La Professionnalisation Des Enseignants
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La Professionnalisation Des Enseignants
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Author : Vincent Lang
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1999-01-01T00:00:00+01:00
La Professionnalisation Des Enseignants written by Vincent Lang and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999-01-01T00:00:00+01:00 with Social Science categories.
La question de la professionnalisation des enseignants a donné lieu à de vives discussions publiques lors de la mise en place des IUFM. Elle renvoie à des significations variées, privilégiant tantôt la technicité du métier, tantôt les stratégies de valorisation d'une image ou d'un statut social. Elle est complexe parce qu'elle ne se comprend que dans une histoire, dans une organisation dont l'environnement a connu des mutations profondes. Acteurs, sens, structure, histoire, société : la professionnalisation ne peut être envisagée de façon unidimensionnelle. L'auteur s'attache d'abord à définir le processus de professionnalisation comme un mode particulier d'articulation de deux logiques, instrumentale et communicationnelle, processus qui conduit à la constitution d'un espace d'autonomie professionnelle, condition d'émergence d'une professionnalité spécifique et de valorisation du statut social. Pour comprendre alors en quoi les formes traditionnelles de l'exercice professionnel peuvent être réputées inadaptées, il faut en analyser la teneur et les changements apparus dans les conditions et les contextes d'exercices, qui mettent en cause les postulats fondant les anciennes pratiques. Interrogeant enfin la consistance du modèle de l'enseignant professionnel, on examine la nouvelle formation initiale des enseignants au travers de plans de formation de différents IUFM : son enjeu essentiel porte, en dernier ressort, sur la définition des identités enseignantes et des référents de la professionnalité.
Profession D Enseignant Aujourd Hui La
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Author : Maurice Tardif
language : fr
Publisher: Presses de l'Université Laval
Release Date : 2017-02-01T00:00:00-05:00
Profession D Enseignant Aujourd Hui La written by Maurice Tardif and has been published by Presses de l'Université Laval this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-01T00:00:00-05:00 with Education categories.
Dans la plupart des pays, on ressent aujourd'hui le besoin, dans tous les domaines de la vie sociale, de dépasser le cadre national et de prendre en compte l'expérience des autres sociétés. En éducation, ce besoin est patent et, pour tout dire, incontournable, tant il est vrai que les systèmes éducatifs de la plupart des sociétés occidentales connaissent actuellement de puissantes évolutions communes. Partant de ce constat, cet ouvrage propose les contributions d'une vingtaine de chercheurs internationalement reconnus pour l'actualité et la qualité de leurs travaux sur la profession enseignante dans leurs sociétés respectives, soit l'Angleterre, la Belgique, le Brésil, le Canada et le Québec, les Etats-Unis, la France et la Suisse. L'ensemble de ces contributions constitue un apport scientifique et intellectuel de tout premier plan, susceptible d'interpeller les personnes qui s'intéressent à l'évolution récente et à la situation actuelle de la profession enseignante. De plus, pour les lecteurs de langue française, trop souvent négligés à ce chapitre, cet ouvrage constitue un précieux outil de référence internationale pour mieux comprendre les transformations qui affectent aujourd'hui le monde de l'enseignement et son évolution dans un proche avenir. ??Avec la contribution de : Stephen E. Anderson, David Boote, Yves Dutercq, Thierry Karsenti, Vincent Lang, Isabel Lelis, Claude Lessard, Christian Maroy, Jolie Mayer-Smith, Robert Moon, Antonio Novoa, Philippe Perrenoud, Thomas S. Popkewitz, Maurice Tardif, Dennis Thiessen, Agnès Van Zanten, Marvin Wideen, Jessamyn Marie O. Yazon.
Debats Sur La Professionnalisation Des Enseignants
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Author : Philippe Maubant
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2011
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Formation Et Professionnalisation Des Enseignants Au Cameroun
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Author : Daouda Maingari
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2005-04-01
Formation Et Professionnalisation Des Enseignants Au Cameroun written by Daouda Maingari and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-04-01 with Education categories.
Une approche intégrative de la formation devrait tenir compte de l'identité professionnelle des enseignants, leur rôle et leur statut, mais aussi appeler à leur responsabilité sur les enjeux et du rôle qu'ils peuvent y jouer. En abordant la question de la nécessaire collaboration entre universitaires et praticiens de terrain, celle de la professionnalisation des enseignants et des enjeux futurs de la formation, l'ouvrage rappelle la place centrale l'école et de la formation dans la construction et le devenir d'une société en constante mutation.
La Professionnalisation Mise En Objet
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Author : Pascal Roquet
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2012-02-01
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La nécéssité de "professionnaliser" et de "se professionnaliser" renvoie à un usage social plus en plus répandu. La relation formation/emploi est interrogée dans de nouveaux contextes éducatifs, formatifs et professionnels. Ce livre aborde la question de la professionnalisation : entre perspectives théoriques et approches méthodologiques, au croisement des institutions et des sujets, et au travers de dispositifs de développement et de pratiques d'accompagnement.
La Professionnalisation Par L Exp Rience Des Enseignants Sans Formation Initiale Au Gabon
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Author : Guy Moussavou
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2015-09-01
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Cet ouvrage traite de la problématique de la professionnalisation par l'expérience des enseignants avec peu ou sans formation initiale au Gabon, à travers la question des ressources qu'ils mobilisent pour faire la classe. Basé sur une analyse déductive, ce travail part de l'hypothèse que ces enseignants utilisent des ressources hétérogènes pour se professionnaliser. L'ouvrage s'inscrit dans une visée politique et humaniste de développement professionnel des enseignants au service du développement de l'éducation.
