La Orientaci N De Los Estudiantes En El Acceso A La Univerisdad
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La Orientaci N De Los Estudiantes En El Acceso A La Univerisdad
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1975
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La Orientaci N De Los Estudiantes En El Acceso A La Universidad
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Author : Edmundo Vera Manzo
language : es
Publisher:
Release Date : 1975
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La Orientacion En El Acceso A La Universidad
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Author : Edmundo Vera Manzo
language : es
Publisher:
Release Date : 1983
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Orientaci N Educativa Y Universidad
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Author : Allueva Torres Pedro
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2022-12-01
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La Orientación educativa universitaria es un distintivo de calidad universitaria, como demuestra la larga tradición existente en las universidades más prestigiosas de Europa y EE. UU. El apoyo y la orientación que ofrece un tutor y/o mentor al alumnado facilitan su integración personal, social y académica en la universidad, y, como consecuencia, llevan aparejada una disminución del abandono universitario. Este proceso de apoyo y orientación se debe iniciar antes del ingreso del estudiante en la universidad y tiene que proseguir durante su permanencia y después de su egreso. Con este libro se inicia la serie «Orientación Educativa Universitaria», cuyo objetivo es contribuir a la mejora de la orientación educativa. El contenido de los capítulos de este volumen se centra en la normativa de la Orientación educativa en España; el asesoramiento psicoeducativo en los procesos de enseñanza-aprendizaje; la Orientación educativa universitaria en la educación presencial y en la educación a distancia; la formación del profesorado relativa al desarrollo de las competencias vinculadas a la función tutorial; la orientación de estudiantes egresados desde Alumni en las universidades españolas, y la orientación académico-profesional a estudiantes egresados. La Orientación educativa de calidad ayudará a la consecución del ODS 4 «Educación de calidad», favoreciendo la educación inclusiva y equitativa y promoviendo oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida para todas las personas.
Tutor A Universitaria Inclusiva
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Author : Pedro R. Álvarez Pérez
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2016-12-20
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La atención a la diversidad en la enseñanza superior es, no solo un referente de calidad, sino una exigencia normativa a la que hay que dar respuesta y un compromiso social con la equidad, la igualdad de oportunidades y el respeto al derecho a la educación de todas las personas. Partiendo de las necesidades del alumnado y del profesorado para dar una respuesta educativa adaptada a la diversidad, en esta obra se proponen directrices, estrategias y recursos contemplados desde un enfoque inclusivo para mejorar las condiciones de acceso y adaptación de los estudiantes con necesidades educativas específicas a la educación superior. Es un libro para saber y saber hacer la tutoría universitaria desde un planteamiento inclusivo. Una obra no sólo para pensar, sino para ayudar a los profesionales de la enseñanza a realizar una acción orientadora que contribuya a la integración académica y a la inclusión social de estos estudiantes, que por ser diferentes no deben tener menos oportunidades.
Orientaci N Para El Acceso A La Universidad
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Author : Universidad de Sevilla. Facultad de Matemáticas
language : es
Publisher:
Release Date :
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Gu A De Orientaci N Para El Acceso A La Universidad De Sevilla
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Author : Alfonso Luque Lozano
language : es
Publisher:
Release Date : 1992
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Plan Nacional De Evaluaci N De La Calidad De Las Universidades
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Author : España. Plan Nacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2002
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Recoge la síntesis de todos los documentos generados en los procesos de evaluación enmarcados dentro de la tercera convocatoria del Plan Nacional de Evaluación de Calidad de las Universidades.
Los Estudiantes De La Universidad Actual
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Author : Lidia Daza Pérez
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2016-01-15
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En los últimos años se han producido destacables cambios sociales. La crisis económica en la que estamos inmersos desde 2008, y sus consecuencias, como el aumento del paro, sobre todo juvenil, así como los recortes en educación han tenido también su impacto en el ámbito universitario. Además, el Proceso de Bolonia ha implicado transformaciones en el sistema universitario. tanto en su vertiente pedagógica como en la estructural, de modo que se han eliminado licenciaturas y diplomaturas y se ha unificado el sistema en grados de cuatro años. El presente libro analiza dichos cambios y sus consecuencias en los estudiantes universitarios, estudiantes que, además, son cada vez más diversos, con especial hincapié en el acceso de los jóvenes a la universidad y su impacto en la equidad. Partiendo de un modelo de análisis sobre la decisión de acceder a la universidad, se muestran cómo afectan a las decisiones los cambios estructurales mencionados. Así, se presentan los hallazgos empíricos que se han ido vislumbrando en las diferentes investigaciones realizadas en el marco del GRET (Grup de Recerca en Educació i Treball del Departamento de Sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona). Veremos que la equidad en el acceso y las condiciones de vida de los estudiantes todavía están lejos de ser una realidad, y cómo las transformaciones estructurales de los últimos años han alejado, en parte, dicho objetivo.
Las Actitudes De Los Estudiantes Hacia La Universidad Como Indicador De Calidad
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Author : Rosa María Méndez García
language : es
Publisher: Univ Santiago de Compostela
Release Date : 2007
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