[PDF] La Escuela Y Los Des Encuentros Con El Saber - eBooks Review

La Escuela Y Los Des Encuentros Con El Saber


La Escuela Y Los Des Encuentros Con El Saber
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La Escuela Y Los Des Encuentros Con El Saber


La Escuela Y Los Des Encuentros Con El Saber
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2018

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La Escuela Y Los Des Encuentros Con El Saber


La Escuela Y Los Des Encuentros Con El Saber
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Author : Vercellino, Soledad
language : es
Publisher: Editorial UNRN
Release Date : 2018-10-02

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Se propone aquí la noción de relación con el saber como herramienta para la comprensión del aprendizaje escolar, A través de investigaciones teóricas y empíricas, se introduce en el campo psicopedagógico argentino la productividad del concepto,



Mundo Escuela


Mundo Escuela
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Author : Teresa Punta
language : es
Publisher: Paidos Argentina
Release Date : 2019-04-01

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A través de la exploración de una serie de escenas, Teresa Punta explora en este libro la posibilidad de una escuela que se cuenta a partir de lo que su territorio ofrece como materia de aprendizaje: ovejas en un corral, bolitas en un recreo, cuencos de azúcar. Una escuela que celebra la diversidad, dándole cabida a lo bullicioso y a lo silencioso, a lo femenino, a lo masculino o a lo que no responde a ese criterio binario. Una escuela que se cuenta tratando de torcer –al menos por un rato– la muñeca de la lógica mercantil, verticalista y etiquetadora. Mundo escuela propone que todos los chicos y chicas que asisten a una escuela lo hagan en las condiciones más favorables posibles. La apuesta es pensar las escuelas y sus intervenciones en las vidas de quienes las transitan por fuera de lo ya probado y conocido, evitando el cumplimiento de profecías de fracaso y construyendo colectivamente en ellas entramados y espacios de acogimiento indiscriminado. Porque cuando esto sucede, los aprendizajes también suceden. Al enfatizar los problemas que se presentan en la cotidianidad de maestras y maestros, se puede pensar a partir de ellos y formalizar y actualizar las concepciones que dan sentido a las vidas que transitan la escuela. De la mano de chicos y chicas en edad escolar, esta obra invita al lector a viajar por distintos grados y colegios para acompañar la tarea docente en su costado más revolucionario: mirar las mismas cosas cada día con ojos nuevos.



C Mo Resignificar La Escuela


C Mo Resignificar La Escuela
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Author : Adolfo León Llanos Ceballos
language : es
Publisher: Ediciones de la U
Release Date : 2021-02-01

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Esta obra se convierte en un referente de consulta para las facultades de educación, las escuelas normales superiores, las secretarias de educación, las instituciones educativas y los demás profesionales vinculados a la escuela que sueñen o quieran aportar a una educación pertinente, significativa, pero ante todo de calidad. La escuela, aquel lugar de encuentro humano donde se desarrolla la educación formal se debe resignificar, la razón, no está cumpliendo a cabalidad con los desafíos para la cual fue creada, que son: Desarrollar aquellos valores que fundan una sociedad justa y democrática. Propiciar la asimilación de las capacidades y competencias para la vinculación exitosa de los egresados a la dinámica social y al mundo productivo, y mostrar la ruta para que los seres humanos sean libres y felices.



Encuentros Saberes Y Otras Textualidades En Clave De Formaci N Docente En Lenguaje


Encuentros Saberes Y Otras Textualidades En Clave De Formaci N Docente En Lenguaje
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Author : Gloria María Zapata Marín
language : es
Publisher: Universidad de Antioquia
Release Date : 2022-08-18

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Este libro reúne distintas experiencias relacionadas con el currículo, la enseñanza de la literatura y la formación ética y política del maestro de lenguaje, aspectos pensados desde los territorios, en ámbitos en los que los autores, todos ellos docentes, desarrollan su actividad, así como también recoge las reinvenciones que realizan los maestros, en aras de construir un saber pedagógico, didáctico y disciplinar contextualizado. Los escritos, muchos de ellos presentados a manera de estudio de caso, se ocupan de la práctica pedagógica en situaciones tan diversas como por ejemplo la escritura de las mujeres en un poblado rural; la labor de alfabetización en un barrio periférico; el estudio de la literatura en alumnos de jornadas nocturnas; los negros en la escritura, como personajes y como autores, o la presencia del conflicto armado colombiano y los procesos de memoria histórica en una institución educativa municipal. Encuentros, saberes y otras textualidades en clave de formación docente en lenguaje es un libro que registra las voces de los maestros, sus preocupaciones, preguntas y reflexiones, revelando unas apuestas vitales atravesadas por la experiencia de aula, por las singularidades de los contextos, por las preguntas que conmocionan e incitan.



