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La Ense Anza Del L Xico Y El Uso Del Diccionario


La Ense Anza Del L Xico Y El Uso Del Diccionario
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La Ense Anza Del L Xico Y El Uso Del Diccionario


La Ense Anza Del L Xico Y El Uso Del Diccionario
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Author : Manuel Alvar Ezquerra
language : es
Publisher:
Release Date : 2003

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En este libro, el profesor Alvar Ezquerra aborda las cuestiones de la enseñanza del léxico, arrancando desde los aspectos formales más elementales, como son la escritura y la pronunciación de las palabras, para llegar hasta las estructuras léxicas más complejas, en las palabras compuestas y en las unidades fraseológicas. Analiza tanto las relaciones formales de las palabras, como las semánticas, por lo que se exponen los problemas de la homonimia, de la sinonimia, de la antonimia, de los falsos amigos, etc. Todo ello está pensado para facilitar las tareas de los profesores de español como lengua extranjera, por lo que en su interior se ofrecen variados modelos de ejercicios, pero, sobre todo, se proponen ideas para ser desarrolladas por el profesor, partiendo del uso del diccionario, de los diferentes tipos de diccionarios, como fuentes riquísimas de informaciones sobre el léxico y su estructuración, de las que no siempre somos conscientes. Además, hay consideraciones sobre la frecuencia de las palabras, y sus aplicaciones en ELE. Es, en definitiva, un pequeño tratado de lexicología del español, pensado para quienes tienen que enseñar el español como lengua extranjera, donde se muestran las posibilidades que ofrecen los repertorios léxicos para organizar las clases y preparar los ejercicios sobre el léxico.



El Uso Del Diccionario En El Aula


El Uso Del Diccionario En El Aula
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Author : Concepción Maldonado
language : es
Publisher: Arco Libros
Release Date : 1998

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Este libro ofrece a profesores y alumnos de Primaria y Secundaria un amplio abanico de ideas y sugerencias prácticas sobre el uso del diccionario en el aula. No es un texto para estudiar de principio a fin; ni es sólo un recetario extenso para ser aplicado página a página; no es tampoco un manual de lexicografía escolar. Estas páginas son un compendio de propuestas de trabajo, cuyo punto de partida es el análisis de determinados clichés en el uso del diccionario para, a partir de un nuevo enfoque basado en el planteamiento de la Reforma educativa, ofrecer una amplia gama de ejercicios aplicables en la Enseñanza Primaria (cómo enseñar qué es, para qué sirve y cómo se usa un diccionario) y en Secundaria y Bachillerato (cómo enseñar Lengua con el diccionario).



Diccionario Y Aprendizaje Del Espa Ol


Diccionario Y Aprendizaje Del Espa Ol
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Author : Stefan Ruhstaller
language : es
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2010

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El diccionario es ante todo una obra didáctica: constituye uno de los más importantes instrumentos en el aprendizaje tanto de la lengua materna como de las lenguas extranjeras. La complejidad de los sistemas lingüísticos por una parte, y, por otra, la de la competencia comunicativa y su progresivo desarrollo, hacen que las necesidades específicas de los distintos tipos de aprendientes - derivadas de factores como los diferentes niveles de competencia alcanzados, la edad del discente, los objetivos marcados en el proceso de aprendizaje, la relación existente entre la L1 y la L2, etc. - sean muy variadas. Los estudios que integran la presente obra buscan dar respuesta a diferentes problemas que se plantean en la realización y en la utilización de diferentes tipos de diccionarios: el uso del diccionario en la interpretación y la elaboración de textos, la inclusión de ciertos sectores léxicos en la macroestructura y caracterización del léxico en la microestructura, las actitudes de los discentes ante los diccionarios de aprendizaje. La visión que ofrece el volumen se completa con la perspectiva contrastiva e histórica adoptada por varios autores.



