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La Formaci N En Contabilidad En Los Grados Y Masters


La Formaci N En Contabilidad En Los Grados Y Masters
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La Formaci N En Contabilidad En Los Grados Y Masters


La Formaci N En Contabilidad En Los Grados Y Masters
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Author : José Luis Arquero
language : en
Publisher:
Release Date : 2009

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Contabilidad


Contabilidad
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Author : José Álvarez López
language : es
Publisher:
Release Date : 1979

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Master En Contabilidad


Master En Contabilidad
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Author : Oriol Amat Salas
language : es
Publisher: Profit Editorial
Release Date : 2017-08-19

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Este libro expone los principales conceptos y técnicas que integran la contabilidad. Los temas se han agrupado distinguiendo las dos partes principales en las que se divide la contabilidad: la contabilidad financiera y la contabilidad de gestión.



Contabilidad Y Mecanizaci N Contable


Contabilidad Y Mecanizaci N Contable
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Author : José Álvarez López
language : es
Publisher:
Release Date : 1989

Contabilidad Y Mecanizaci N Contable written by José Álvarez López and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with categories.




Study Abroad 2006 2007


Study Abroad 2006 2007
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Author : Unesco
language : en
Publisher: Ediciones Mundi-Prensa
Release Date : 2006

Study Abroad 2006 2007 written by Unesco and has been published by Ediciones Mundi-Prensa this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Education categories.


Study Abroad 2006-2007 contains some 2,900 entries concerning post-secondary education and training in all academic and professional fields in countries throughout the world. Key features include information on: Study opportunities and financial assistance available to students wishing to study in a foreign country; National systems of higher education; Open and distance learning (ODL) opportunities; Validation of foreign qualifications; How to search for quality institutions of higher education including warnings about bogus institutions. This is a trilingual edition: French/English/Spanish.



Organizaci N De La Estructura De La Educaci N Superior En Europa 2006 07


Organizaci N De La Estructura De La Educaci N Superior En Europa 2006 07
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2008

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Recoge: Introducción - Trayectoria histórica de Proceso de Bolonia - Análisis comparativo - Guía de lectura de los diagrmas - Diagramas y descripciones nacionales.



Aprendizagem M Vel Um Novo Paradigma Para Facilitar A Aprendizagem Significativa Por Meio Da Colabora O Nas Redes Sociais


Aprendizagem M Vel Um Novo Paradigma Para Facilitar A Aprendizagem Significativa Por Meio Da Colabora O Nas Redes Sociais
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Author : Silvana Letícia Pires Iahnke
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-03-29

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Aprendizagem Móvel: um novo paradigma para facilitar a aprendizagem significativa por meio da colaboração nas redes sociais consiste num recurso didático para aqueles docentes que almejam não somente um processo de ensino e de aprendizagem mais sintonizado com a realidade de seus alunos, mas que também buscam capacitar-se sobre as novas ferramentas e os novos modelos que surgem com a ascensão da computação móvel e das Redes Sociais na Internet (RSI) em nosso dia a dia. Atualmente, vive-se na Sociedade da Informação (SI), num meio no qual as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) fazem cada vez mais parte do cotidiano das pessoas, já estando a elas assimiladas em seu âmbito pessoal. Contudo, observa-se que as TDICs geralmente não são empregadas de forma efetiva nos processos educativos na SI, pois muitos professores e estudantes permanecem presos a posturas dogmáticas, fechadas e unilaterais. Dessa maneira, pretendendo ultrapassar essa visão tradicional de educação e alinhar o perfil dos discentes com os processos educativos desse novo milênio, a presente obra procura contribuir nessa área, abordando tanto os paradigmas computacionais como os das teorias de aprendizagem, uma vez que emerge um novo modelo educacional — o m-learning ou a aprendizagem móvel — que possibilita o emprego efetivo das TDICs nos processos de ensino e de aprendizagem na SI. Este estudo — com aporte teórico em diversos autores, entre os quais se destacam Vygostky, Bruner e Ausubel, apoiados por Júlio Cesar Santos e Pierry Dillenbourg, entre outros —, além de caracterizar esse novo paradigma educacional, propõe uma estratégia didático-pedagógica denominada COLMEIAS, a qual representa um caminho alternativo para aqueles educadores que desejam promover uma educação mais coerente com a atualidade, sendo ainda compartilhada a sua aplicação por meio de um estudo de caso na Matemática para aproximar mais a teoria com a prática. Destaca-se, também, que o presente livro pretende contribuir nas atividades pedagógicas tanto síncronas como assíncronas, isto é, por meio dessa nova modalidade de aprendizagem, identifica-se a possibilidade de se enriquecer não somente os processos de ensino e de aprendizagem de cursos presenciais, mas também daqueles voltados para a educação a distância ou que empreguem atividades não presenciais, tornando-os mais colaborativos e consequentemente desenvolvendo conteúdos mais significativos para os educandos da SI.



