesionales de la disciplina. El conocimiento histórico constituye un enorme reservorio de «experiencia humana acumulada» que aporta valiosas pautas y estrategias para enfrentar la problemática social y educativa del presente a través de la interpretación y del juicio crítico y argumentado de las experiencias del pasado.
La Educaci N Social
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Author : Constancio Mínguez Álvarez
language : es
Publisher: Publidisa
Release Date : 2005
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El trabajo está dividido en diez capítulos en los que se revisan cuestiones que están relacionadas con la dinámica profesional del educador social e implican una revisión de los contenidos de la Pedagogía Social con miras a la formación de profesionales: la estructuración de la formación de los Educadores Sociales; uno de los problemas que inciden en la profesionalización, como es el no refugiarse en el "voluntariado" para eludir cuestiones de fondo; la conveniencia o no de la convergencia o disgregación profesional para el desarrollo adecuado de la Pedagogía Social; la socialización de las profesiones y la construcción de la identidad profesional del educador social; los nuevos espacios de intervención social; las demandas educativas y la reorganización de los servicios sociales; la cuestión del método de intervención; la educación de adultos "versus" educación de personas mayores; la educación social y la inmigración; y el conocimiento del mercado de trabajo a la hora de plantear la formación de los profesionales.
Educaci N Escolar De Adultos
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Author : Silvia Brusilovsky
language : es
Publisher: Noveduc Libros
Release Date : 2006-09-28
Educaci N Escolar De Adultos written by Silvia Brusilovsky and has been published by Noveduc Libros this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-09-28 with Education categories.
La educacin de los adultos confirma una realidad problemtica: la educacin como derecho universal constituye una declaracin no cumplida. Sin embargo, la oferta escolar que se les destina ha sido escasamente estudiada. Los cambios que la educacin sufri en los '90 dejaron huellas graves en el sistema escolar, y la educacin para adultos no qued al margen de este proceso. En esta obra se analiza esta situacin desde tres perspectivas: la institucional, la curricular y la normativa. A partir del diagnstico, se proponen modificaciones institucionales y normativas, pensando en una identidad de la educacin de adultos que tome en consideracin tanto las caractersticas de los estudiantes como la necesidad de avanzar en un proceso de democratizacin educativa y social. El libro es resultado de una investigacin que estudi "las pedagogas del adulto" y de qu modo las polticas pblicas, en especial los cambios curriculares y las normativas que regulan el trabajo escolar, inciden en ellas.
Investigaci N Y Pr Ctica En La Educaci N De Personas Adultas
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Author :
language : es
Publisher: Nau Llibres
Release Date :
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Educaci N Y Aprendizaje En Las Personas Mayores
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Author : Juan Sáez Carreras [et al.]
language : es
Publisher: Librería-Editorial Dykinson
Release Date : 2011-10-25
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El discurso acerca de la educación de personas mayores ha entrado tarde en nuestro país pero hay que reconocer que lo está haciendo con fuerza. Este ámbito de investigación y de intervención educativa que apenas había sido objeto de atención por parte del universo pedagógico ha comenzado, en los últimos cinco años, a extenderse bajo el impulso que algunos estudiosos españoles le han dado a este territorio de conocimiento a través de sus escritos ya por medio de investigaciones que tratan de poner al día, profundizándolas, algunas cuestiones relevantes relacionadas con la educación de personas mayores o, por poner un ejemplo más, debido a la colaboración decidida y sensible de instituciones nacionales, tan relevantes como el IMSERSO, u otras allende nuestras fronteras, como la COMISIÓN EUROPEA...
Gu A Del Monitor
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Author : Miguel Ángel Giménez
language : es
Publisher:
Release Date : 1986
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