La Integraci N Del Diccionario En Educaci N Infantil


La Integraci N Del Diccionario En Educaci N Infantil
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Author : María Águeda Moreno Moreno
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-09

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El Enfoque L Xico Y Algunos Aspectos De La Ense Anza Del L Xico En E Le Con Hablantes De Persa


El Enfoque L Xico Y Algunos Aspectos De La Ense Anza Del L Xico En E Le Con Hablantes De Persa
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Author : Setareh Ghavamí
language : es
Publisher:
Release Date : 2017

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En esta tesis desde una perspectiva teórica, el Enfoque Léxico, se estudian y presentan algunos aspectos más sobresalientes en la enseñanza del léxico en E/LE y con hablantes de persa. Por eso se parte del estudio y presentación, con un examen pormenorizado, de los fundamentos, principios y objetivos, y la aplicación metodológica del Enfoque Léxico con un Enfoque Comunicativo y Holístico, desde la hipótesis de enseñar la gramática del léxico (chunks y culturemas) más que el léxico de la gramática. Lo que ayuda a los alumnos de E/LE a aprender eficazmente el léxico en L2 y desenvolverse en las situaciones comunicativas es establecer relaciones (semánticas, gramaticales, combinatorias, sociolectales, geolectales y culturales, etc.) y asociaciones entre diferentes unidades léxicas simples, combinatorias o chunks. La lengua y su gramática se desprende del dominio de las unidades compuestas y los chunks, cuyo sentido no es composicional porque no se deduce del sentido de las unidades en combinación, deben ser enseñados a los alumnos desde los niveles básicos teniendo en cuenta el nivel de los alumnos y sus necesidades. A partir del MCER y el PCIC, como dos estándares para medir el nivel de comprensión y expresión oral y escrita de una segunda lengua, destacamos que los parámetros para la nivelación y secuenciación en el aprendizaje-enseñanza del léxico son: la frecuencia, primero y antes las palabras más frecuentes; los entornos del hablante, antes las palabras de entornos (familia, hogar, trabajo, ...) más próximos al hablante; las funciones comunicativas, antes las funciones y destrezas más perentorias para el hablante; los campos semánticos, las palabras siempre se incorporan en racimos semánticos de designación (N) y sus afines, de acción (V) y sus afines, y de calificación (A) de las designaciones o de las acciones. La enseñanza de procedimientos de creación y formación de las palabras en español (entre ellos, la composición y la derivación) y sus características específicas se considera como una destreza esencial para los alumnos de E/LE, en general. Los alumnos de persa (a partir de nivel B2, según el MCER) también por las semejanzas que existe entre la formación de palabras en español y su lengua materna, no tendrán tantas dificultades a la hora de incorporar la formación de palabras en español. Se estudian en particular los diccionarios (monolingües y bilingües), como una de las fuentes imprescindibles en la enseñanza de las unidades léxicas y su gramática de la lengua, con dedicación especial al diccionario REDES (2004), como un diccionario combinatorio, esencial para enseñar las unidades léxicas y chunks en el aula de E/LE con hablantes de persa. Otro asunto destacado es el de los corpus lingüísticos, listados de frecuencia y diccionarios de frecuencia, y el de las condiciones y exigencias particulares de las lenguas de especialidad, con el fin de poder desenvolverse en diferentes situaciones académicas y profesionales y de las condiciones sociolectales, geolectales y culturales del componente léxico-gramatical en la enseñanza-aprendizaje de ELE con hablantes de persa. Además, hay que destacar el conjunto abundante y original de lo que se denominan "Algunas actividades de referencia para hablantes de persa", en los capítulos sobre la morfología de ELE y la formación de palabras, y sobre el uso y aprovechamiento de los diccionarios de ELE. El interés del diseño y propuesta de estas numerosas y variadas actividades consiste precisamente en que, para cada epígrafe o asunto, se diseña una actividad en todos sus aspectos, desarrollo, aprovechamiento, explotación y funciones a modo de referencia; de manera que este diseño total sirve para aplicarse a los enunciados correspondientes de las sucesivas propuestas homogéneas del epígrafe correspondiente.



