La Motivaci N A La Lectura A Trav S De La Literatura Infantil
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La Motivaci N A La Lectura A Trav S De La Literatura Infantil
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2006
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Reflexión sobre el mundo de la lectura en el ámbito escolar, proponiendo toda clase de realizaciones que fomenten el hábito de leer entre los niños.
C Mo Motivar A Los Ni Os A Leer
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Author : Martha Sastrías
language : es
Publisher: Altas Y Bajas
Release Date : 2023-10-07
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"Hay un lugar para soñar, en cualquier cosa que podamos imaginar, ese lugar que nace desde las palabras." Con estas poderosas palabras, se inicia un viaje emocionante hacia el poder de la lectura y la imaginación en el libro que nos presenta esta reseña. Desde la infancia, las palabras han sido nuestro pasaporte a mundos desconocidos, a aventuras inexploradas. Inicialmente, a través de cuentos y relatos transmitidos por nuestros seres queridos, nuestros padres y abuelos, y más tarde por nuestros maestros. Sin embargo, con el tiempo, el encanto de las historias se fue desvaneciendo bajo la carga de contenidos didácticos monótonos y rígidos, alejándonos del placer de la lectura. Pero aquí surge una propuesta valiosa y apasionada: acercarnos a la lectura a través del juego y el juego a través de la lectura. Martha Sastrías nos insta a redescubrir la lectura desde una perspectiva lúdica y envolvente, donde el acto de leer se convierte en una experiencia emocionante y transformadora. Su libro es una guía repleta de estrategias, técnicas y actividades diseñadas para despertar, fomentar y consolidar el amor por la lectura entre niños, niñas y adolescentes. Lo más impresionante es que Martha Sastrías no sólo es una creyente en el poder de la lectura, sino que también es una hacedora. A través del Programa Internacional de Acercamiento a la Literatura Infantil (PIALI), fundado por ella misma, ha brindado herramientas a miles de maestros, bibliotecarios, padres, editores y libreros en toda Latinoamérica para transformar la vida de niños y jóvenes. Esta metodología se basa en los "Lecto-juegos", una forma emocionante de promover la lectura. Esta metodología ha dejado una marca indeleble en la vida de quienes la experimentan. La lectura, en sus formas más mágicas, puede cambiar la vida de un niño, abrir puertas a mundos desconocidos y regalar sueños que solo las palabras pueden concebir. En resumen, este libro es un llamado apasionado a redescubrir el placer de la lectura, a través del juego y la imaginación, y una invitación a convertirnos en promotores de la lectura en la vida de los niños, niñas y adolescentes. Es una herramienta que puede cambiar vidas, una celebración de la literatura y un tributo a los sueños que las palabras tienen el poder de regalar.
Caminos A La Lectura
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Author : Martha Sastrías
language : es
Publisher: Editorial Pax México
Release Date : 1995
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Promoci N De La Lectura A Trav S De La Literatura Infantil En La Biblioteca Y En El Aula
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Author : María Clemencia Venegas
language : es
Publisher:
Release Date : 1987
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La Dimensi N Emocional En La Educaci N Literaria
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Author : Marta Sanjuán Álvarez
language : es
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
Release Date : 2014-02-21
La Dimensi N Emocional En La Educaci N Literaria written by Marta Sanjuán Álvarez and has been published by Prensas de la Universidad de Zaragoza this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-02-21 with Education categories.
La capacidad de construir experiencia personal a partir de la experiencia simbolizada en el texto literario es la principal fuente de satisfacción para el lector. Pero hay distintas maneras de leer, y no todas conducen a ese «vivir» a través de la literatura. Con un enfoque etnográfico, basado en abundantes testimonios de profesores y alumnos, en este libro se analizan los modos de hacer actuales en la enseñanza literaria. Del estudio se desprende la idea central de que el componente emocional es intrínseco al acto de leer, no un mero añadido para hacer la lectura más «placentera». De las conclusiones obtenidas, sustentadas en un marco teórico en torno al concepto de experiencia de la lectura, complementario al de competencia literaria, se derivan unas bases para una educación literaria que recupera su esencial dimensión humanizadora.