Portrait De La Professionnalisation De L Enseignement En Contextes Francophones
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Author : Marc Boutet
language : fr
Publisher: Champ social Editions
Release Date : 2022-03-14
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La dimension planétaire de l’actuelle crise sanitaire et ses liens indiscutables avec la crise écologique, sociale et humanitaire soulignent plus que jamais la fonction centrale des professionnels.es de l’enseignement qui œuvrent quotidiennement, ici et ailleurs, auprès des élèves et des étudiants.es afin que l’éducation leur permettent de faire face aux défis et aux enjeux socio-environnementaux. Dans cette perspective, la professionnalisation de l’enseignement est désormais un enjeu prioritaire pour atteindre cette ambition. En effet, les récentes réformes professionnalisantes de la formation à l’enseignement visent à mieux préparer les futurs professionnels de l’enseignement aux nouvelles réalités éducatives et aux transformations affectant tout autant les usagers de l’École que les organisations apprenantes. En interpellant plusieurs contextes francophones, cet ouvrage trace un portrait réaliste et nuancé des avancées de la professionnalisation de l’enseignement au niveau international, tout en cherchant à identifier des problématiques communes. Il s’agit de l’un des rares ouvrages à rassembler plus de vingt chercheurs.es de trois continents (Amérique, Afrique et Europe) et à proposer différentes déclinaisons de la professionnalisation de l’enseignement en contexte francophone.
Professionnalisation De L Enseignement Fondements Et Retraductions
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Author : Bernard Wentzel
language : fr
Publisher:
Release Date : 2015-06-01
Professionnalisation De L Enseignement Fondements Et Retraductions written by Bernard Wentzel and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-06-01 with categories.
La professionnalisation de l'enseignement s'est transformée, en l'espace de quelques décennies, en un phénomène mondial lié à l'évolution des systèmes d'éducation et de formation. Les enseignants ont été largement concernés par la redéfinition des enjeux sociaux et économiques d'une école pour tous. La profession a donc connu de nombreuses réformes portant notamment sur la formation initiale et continue, le statut, les missions et les responsabilités, les conditions de travail ou encore les savoirs et les compétences servant à délimiter des modèles de professionnalités. L'originalité et la pertinence de cet ouvrage résident notamment dans le croisement de plusieurs approches complémentaires sur l'internationalisation d'une problématique de la professionnalisation de l'enseignement, sa circulation et ses retraductions dans différents contextes. Certains concepts fondamentaux, dans le champ de la professionnalisation et, plus largement, issus de la sociologie des professions, se trouvent réinterrogés et stabilisés avec originalité par plusieurs contributeurs dans la première partie de l'ouvrage. L'idée de formation professionnalisante est devenue incontournable pour traiter de l'évolution des métiers de l'enseignement. Elle est abordée avec différents angles d'approche, dans la seconde partie de l'ouvrage, grâce aux analyses fines et approfondies proposées par les auteurs.
D Bats Sur La Professionnalisation Des Enseignants
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Author : Philippe Maubant
language : fr
Publisher: Puq
Release Date : 2011
D Bats Sur La Professionnalisation Des Enseignants written by Philippe Maubant and has been published by Puq this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Coeducation categories.
Les recherches en formation d'adultes permettent d'observer, depuis les années 2000, l'émergence de recherches en éducation visant à comprendre les conditions de réalisation et de réussite de l'apprentissage professionnel. Le rapprochement qui est fait dans cet ouvrage entre le champ de recherche de la formation d'adultes et la formation à l'enseignement s'imposait pour penser celle-ci au service de l'amélioration des compétences professionnelles des enseignants. En s'attardant à l'éducation comparée, en confrontant des recherches nord-américaines et européennes et en étudiant des travaux sur les interactions entre l'enseignant en formation et les différentes ressources formatives impliquées dans sa formation, ce livre ouvre des pistes de réflexion novatrices. Cet ouvrage est issu du premier symposium international organisé par l'Institut de recherche sur les pratiques éducatives, qui a eu lieu à Sherbrooke en octobre 2009. Ce symposium a servi d'acte fondateur pour la constitution d'un réseau-observatoire international sur la professionnalisation dans les métiers relationnels et de l'interaction humaine.
Les Comp Tences Professionnelles En Enseignement Et Leur Valuation
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Author : Louise Bélair
language : fr
Publisher: University of Ottawa Press
Release Date : 2007-06-12
Les Comp Tences Professionnelles En Enseignement Et Leur Valuation written by Louise Bélair and has been published by University of Ottawa Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-06-12 with Education categories.
Ce livre a pour but d'examiner la question de l'évaluation des compétences professionnelles en mettant à profit les connaissances théoriques et pratiques acquises par les intervenants et les chercheurs spécialisés dans la formation des enseignants et l'évaluation des compétences. Les spécialistes qui ont contribué à ce volume envisagent le problème de l'évaluation des compétences à différents points de vue, toujours en tenant compte de trois aspects essentiels de l'évaluation d'une profession: 1) le champ de l'évaluation professionnelle; 2) le contexte de l'évaluation professionnelle; 3) les modes d'évaluation et la nécessité d'établir leur validité. Le fruit d'une collaboration des chercheurs et des enseignants d'établissements universitaire, collégial et secondaire, cet ouvrage vise à déterminer la manière dont peut se faire l'évaluation des compétences professionnelles, étant donné la professionnalisation des enseignants au Québec et ailleurs.