La Participaci N De Las Familias En La Escuela P Blica
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La Participaci N De Las Familias En La Escuela P Blica
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Author : Jordi Garreta i Bochaca
language : es
Publisher:
Release Date : 2008
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La Participaci N De Las Familias En La Escuela P Blica Espa Ola
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Author : David Issó García
language : es
Publisher:
Release Date : 2012
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La Participaci N De Los Padres Y Madres En La Escuela
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Author : Carmen Alfonso Calvo
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2003-04-15
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La participación y la comunicación entre las familias y la escuela, tiene que ir más allá de la mera participación en los órganos colegiados que, por ser importante, no ha de ser ni el único modelo ni el único contexto.
La Importancia De La Participaci N Familiar En La Escuela
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Author : Castillo Abolafio
language : es
Publisher: ICB Editores
Release Date : 2017-11-06
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Este libro pretende revelar la importancia de la participación y colaboración familiar, para crear relaciones entre familia y escuela, donde prevalezca el respeto y la confianza, focalizar al niño y la niña como protagonistas del proceso de aprendizaje, teniendo en cuenta sus necesidades e intereses. Además se incluye un Proyecto, el cual persigue que se produzca un cambio social en cuanto a la postura que se adopta frente a la institución formal, procurando rehacer una escuela cooparticipativa, donde los dos agentes socializadores del niño, es decir, familia y escuela, trabajen unidos y no enfrentados, de una manera constructivista, conociendo la importancia que tiene en el desarrollo de los niños, el juego, los cuentos y la comunicación. Otro de los asuntos que se tratan en esta obra, es ofrecer a las familias unas nociones básicas sobre aspectos importantes del desarrollo en general de los niños de 3, 4 y 5 años, pretendiendo acercarles al apasionante mundo de la Educación Infantil, para que de una manera sencilla, conozcan y comprendan acerca de cómo aprenden y ven el mundo sus hijos, y sobre todo cómo acompañarles en su desarrollo educativo.
La Importancia De La Participaci N Familiar En La Escuela
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Author : Ma Ángeles Castillo Abolafio
language : es
Publisher:
Release Date : 2017
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Este libro pretende revelar la importancia de la participación y colaboración familiar, para crear relaciones entre familia y escuela, donde prevalezca el respeto y la confianza, focalizar al niño y la niña como protagonistas del proceso de aprendizaje, teniendo en cuenta sus necesidades e intereses. Además se incluye un Proyecto, el cual persigue que se produzca un cambio social en cuanto a la postura que se adopta frente a la institución formal, procurando rehacer una escuela cooparticipativa, donde los dos agentes socializadores del niño, es decir, familia y escuela, trabajen unidos y no enfrentados, de una manera constructivista, conociendo la importancia que tiene en el desarrollo de los niños, el juego, los cuentos y la comunicación. Otro de los asuntos que se tratan en esta obra, es ofrecer a las familias unas nociones básicas sobre aspectos importantes del desarrollo en general de los niños de 3, 4 y 5 años, pretendiendo acercarles al apasionante mundo de la Educación Infantil, para que de una manera sencilla, conozcan y comprendan acerca de cómo aprenden y ven el mundo sus hijos, y sobre todo cómo acompañarles en su desarrollo educativo. (Fuente: www.agapea.com).
Familia Y Escuela
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Author : Manjarrés Carrizalez, Dora
language : es
Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
Release Date : 2017-01-31
Familia Y Escuela written by Manjarrés Carrizalez, Dora and has been published by Universidad Pedagógica Nacional this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-31 with Education categories.
Este libro es el resultado de un estudio realizado desde el Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional por el grupo de investigación “Familia y Escuela”. Estudio que planteó la sistematización de la trayectoria de once años del grupo (2005-2016), la cual permitió identificar aspectos estructurales, demandas y requerimientos en la formación inicial y continuada respecto al abordaje de la familia con el fin de favorecer los procesos educativos. El lector se acercará al desarrollo investigativo, teórico y práctico en el campo temático de la familia y la escuela a partir de elementos y herramientas que le permiten navegar en su comprensión y en la compleja relación entre estas dos instituciones. A la vez propicia el planteamiento de estrategias para favorecer la interacción, en el marco de la corresponsabilidad frente a la labor educativa, de estos dos escenarios fundamentales en el desarrollo de niños, niñas y jóvenes.
Participaci N De Las Familias En La Vida Escolar Acciones Y Estrategias
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Author : Mariano Fernández Enguita
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2006
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Texto para la reflexión de los docentes en orden a contemplar los centros docentes como "comunidades educativas", y el papel de las familias en dicho proceso.
Escuela Familia
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Author : Leonor Rizzi
language : es
Publisher: Editorial Universidad Católica de Córdoba
Release Date : 2021-03-19
Escuela Familia written by Leonor Rizzi and has been published by Editorial Universidad Católica de Córdoba this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-19 with Education categories.
El libro aborda la relación entre la escuela y la familia en tanto instituciones sociales que comparten la misión de acompañar y generar aprendizajes en las nuevas generaciones. Los sujetos de la educación están en la intersección de ambas: son los hijos/as para una, y alumnos/as para la otra. Hasta hace pocos años, las familias contaban con elementos de solidez propios, que les permitían acompañar a sus hijos a través de la escolaridad. En la actualidad, los grupos familiares poseen estructuras diferentes y están inmersos en una sociedad de cambios rápidos, constantes y profundos. El sistema educativo también ingresó en crisis. Las instituciones educativas han ido perdiendo su capacidad socializadora y de responder a las demandas sociales del momento. En las escuelas se visualizan situaciones de intolerancia, discriminación, violencia entre los alumnos, en lugar de actitudes de respeto por el otro, de encuentro y de participación. Todo ello provocó un distanciamiento entre la escuela y la familia; aunque su relación debiera ser de confianza, enmarcada por una actitud de responsabilidad compartida y complementaria en la tarea de educar, se manifiesta distanciamiento, resquemores y desconfianza mutua. Este libro busca entretejer los hilos de las narrativas de la familia y la escuela en torno a las miradas que cada institución tiene sobre la otra y sobre sí misma. Es una invitación para comprender mejor cómo se establece la relación entre estas instituciones.
La Participaci N De Las Familias En La Escuela Primaria
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Author : Marina Prieto Ruiz
language : es
Publisher:
Release Date : 2014*
La Participaci N De Las Familias En La Escuela Primaria written by Marina Prieto Ruiz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014* with categories.
La Participaci N De Las Familias En La Educaci N Escolar
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 2014
La Participaci N De Las Familias En La Educaci N Escolar written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.
El estudio «La participación de las familias en la educación escolar» está organizado en tres partes bien diferenciadas: La parte I «Aspectos conceptuales y marcos normativos» -de carácter introductorio- se centra en distintos aspectos teóricos de la participación familiar que cubren tanto la dimensión conceptual como la aproximación normativa. La parte II «Análisis empíricos» alberga los análisis empíricos apoyados en investigaciones que han sido efectuadas ex profeso para este estudio. La parte III «Mirando al futuro» resume lo esencial de las dos partes anteriores, formula sus conclusiones mayores y efectúa recomendaciones dirigidas a los actores principales de la participación de las familias en el ámbito escolar: las administraciones educativas, los centros docentes y las propias familias. Finalmente, se concluye con un conjunto de reflexiones que miran hacia el futuro de la participación.
