[PDF] La Evaluaci N Del Aprendizaje De La Composici N Escrita En Situaci N Escolar - eBooks Review

La Evaluaci N Del Aprendizaje De La Composici N Escrita En Situaci N Escolar


La Evaluaci N Del Aprendizaje De La Composici N Escrita En Situaci N Escolar
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La Evaluaci N Del Aprendizaje De La Composici N Escrita En Situaci N Escolar


La Evaluaci N Del Aprendizaje De La Composici N Escrita En Situaci N Escolar
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2000

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Investigación sobre la evaluación formativa en el área de la lengua y, específicamente, en el marco de la composición escrita.



La Evaluaci N Del Aprendizaje De La Composici N Escrita En Situaci N Escolar


La Evaluaci N Del Aprendizaje De La Composici N Escrita En Situaci N Escolar
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1996

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Pensar Para Escribir


Pensar Para Escribir
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1999

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Este trabajo se interesa en la configuración de estrategias de enseñanza de la composición escrita, su aplicación y validación.



Evaluaci N Educativa I Evaluaci N De Los Aprendizajes De Los Alumnos


Evaluaci N Educativa I Evaluaci N De Los Aprendizajes De Los Alumnos
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Author : Francisco Javier Tejedor Tejedor
language : es
Publisher: Universidad de Salamanca
Release Date : 1996-01-01

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Mejorando La Composici N Escrita


Mejorando La Composici N Escrita
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Author : Azucena Hernández Martín
language : es
Publisher:
Release Date : 2005-01

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Las actividades contenidas en este libro se orientan a ofrecer al profesor una guía didáctica para la enseñanza/aprendizaje de la composición escrita; proporcionar a los alumnos unos contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, que pueden utilizar como criterio de producción y evaluación de sus composiciones; y entrenarles en una serie de habilidades necesarias para mejorar la composición de sus textos.



La Evaluaci N Como Aprendizaje


La Evaluaci N Como Aprendizaje
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Author : Miguel Angel Santos Guerra
language : es
Publisher: Editorial Bonum
Release Date : 2005

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Comprensi N Y Composici N Escrita


Comprensi N Y Composici N Escrita
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Author : Azucena Hernández Martín
language : es
Publisher:
Release Date : 2001

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Con un carácter eminentemente educativo e instructivo, este texto ha sido concebido con el ánimo de ofrecer una respuesta concreta a la inquietud que suscita en muchos docentes el hecho de encontrar, de modo bastante generalizado entre sus alumnos, importantes deficiencias en habilidades básicas e imprescindibles para que tenga lugar un adecuado proceso de aprendizaje. Por este motivo, el libro está orientado a abordar la enseñanza de la comprensión y expresión escrita desde modelos estratégicos de intervención, aplicables y transferibles a las diferentes actividades curriculares.



La Correcci N De Textos Escritos


La Correcci N De Textos Escritos
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Author : Stella Maris Tapia
language : es
Publisher: Miño y Dávila
Release Date : 2019-03-05

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El tema de la corrección de los textos escritos es una deuda en la formación de los docentes de Lengua y Literatura: parece una cuestión menor, supeditada a la evaluación, y dejada de lado hasta que la práctica cotidiana enfrenta a los profesores con esta realidad de su trabajo. En ese momento, las correcciones previas y las experiencias operan como modelo del actuar profesional. La investigación que aquí se presenta, inscripta en el interaccionismo socio-discursivo, procura conocer la complejidad de esta tarea docente desde las palabras y el hacer de los profesores. Corregir, como modo de intervención en diferentes niveles de los textos escritos por los alumnos, constituye una tarea que los docentes lamentan que no tenga efectos suficientes (en función de los esperados) en el desarrollo discursivo-textual de los estudiantes. Asumiendo que el sentido de las investigaciones en Didáctica de la Lengua es contribuir a la formación docente y generar tomas de conciencia que impliquen transformaciones en las prácticas, tematizar la cuestión de la corrección de los textos escritos en Lengua y Literatura y derivar de ella un objeto de reflexión sobre las prácticas docentes implica la posibilidad de concebir herramientas de intervención más eficaces para la enseñanza.



Evaluaci N De La Composici N Escrita


Evaluaci N De La Composici N Escrita
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Author : José Fernández Huerta
language : es
Publisher:
Release Date : 1954

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El Proceso De Ense Ar Lenguas


El Proceso De Ense Ar Lenguas
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Author : José Lino Barrio
language : es
Publisher: Editorial La Muralla
Release Date : 2008

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Los cambios económicos, políticos y sociales que se han producido en el estado español en las últimas décadas han afectado también al sistema educativo. Dentro de él, la enseñanza de la lengua es uno de los terrenos más sensibles a estos cambios, y sin duda ha cobrado una complejidad hasta ahora desconocida entre nosotros. En El proceso de enseñar lenguas se recogen trabajos realizados por distintos grupos de investigación peninsulares que comparten preocupaciones, preguntas y métodos de investigación. El estudio del proceso de enseñar lenguas se sitúa en las aulas reales, donde el profesor y los alumnos se relacionan e interactúan con el afán de enseñar y aprender los distintos aspectos de las diferentes lenguas que hoy día están presentes en nuestra sociedad. La perspectiva didáctica que se adopta apunta a la finalidad práctica de mejorar la formación del profesorado en este campo, como vía para la mejora del sistema de enseñanza. Para ello, la colaboración entre profesores de los diferentes niveles educativos provoca la reflexión y la mejora en los casos particulares, al tiempo que promueve el desarrollo del conocimiento didáctico que puede tener una repercusión más amplia. Con esta publicación se pretende contribuir a esa mejora y al desarrollo de nuestra comprensión del complicado fenómeno de la enseñanza de lenguas.