La Relation Enseignant L Ve


La Relation Enseignant L Ve
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La Relation Enseignant L Ve


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Author : Carl Beaudoin
language : fr
Publisher: PUQ
Release Date : 2022-11-23T00:00:00-05:00

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Cet ouvrage propose une prise en compte simultanée des perspectives affective, humaniste, cognitive et sociale pour examiner la relation enseignant-élève (REÉ). Les différentes questions qu’il aborde ont pour but d’inviter le lectorat à réfléchir aux fondements de la REÉ, à apprécier ses bienfaits et sa portée dans le monde scolaire québécois. Ce livre s’adresse à tous les acteurs de l’éducation (parents, personnel enseignant et de direction, décisionnaires politiques) qui désirent approfondir leurs connaissances sur la REÉ et remettre en doute certains de leurs a priori.



Prendre Soin De La Relation Enseignant L Ve


Prendre Soin De La Relation Enseignant L Ve
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Author : Laura Damon-Tao
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2022-10-04

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Favoriser des interactions enseignant-élève empreintes de chaleur, d'affection et de soutien est primordial. Pour les élèves, ce type de relation contribue à développer leur engagement, leurs résultats scolaires, leurs compétences émotionnelles et sociales. Pour les enseignants, il favorise le ressenti d'émotions positives. Une telle relation est cependant rarement instaurée avec les élèves présentant des comportements perturbateurs, ces derniers ayant tendance à vivre une relation conflictuelle avec leur professeur. Or, ce type d'interactions favorise le maintien de ces comportements dans le temps et l'épuisement émotionnel des enseignants. Outiller ces derniers à améliorer la qualité de la relation vécue avec ces enfants constitue un enjeu important. Dans cette perspective, une recherche a été menée auprès de sept enseignantes de maternelle pour évaluer l'efficacité d'une formation courte, dédiée au développement de leurs compétences émotionnelles. Cet ouvrage présente le cadre théorique mobilisé, l'ingénierie de formation réalisée et les résultats observés.



Cr Er Une V Ritable Relation P Dagogique


Cr Er Une V Ritable Relation P Dagogique
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Author : Jean-Pierre Obin
language : fr
Publisher: Hachette Éducation
Release Date : 2007-05-23

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Pourquoi la relation maître-élève est-elle si importante ? Comment développer en classe une relation ouverte et constructive, et acquérir une saine autorité ? Comment motiver les élèves ? Comment gérer les conflits ? En d'autres termes, qu'est-ce qu'une relation vraiment pédagogique ? Les données de la société actuelle imposent à l'école des équations éducatives tellement difficiles à résoudre que la relation pédagogique est souvent perçue par les enseignants, voire appréhendée, comme un rapport de forces. Il revient alors aux enseignants d'inventer des dispositifs adaptés à tous les profils d'élève, notamment les plus démunis, et donc des modes relationnels différenciés pour une qualité d'accompagnement et une médiation efficaces. POINTS FORTS DE L'OUVRAGE - Par ses analyses et ses conseils, cet ouvrage apporte des repères pour agir avec plus de justesse, et surtout encourage tous ceux qui s'interrogent sur leurs pratiques et cherchent à donner le meilleur d'eux-mêmes dans leurs regards et leurs paroles. - L'objectif de l'auteur est bien de susciter une réflexion sur la relation enseignant/élève afin que chacun développe une relation pédagogique propice aux apprentissages mais aussi à l'instauration d'un véritable dialogue. SOMMAIRE Partie 1: Pourquoi la relation pédagogique est-elle si importante pour l'élève ? La relation : tremplin et obstacle La fonction relationnelle, sens et enjeux Partie 2 : Les clés d'une bonne relation avec les élèves Se placer du côté de l'élève Créer un bon climat de travail Connaître ses élèves pour mieux les aider Mieux communiquer pour mieux enseigner Partie 3 : Les habiletés relationnelles et les savoir-être d'un professionnel Savoir être convaincant et influent Adopter une posture d'accompagnement Produire des rétroactions positives Poser des actes de médiation PUBLIC Tous les enseignants, de l'école primaire au lycée.