Literatura Infantil Nuevas Lecturas Y Nuevos Lectores Actas Del V Seminario Internacional De Lectura Y Patrimonio Estudios Cuenca
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Author : Pedro C. Cerrillo
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2007
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En este volumen se recogen las ponencias y comunicaciones presentadas en el V Seminario Internacional de Lectura y Patrimonio que, con el título de Literatura infantil: nuevas lecturas y nuevos lectores, se celebró en el campus de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha del 25 al 27 de octubre de 2006, organizado por el CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil) y con la colaboración de las universidades de Extremadura y Passo Fundo (Brasil), creadoras e impulsoras de este evento que se había celebrado con anterioridad en cuatro ocasiones: dos de ellas en la ciudad brasileña de Passo Fundo, una en Badajoz y otra en París.Al Seminario de Cuenca asistieron especialistas, escritores, profesores e investigadores de veintidós universidades españolas, así como otros de universidades brasileñas, mexicanas, portuguesas, colombianas y argentinas. El lector podrá encontrar los trabajos agrupados en cuatro apartados: La creación literaria para niños y jóvenes, La formación del lector, Identidad, cultura, patrimonio e interculturalidad y Nuevas lecturas y nuevos lectores.
H Bitos Lectores Y Animaci N A La Lectura
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Author : Pedro C. Cerrillo Torremocha
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 1996
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Los trabajos que se incluyen en este libro fueron expuestos por sus autores en el VII Curso de Literatura Infantil que, con el mismo título, se celebró en el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la Universidad de Castilla-La Mancha, con sede en el campus de Cuenca, los días 4 y 5 de julio de 1996. El libro ofrece diversos estudios, trabajos y reflexiones tanto sobre el mundo de la animación a la lectura como sobre la creación de hábitos lectores estables en la población infantil y juvenil: la lectura ideal, la selección de libros, la biblioteca como espacio motivador, la animación a la lectura en diversos contextos o la formación de buenos lectores.
De La Lectura Literaria A La Comprensi N De Textos
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Author : Bettina Caron
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2023-11-01
De La Lectura Literaria A La Comprensi N De Textos written by Bettina Caron and has been published by Noveduc this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-01 with Education categories.
¿Por qué promover la promoción de la lectura? Hoy, más que nunca, vale la pena pensar, qué es leer y para qué o por qué lo hacemos. Las posibles respuestas a esta pregunta son las que motivaron este intento de buscar estrategias y situaciones para promover la formación de lectores de literatura desde la infancia con el fin de que no surjan dificultades posteriores con la lectura, ni problemas de comprensión con los textos literarios, ni con los de otras disciplinas. Un buen lector, un lector autónomo que sabe elegir lo que quiere leer, no tiene problemas de comprensión, ni de interpretación de lo que lee y, a la vez, posee una tendencia a usar bien las tecnologías y no a sucumbir hipnóticamente ante ellas. Distintas formas de la cultura escrita nos rodean por todas partes. Sabemos que leer es, en definitiva, pensar y que por eso no es posible pensar la lectura como un acto pasivo y simple en que el receptor recibe un mensaje unívoco del emisor. Sino que leer es pensar para comprender, interpretar, reflexionar.
Intervenci N Social Y G Nero
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Author : Luis V. Amador Muñoz
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2023-05-23
Intervenci N Social Y G Nero written by Luis V. Amador Muñoz and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-23 with Education categories.
Este libro sobre Intervención Social y Género se sitúa en el terreno aún poco explorado de la Pedagogía Social y los Estudios de Género. A partir de una exposición sobre los llamados 'Estudios de Género' se abordan temas como la socialización y los estereotipos de género, dejando clara la tarea imprescindible de la educación; aspectos de las desigualdades de género en el mundo del trabajo y en el fenómeno de las migraciones; situación de las mujeres víctimas de la exclusión social y de la violencia de género, a lo que se suman varias experiencias de intervención desde la animación sociocultural y la educación en valores para la igualdad. Un texto especialmente interesante y necesario para quienes trabajan en la intervención social con mujeres en situación de exclusión social.
Libros Lectores Y Mediadores
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Author : Pedro C. Cerrillo Torremocha
language : es
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
Release Date : 2002
Libros Lectores Y Mediadores written by Pedro C. Cerrillo Torremocha and has been published by Univ de Castilla La Mancha this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Literary Criticism categories.
La aventura de leer puede ser una fuente de información, de aprendizaje y de diversión, al tiempo que un proceso generador de pasiones y provocador de fuertes fidelidades; pero, del mismo modo, puede ser una aventura laberíntica y compleja, con capacidad para producir desengaños, frustraciones o aburrimiento. En libros, lectores y mediadores, sus autores, profesores de la Universidad de Castilla-La Mancha e investigadores del CEPLI (Centro de Estudios de Promoción de la Lectura y Literatura Infantil), de la misma universidad, escriben sobre la lectura y la formación de hábitos lectores estables como proceso de aprendizaje, dedicando capítulos específicos a La necesidad de un conocimiento especializado, a La evolución psicológica y maduración lectora, al Hábito lector como variable social: hacia un coeficiente lector y a La selección de lecturas por edades, reservando también un espacio para realizar Algunas consideraciones sobre el concepto de animación a la lectura.