La Educaci N Superior En El Nuevo Milenio
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La Educaci N Superior En El Nuevo Milenio Una Primera Aproximaci N Primera Parte
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Author : Salvador Malo
language : es
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Release Date :
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La Educaci N Superior En El Nuevo Milenio
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Author : Salvador Malo
language : es
Publisher:
Release Date : 2004
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La Educaci N Superior En El Nuevo Milenio
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Author : Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (México)
language : es
Publisher:
Release Date : 2006
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Discurso
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Author : Mariana Aylwin
language : es
Publisher:
Release Date : 2000
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La Educaci N Y La Universidad En El Nuevo Milenio
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2004
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El Curr Culum Universitario
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Author : Alicia de Alba
language : es
Publisher: Plaza y Valdes
Release Date : 1997
El Curr Culum Universitario written by Alicia de Alba and has been published by Plaza y Valdes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997 with Universities and colleges categories.
Diagn Sticos Y Perspectivas De La Educaci N Superior
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2002
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Diagn Stico Y Perspectivas De La Educaci N Superior
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2002
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La Educaci N Superior En El Siglo Xxi
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Author : Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
language : es
Publisher: ANUIES
Release Date : 2000
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La Acreditaci N De La Educaci N Superior En Iberoam Rica
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Author : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
language : en
Publisher: Palibrio
Release Date : 2012-10
La Acreditaci N De La Educaci N Superior En Iberoam Rica written by V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz and has been published by Palibrio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-10 with Education categories.
Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.