La Escuela De Educaci N Infantil En Espa A
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La Escuela De Educaci N Infantil En Espa A
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Author : HERNÁNDEZ LAINA, Dª. M. Yovana
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2022-10-03
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La evolución histórica de la Educación Infantil en España desde comienzos del siglo XIX hasta la actualidad es el hilo conductor de este libro, que presta especial atención a los contextos sociales, culturales y políticos que fueron condicionando los avances y las características de esta etapa educativa. Los capítulos de este manual abordan el tratamiento social, educativo y político de la Educación Infantil en España, sin perder de vista las influencias europeas e internacionales. Se revisa y analiza el recorrido de la Educación Infantil desde la aparición de las primeras escuelas de párvulos y el surgimiento de una doble finalidad, asistencial y educativa, de larga duración histórica, hasta su incorporación en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Esta obra colectiva permite comprender el lento paso de la concepción preescolar de la etapa a otra integrada plenamente en el sistema educativo, a medida que se va desarrollando en España el reconocimiento de los...
La Escuela De Educaci N Infantil En Espa A
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Author : Yovana Hernández Laina
language : es
Publisher:
Release Date : 2022
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Bases Para Una Historia De La Educaci N Infantil En Espa A
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Author : Antonio Molero Pintado
language : es
Publisher: Universidad de Alcala Servicio de Publicaciones
Release Date : 1999
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Historia Y Perspectiva Actual De La Educaci N Infantil
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Author : M. Carmen Colmenar Orzaes
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2010-06-02
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Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo.
El Proyecto Educativo En La Escuela Infantil Ii Reforma De La Educaci N Infantil
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1988
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Evaluaci N De La Educaci N Infantil En Espa A
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2008
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Presenta un marco para la evaluación externa de la educación infantil, precedido por una reflexión sobre el currículo que ha permitido la construcción de los instrumentos de evaluación.
Did Ctica B Sica De La Educaci N Infantil
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Author : Ángeles Gervilla Castillo
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2021-01-07
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Manual básico de didáctica de la educación de la infancia, escrito en un lenguaje sumamente asequible. Constituye un instrumento de indudable utilidad para los docentes de formación inicial, así como para las maestras y maestros que trabajan con la infancia de 0 a 6 años. Partiendo de la incorporación de los niños y niñas a la escuela y saliendo al paso de lo que constituye este periodo de adaptación para ellos, se centra en los principios básicos del aprendizaje infantil y de su relación con las metodologías más adecuadas para esta etapa educativa.
Educaci N Infantil En El Mundo
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Author :
language : es
Publisher: EDITORIAL CEP
Release Date : 2009
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Fundamentos Te Ricos De La Educaci N Infantil
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Author : Ana Castro Zubizarreta
language : es
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
Release Date : 2017-09-06
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La presente obra se ubica en un ámbito de reflexión teórico-pedagógico y, más concretamente, en el referido a la acción educativa llevada a cabo con los niños y niñas de las primeras edades. La Educación Infantil, reconocida como etapa educativa relevante y determinante en el desarrollo de toda persona, demanda, para responder a este reconocimiento, análisis pedagógicos amplios y sólidos que la permitan construir y concretarse en propuestas fundamentadas, superadoras de acciones pedagógicas meramente epidérmicas y carentes de sentido que, en ocasiones y por desgracia, presiden este tipo de escenarios educativos. Es este uno de los motivos de la génesis de esta obra, esto es, el abordar algunas cuestiones determinantes de esta etapa educativa que puedan resultar de utilidad tanto para los futuros educadores infantiles como para cuantas personas están interesadas en la atención educativa de los más pequeños.
La Educaci N Infantil De 0 A 3 A Os
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Author : Elinor Goldschmied
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2010-05-10
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Este libro propone una nueva forma de abordar la educación de los niños y niñas más pequeños al considerar, además del trabajo cotidiano del profesorado en sus aulas, los avances teóricos que se están realizando sobre el desarrollo infantil. Todas las ideas expuestas se han desarrollado y comprobado en centros de educación infantil y en escuelas de madres y padres. Las autoras incluyen en esta obra orientaciones detalladas sobre juegos educativos para bebés y para niños y niñas que comienzan a caminar; proponen y desarrollan el rol de "persona clave" que atiende las necesidades emotivas de la infancia; ofrecen numerosas sugerencias para organizar los espacios interiores y exteriores de las escuelas infantiles y, asimismo, prestan mucha atención a las relaciones que es preciso establecer con las familias. E. GOLDSCHMIED y S. JACKSON han reunido múltiples experiencias para elaborar un texto que será de gran utilidad práctica a padres y madres, trabajadores sociales, estudiantes de educación infantil, psicopedagogía o psicología, así como al profesorado. Elinor GOLDSCHMIED está considerada como una de las expertas europeas más prestigiosas en educación infantil. Actualmente trabaja como asesora en el Reino Unido, Italia y España. Sonia JACKSON es una figura destacada en el mundo de la asistencia social y conocida internacionalmente por sus investigaciones sobre el bienestar del niño. Es Catedrática de Estudios Sociales Aplicados en el University College de Swansea, Reino Unido.