Estudios Del L Xico En El Mbito Universitario Del Siglo Xxi


Estudios Del L Xico En El Mbito Universitario Del Siglo Xxi
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Author : María Águeda Moreno Moreno
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2021-06-01

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La universidad hoy debe pretender una información y formación integral, que toque todas y cada una de las dimensiones humanas (cognitiva, comunicativa, social, cultural, política, pero también ética, espiritual, afectiva y estética). Desde esta perspectiva paradigmática de acción social y visión global sobre la construcción del conocimiento, este libro publica una tarea de transmisión del conocimiento entendida como tarea colectiva, en la cual los autores aparecen como aglutinadores y formalizadores del discurso científico académico. El eje vertebrador de la obra se centra en la enseñanza-aprendizaje de la lengua española y, muy especialmente, en los estudios descriptivos sobre el léxico español, como forma de aproximación sociohistórica. Una recreación científico-didáctica diseñada en seis narraciones construidas desde la racionalidad investigadora y el análisis del léxico español. Las disciplinas que aportan los modos de descripción y el conjunto de reglas para ver el comportamiento del léxico son, sobre todo, la lexicología, la lexicografía y la terminología: estudios cualitativos sobre el léxico social; léxico histórico de gastronomía; americanización léxica del español, el caso de Nicaragua; secuencias formulaicas y su tratamiento en el espacio de ELE; y la función del diccionario en el aula, una herramienta para el aprendizaje del léxico, sus potencialidades y sus debilidades, el control de una práctica y la organización estratégica de su uso en las aulas de aprendizaje léxico. Al cabo, se trata de obra de provecho desde la universidad y para la universidad, para el especialista y/o los recién iniciados en los estudios científicos y didácticos sobre el léxico.



El Diccionario En El Aula


El Diccionario En El Aula
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Author : María de los Santos Moreno Ruiz
language : es
Publisher:
Release Date : 2004

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Presenta un estudio comparativo entre el léxico especializado que emplean los libros de texto de Educación Primaria (E. P.) y el tratamiento lexicográfico que reúne ese mismo léxico en los diccionarios escolares al uso. Las encuestas entre alumnos de E. P. nos han permitido entender determinados niveles de aprendizaje en cuanto a terminología se refiere. Se acompaña una propuesta de actividades didácticas cuyo fin no es otro que desarrollar la competencia léxica de los escolares en el ámbito especializado



La Ense Anza Del L Xico


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Author : Rosa Ana Martín Vegas
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2022-10-01

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La enseñanza del léxico es fundamental en la didáctica de una lengua dado el carácter prioritario del vocabulario en la comunicación lingüística. Sin embargo, probablemente no ha tenido tan merecida atención en trabajos de investigación como otros aspectos de la lengua más estudiados desde el punto de vista didáctico. Esta obra agrupa investigaciones aplicadas en el contexto actual para presentar un panorama vasto en torno a la enseñanza del vocabulario en la lengua materna y en una segunda lengua. Recoge doce trabajos relacionados con la adquisición y el desarrollo del léxico donde se describen metodologías y estrategias didácticas eficaces para el aprendizaje de la lengua, en algún caso, con resultados empíricos. La exploración de la utilidad didáctica de distintos recursos lexicográficos es un objetivo común en la mayor parte de los estudios, con propuestas didácticas de implicación discursiva. El libro se estructura en dos partes: en la primera parte, se presentan siete trabajos referidos a la enseñanza del léxico en el ámbito de la didáctica de lenguas extranjeras o segundas lenguas; en la segunda parte, se exponen estudios de didáctica del español como lengua materna en ámbitos diferentes.



Diccionario De Did Ctica De Espa Ol


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Author : JOSƒ MANUEL GONZçLEZ FREIRE
language : es
Publisher: Lulu.com
Release Date :

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Aprendizaje Y Ense Anza De Vocabulario En L2


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Author : Gema Alcaraz Mármol
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-06-16

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