La Ense Anza De La Historia De Puerto Rico


La Ense Anza De La Historia De Puerto Rico
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La Ense Anza De La Historia En Puerto Rico


La Ense Anza De La Historia En Puerto Rico
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Author : Antonio Rivera
language : es
Publisher: México : Instituto Panamericano de Geografia e Historia
Release Date : 1953

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La Ense Anza De La Historia De Puerto Rico


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Author : Carmelo Rosario Natal
language : es
Publisher:
Release Date : 1985

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La Ense Anza De La Historia


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Author : Josefina Zoraida Vázquez
language : es
Publisher:
Release Date : 1994

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Historia Y Educaci N


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Author : Rubén Maldonado Jiménez
language : es
Publisher: La Editorial, UPR
Release Date : 2001

Historia Y Educaci N written by Rubén Maldonado Jiménez and has been published by La Editorial, UPR this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Education categories.


Four scholarly essays investigating the history of education in Puerto Rico. This text employs documentary and firsthand sources in an attempt to provide a clear overview of the island's educational history.



Historia De La Educaci N En El Puerto Rico Colonial 1508 1821 2 Ed


Historia De La Educaci N En El Puerto Rico Colonial 1508 1821 2 Ed
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Author : Antonio Cuesta Mendoza
language : es
Publisher:
Release Date : 1946

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Ciencia De La Pedagog A


Ciencia De La Pedagog A
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Author : Eugenio María de Hostos
language : es
Publisher: La Editorial, UPR
Release Date : 1991

Ciencia De La Pedagog A written by Eugenio María de Hostos and has been published by La Editorial, UPR this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991 with Fiction categories.


"Fourth published volume of the new critical edition of the Complete Works of Eugenio Maria de Hostos, the Puerto Rican born philosopher, educator and patriot whose writings comprise one of the most important systems of thought in the history of Latin America. This text reveals Hostos' familiarity with the main currents of Nineteenth century pedagogical theory."



Historia Documental De La Educaci N En Puerto Rico


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Author : Alfonso López Yustos
language : es
Publisher:
Release Date : 1997

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Historia De La Instrucci N P Blica En Puerto Rico Hasta El A O De 1898


Historia De La Instrucci N P Blica En Puerto Rico Hasta El A O De 1898
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Author : Cayetano Coll y Toste
language : es
Publisher:
Release Date : 1970

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Historia De La Instrucci N P Blica En Puerto Rico Hasta El A O De 1898


Historia De La Instrucci N P Blica En Puerto Rico Hasta El A O De 1898
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Author : C. Coll y Toste
language : es
Publisher: Рипол Классик
Release Date :

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Historia De La Educacion En Utuado


Historia De La Educacion En Utuado
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Author : Ruben Maldonado Jimenez
language : es
Publisher: Createspace Independent Pub
Release Date : 2013-08-16

Historia De La Educacion En Utuado written by Ruben Maldonado Jimenez and has been published by Createspace Independent Pub this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-08-16 with History categories.


Este libro se revisó y amplió en diciembre de 2014. Esta investigación pretende analizar, señalar, aclarar o contestar interrogantes sobre la historia de la educación en Utuado, sobre todo, el contexto y las circunstancias en que se forjaron las primeras escuelas y surgieron los(as) primeros(as) maestros(as) de este pueblo. El periodo investigado abarca, desde 1805 cuando fue nombrado por el Cabildo y Ayuntamiento de Arecibo don Juan Antonio de Quiñones, como el primer maestro de primeras letras de Utuado, hasta la transición de la invasión estadounidense a Puerto Rico hasta el 1901. Las miradas van desde la macro a la microhistoria o de lo general a lo particular, en un intento de reconstruir cómo las diferentes reformas educativas, que tuvieron lugar en Puerto Rico bajo el dominio colonial español, impactaron el proceso educativo en Utuado. El análisis que se propone aquí no procura presentar un estudio abarcador, ni contestar todas las interrogantes en torno a la educación y los problemas que enfrentaron los(as) maestros(as) en dicho período de estudio. Este estudio, se enmarca en los problemas que impactaron el proceso educativo utuadeño dentro de aquellos factores que fueron determinantes en la historia de Puerto Rico en esos momentos. En algunos capítulos, la información puede parecer breve en comparación a otros, pero en realidad es que en algunos periodos de la historia de Utuado en que se pretendió reformar la educación, las fuentes disponibles y accesibles fueron muy limitadas y escasas. Un trabajo de investigación más completo, debe considerar estudiar con paciencia los Protocolos Notariales de Utuado, que se encuentra en el Archivo General de Puerto Rico, el periódico "El Magisterio de Puerto Rico" y la revista "Instrucción Pública", ambos publicados para fines de siglo XIX. Muchos ejemplares, del primero de éstos dos últimos, se encuentran en la Colección Puertorriqueña de la Biblioteca General José Manuel Lázaro García, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras (CPPR). Se debe consultar, el Archivo Histórico Nacional de Madrid y el Archivo General de Indias para analizar principalmente los fondos relacionados con Ultramar. Es muy poco, por no decir casi nada, lo que se puede conseguir hasta el momento, como documento digitalizado a través del Portal de Archivos Españoles (PARES). Es imperativo, examinar en la Colección Puertorriqueña de la Universidad de Puerto Rico los documentos contenidos en “La Colección Sellés” entre otras fuentes. Los que se interesen en investigar la historia de la educación en Utuado durante y después del siglo XX deben utilizar el Registro Demográfico de Utuado, el Archivo Inactivo del Departamento de Educación de Puerto Rico y el Archivo de los Tribunales de Justicia, la prensa de la época, entre otras fuentes.Investigaciones futuras, deben invitar a reflexionar sobre el currículo y los materiales que usaban los maestros (as) en su enseñanza. ¿Quiénes eran los autores(as) de los libros que usaban los maestros(as)? ¿Cuáles eran las metodologías y estrategias de enseñanza? Sobre los premios y castigos que utilizaban en el proceso educativo. Sobre todo, sobre las bases teóricas, que sustentaron cada intento de reforma educativa, que tuvo a lugar en el Puerto Rico bajo el dominio colonial español e inclusive los supuestos teóricos, que estaban detrás de las llamadas Leyes Escolares que implantaron los estadounidenses a raíz de su invasión a la isla en 1898.