Relation Enseignant Eleve


Relation Enseignant Eleve
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2022

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Quand Les Profs Aiment Les L Ves


Quand Les Profs Aiment Les L Ves
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Author : Mael Virat
language : fr
Publisher: Odile Jacob
Release Date : 2019-03-27

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On entend souvent dire qu’un prof n’est pas là pour aimer les élèves, et pourtant... Dans ce livre, Mael Virat montre, en s’appuyant sur de nombreuses études encore peu connues, que l’implication affective des enseignants ne nuit pas aux apprentissages des élèves. Bien au contraire, les enfants sont davantage motivés et ont de meilleurs résultats... En France, l’importance de la dimension affective dans la réussite scolaire a souvent été ignorée, mal comprise, voire rejetée. Pour Mael Virat, c’est une erreur que la connaissance des résultats présentés ici doit permettre de dissiper. Pour des enfants plus heureux à l’école, un ouvrage qui combat, preuves à l’appui, un tabou tenace dans notre pays. Chercheur en psychologie à l’ENPJJ, Mael Virat est spécialiste des mécanismes d’apprentissage et des pratiques éducatives. Ses recherches actuelles portent sur la compréhension de la dimension affective impliquée dans la relation éducative, dans le champ de l’enseignement et au-delà.



La Relation Ducative


La Relation Ducative
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Author : Marcel Postic
language : fr
Publisher: PUF
Release Date : 2015-11-05T00:00:00+01:00

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Depuis ces dernières années la conception du rôle de l’enseignant et de l’éducateur s’est modifiée et l’importance de la qualité de la relation qu’il entretient avec l’enfant ou l’adolescent est clairement apparue. Dans les publications contemporaines, l’étude de la relation éducative est généralement abordée soit d’une façon indirecte, soit selon une seule perspective (sociologique, psychosociologique, psychanalytique), et généralement dans un cadre limité (recherche, polémique, etc.). Cet ouvrage propose une présentation méthodique des différents modes d’analyse de la relation éducative, accompagnée de commentaires critiques, afin de fournir au lecteur les informations indispensables à la compréhension des modalités de fonctionnement des rapports sociaux qui s’établissent entre les partenaires (enseignant ou éducateur, enfants ou adolescents, parents, institution), des diverses difficultés rencontrées par eux et de lui donner ainsi les moyens d’une réflexion personnelle. Cette édition rend compte des apports de publications récentes et présente l’influence de conceptions nouvelles de l’action pédagogique sur les formes de relation, notamment celles qui mettent l’accent sur le rôle d’acteur de l’élève et sur la personnalisation de l’action éducative. Elle examine les conditions sociologiques nouvelles qui affectent le fonctionnement de la relation et les interrogations posées par la violence en classe.



Investir La Relation P Dagogique


Investir La Relation P Dagogique
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Author : Christophe Marsollier
language : fr
Publisher:
Release Date : 2012

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Un des défis du processus éducatif repose dans la capacité à construire une relation pédagogique faisant autorité sans être autoritaire. Offrir des espaces de liberté, de créativité, tout en favorisant la transmission du savoir, de savoir faire et de savoir être, nécessite quelques clés. Cet ouvrage, après avoir clarifié les enjeux, restitue les différents apports des courants pédagogiques pour investir sans crainte la dimension relationnelle de l'acte d'enseigner.



Je M Engage Tu T Engages


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Author : Ontario. Ministère de l'éducation
language : fr
Publisher:
Release Date : 2008-01-01

Je M Engage Tu T Engages written by Ontario. Ministère de l'éducation and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-01-01 with categories.


Ce guide amène à réfléchir sur des éléments clés à considérer pour susciter l'engagement de l'élève, le point de départ étant d'établir une bonne relation enseignant-élève. On y trouve des pistes de réflexion sur la responsabilité partagée, l'effort concerté, la communication dans les relations interpersonnelles, et les pratiques d'enseignement qui valorisent et respectent les différences individuelles.--Document.



Am Liorer La Relation Enseignants Enseign S


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Author : Léandre Coudray
language : fr
Publisher:
Release Date : 1989

Am Liorer La Relation Enseignants Enseign S written by Léandre Coudray and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with Enseignement categories.




La Relation D Attachement En Classe


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Author : Jennyfer Breault
language : fr
Publisher:
Release Date : 2020

La Relation D Attachement En Classe written by Jennyfer Breault and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with categories.