Quehaceres De Maestros Y De Gestores De La Escuela De La Infancia


Quehaceres De Maestros Y De Gestores De La Escuela De La Infancia
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Author : Cristiano Rogéiro Alcântara
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2022-10-01

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En este libro, los autores, maestros y gestores nos servimos de escenas vivenciadas en la vida cotidiana de las instituciones en las que actúan, preocupados por no brindar un recetario más, pues todos entendemos que las escenas representan experiencias únicas. Son escenas que tratan diversos asuntos: desde la acogida del bebé en el momento de entrar a la institución, pasando por las diversas indagaciones de los propios niños y considerando la participación efectiva de las familias, así como los quehaceres de docentes y de gestores. Los lectores podrán percibir que nos guiamos por los conceptos presentes en los documentos nacionales oficiales; en concreto, el Currículo de la Ciudad. Educación Infantil –que cuenta con 49 escenas distribuidas en 224 páginas– y las Directrices curriculares nacionales para la Educación Infantil (DCNEI), e intentamos resaltar nuestras propias decisiones procedimentales. Y como investigadores –unos somos principiantes y otros tenemos años de práctica docente–, hemos fundamentado nuestros estudios, reflexiones y quehaceres pedagógicos en autores dedicados a estudiar la Educación Infantil.



El Carnaval De Los Desencuentros


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Author : Carlos Iván Pacheco Sánchez
language : es
Publisher: Universidad del Rosario
Release Date : 2007

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Gonzalo Anaya Converses Amb Un Mestre De Mestres


Gonzalo Anaya Converses Amb Un Mestre De Mestres
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Author : Jaume Martínez Bonafé
language : es
Publisher: Universitat de València
Release Date : 2002-04

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Aquest llibre de converses recull el vessant de l ́Anaya intel·lectual esperançat amb els canvis i amb un món més respectuós i solidari, l ́Anaya formador de mestres de poble i l ́Anaya republicà fins al moll de l ́os. És un recorregut de 168 pàgines farcides d ́humanitat, de preocupacions per millorar la societat civil i per dignificar el cos de mestres i d ́ensenyants.



Los Desencuentros De La Lengua


Los Desencuentros De La Lengua
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Author : Viviana Mamone
language : es
Publisher: Editorial Biblos
Release Date : 2020-08-20

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A partir de las prácticas clínicas con niños cuyos padres son inmigrantes bolivianos descendientes de aymaras en un hospital de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, las autoras encuentran un límite acerca de la tarea asistencial como psicólogas y una posibilidad ilimitada del conocimiento a partir de otras disciplinas, más allá del psicoanálisis. El desencuentro lingüístico marca el rumbo y lleva a pensar cada vez más que el destierro de una lengua no es un elemento aleatorio, sino la columna vertebral para pensar la clínica con niños. Los ̈niños silenciosos ̈conmueven los saberes profesionales y nos otorgan la oportunidad de deconstruir viejos pilares poniéndonos a prueba una vez más en nuestra sensibilidad para captar lo más genuino de la realidad que acontece; porque en definitiva ¿qué conmueve a quienes nos interrogamos sobre le mundo y las humanidades sino justamente el desafío de seguir en este aprendizaje?



Casos De Investigaci N E Innovaci N


Casos De Investigaci N E Innovaci N
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Author : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz (Coord ).
language : en
Publisher: Palibrio
Release Date : 2012-04

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El propósito fundamental de este libro se ubica en recuperar casos exitosos derivados de procesos de transformación institucional, en los diferentes niveles educativos, en los siguientes ámbitos, entre otros: práctica docente, gestión directiva y académica, metodologías de aprendizaje, el curriculum por competencias, los sistemas de tutorías. También se problematiza en torno a temáticas sobre, permanencia y retención de estudiantes en riesgo, acciones de vinculación con la comunidad, estudios sobre la eficiencia terminal, diseño y cambio curricular para una nueva oferta educativa, la implementación de modalidades educativas no convencionales, el diseño e implementación de políticas y programas para la sustentabilidad, equidad de género, la diversidad, los derechos humanos, y, los resultados de reformas educativas. Se pretende, con este tipo de acciones, socializar a las comunidades educativas los resultados de la innovación e investigación que se realizan en diferentes ámbitos territoriales, promover el desarrollo de la teoría relacionadas con el campo de la innovación y cambio educativo, promover el conocimiento de la realidad educativa de la Región Iberoamericana, a través de la difusión de experiencias originales y, conformar redes de académicos por temas de investigación.