Contabilidad De Sociedades


Contabilidad De Sociedades
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Author : Manuel Enrique Sansalvador Sellés
language : es
Publisher: Universidad Miguel Hernández
Release Date : 2023-10-06

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Puesto que la Contabilidad de Sociedades estudia las particularidades contables que presenta la regulación jurídico-mercantil de las empresas, es una materia viva que requiere de una permanente actualización. Por ello, en esta tercera edición del libro se contempla, entre otras modificaciones normativas, el contenido del Real Decreto-ley 5/2023, de 28 de junio que sustituye a la Ley 3/2009, de 3 de abril, sobre modificaciones estructurales de las sociedades mercantiles. Teniendo en cuenta esto, y centrado en la sociedad anónima como paradigma de sociedad de capital, el libro se divide en los siguientes siete capítulos, todos ellos abordados con rigor pero con claridad y de forma didáctica. En el capítulo primero, sin lugar a dudas el más teórico, el lector conocerá las diferencias entre las distintas formas de sociedades mercantiles, profundizando en las características de la sociedad anónima. El capítulo segundo se dedica enteramente a los distintos procedimientos de constitución de sociedades. Además de estudiar la fundación simultánea y la sucesiva, se abordará la contabilidad de las acciones consideradas como pasivos financieros, las aportaciones no dinerarias y la problemática contable de los accionistas morosos. El capítulo tercero permitirá al lector profundizar en las distintas modalidades de ampliación y reducción de capital. Tanto por su interés como por su relación con el tema, en el último apartado de este capítulo se analiza la problemática contable derivada de la adquisición de acciones propias. En el capítulo cuarto se estudia la emisión de empréstitos. Además de las obligaciones ordinarias también se aborda la emisión de obligaciones convertibles en acciones. En el capítulo quinto se trata un tema de especial actualidad: la liquidación de sociedades. Este capítulo tiene su extensión en otro libro también publicado por la editorial electrónica de la UMH, “Contabilidad del Concurso de Acreedores”, donde se explican las peculiaridades de la liquidación concursal. En el capítulo sexto se aborda la problemática contable derivada tanto de la fusión por absorción, como de la fusión por creación de nueva sociedad. Por último, el capítulo séptimo se dedica al estudio de la escisión de sociedades. Aunque la Contabilidad de Sociedades se nutre del Derecho Mercantil, no deja de ser contabilidad, por lo que la práctica es fundamental. Es por ello que, especialmente a partir del capítulo segundo, más de cuarenta ejercicios prácticos facilitan una mejor comprensión de los planteamientos teóricos. Por otra parte, y aunque el manual ya es de por sí muy práctico, se prevé que esta tercera edición coincida con la publicación, también a través de la editorial electrónica de la Universidad Miguel Hernández, de un libro centrado exclusivamente en supuestos de contabilidad de sociedades.



Estudios En El Extranjero


Estudios En El Extranjero
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Author : Unesco
language : en
Publisher: Bernan Press(PA)
Release Date : 1997

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Access information on scholarships, university courses, training and continuing education programs, student employment, and information on handicapped facilities in 2,908 entries concerning postsecondary education in all fields in 120 countries and territories. Information is provided in the language of instruction: English, French or Spanish.



Teaching Innovation In University Education Case Studies And Main Practices


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Author : Saura, Jose Ramon
language : en
Publisher: IGI Global
Release Date : 2022-06-17

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In the last decade, the development of new technologies has made innovation a fundamental pillar of education. Teaching innovation includes the evolution of both teaching and learning models to drive improvements in educational methodologies. Teaching innovation is a pioneer in the understanding and comprehension of the different teaching methodologies and models developed in the academic area. Teaching innovation is a process that seeks validation in the academic and teaching communities at universities in order to promote the improvement and its practices and uses in the future characterized by digital development and data-based methods. Teaching Innovation in University Education: Case Studies and Main Practices features the major practices and case studies of teaching innovation developed in recent years at universities. It is a source on study cases focused on teaching innovation methodologies as well as on the identification of new technologies that will help the development of initiatives and practices focused on teaching innovation at higher education institutions. Covering topics such as didactic strategics, service learning, and technology-based gamification, this premier reference source is an indispensable resource for pre-service teachers, lecturers, students, faculty, administrators, libraries, entrepreneurs, researchers, and academicians.