La Relevancia Social De La Educaci N Cient Fica
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La Relevancia Social De La Educaci N Cient Fica
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Author : Ma del Carmen PÉREZ DE LANDAZÁBAL EXPÓSITO
language : es
Publisher: Editorial UNED
Release Date : 2012-06-01
La Relevancia Social De La Educaci N Cient Fica written by Ma del Carmen PÉREZ DE LANDAZÁBAL EXPÓSITO and has been published by Editorial UNED this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-06-01 with Education categories.
En España y Portugal, países con una tradición cultural centrada en las Letras y las Humanidades, es especialmente relevante la potenciación de la educación científica en todos los niveles de enseñanza. Esta obra se suma a este esfuerzo, analizando características de la educación científica en ambos países, y su relevancia social, desde el nivel básico hasta el universitario. El libro se organiza en dos partes, correspondientes a la enseñanza para profesionales, y a la enseñanza en general.
La Relevancia Social De La Educaci N Cient Fica
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2007
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La Relevancia Social De La Educaci N Cient Fica
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Author : María del Carmen Pérez de Landazábal
language : es
Publisher:
Release Date : 2007-01
La Relevancia Social De La Educaci N Cient Fica written by María del Carmen Pérez de Landazábal and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-01 with Education categories.
El pasaje seleccionado es sugerente y arroja luz sobre las claves interpretativas de esta obra de Henry James que tanto análisis crítico ha suscitado.
La Relevancia De La Educaci N Cient Fica
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Author : Ángel Vázquez
language : es
Publisher: Universitat Illes Balears
Release Date : 2007
La Relevancia De La Educaci N Cient Fica written by Ángel Vázquez and has been published by Universitat Illes Balears this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Science categories.
El trabajo que aquí se presenta se refiere a la aplicación del proyecto ROSE (Relevancia de la Educación Científica) en las Islas Baleares. El proyecto ROSE (Relevancia de la Educación Científica) es un proyecto internacional que estudia las variables afectivas en la educación científica dando voz a los estudiantes de 40 países. Es una investigación internacional comparativa basada en la aplicación de un amplio cuestionario que explora la situación de la educación científica escolar. La palabra relevancia intenta abarcar la amplitud de factores que afectan a la eficacia en la escuela, para mejorar la educación científica, respetando la diversidad cultural y la equidad de género y promoviendo la relevancia social y personal de los aprendices para la participación y la ciudadanía democráticas. El trabajo que aquí se presenta se refiere a la aplicación en las Islas Baleares de este estudio internacional. Las páginas de este libro reflejan los variados sentimientos y expectativas de los estudiantes respecto a la ciencia y la tecnología.
Ense Anza De Las Ciencias Desde La Perspectiva Ciencia Tecnolog A Sociedad
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Author : Pedro Membiela
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2002-03-25
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The main purpose of the CTS education is to promote literacy in science and technology so that the citizens can participate in the democratic process of the taking of decisions and to promote civic action in the resolution of problems related with science and the technology in our society.
La Relevancia Social De La Educaci N Cient F Ca
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Author : Carmen Pérez de Landazábal
language : es
Publisher:
Release Date : 2007
La Relevancia Social De La Educaci N Cient F Ca written by Carmen Pérez de Landazábal and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Relevancia De La Educaci N Cient Fica
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Author : Ángel Vázquez Alonso
language : es
Publisher:
Release Date : 2006
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Sobre La Educaci N Cient Fica Y El Cuidado De La Casa Com N Necesidades Y Perspectivas
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2024-05-21
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La Innovaci N Social En Educaci N
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Author :
language : es
Publisher: ITM
Release Date : 2019-12-11
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La Agencia de Educación Superior de Medellín -Sapiencia, como aporte a la formación integral de los ciudadanos compila la producción académica de algunas tesis de la Maestría en Estudios de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación del Instituto Tecnológico Metropolitano -ITM-, relacionadas con innovación social o afines, para suplir necesidades o superar problemas en educación.
Investigaci N Con Impacto Social
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Author : Nataly Buslón Valdez
language : es
Publisher:
Release Date : 2018
Investigaci N Con Impacto Social written by Nataly Buslón Valdez and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with categories.
"La presente investigación se enmarca en el proyecto IMPACT-EV: Evaluating the impact and outcomes of EU SSH research (2014-2017), financiado por el Programa Marco de la Unión Europea orientado a analizar el impacto social, científico y político en Ciencias Sociales y Humanidades (SSH). En este sentido, la tesis doctoral tiene como objetivo específico responder si: ¿Existe investigación en sociología de la educación con impacto social?. En base a la revisión de las Actuaciones Educativas de Éxito (AEE) identificadas en el proyecto INCLUD-ED: Stretegies for inclusion and social cohesion in Europe from education (2006-2011), única investigación en SSH incluida en el listado de los 10 proyectos de más impacto de la Comisión Europea, se focalizan en presentar las claves para lograr una investigación con impacto social que otorgue beneficios y recompense a la sociedad: I. Investigación basada en los conocimiento validados por la comunidad científica internacional; II. Retorna al objetivo original de las Ciencias Sociales en servir a la sociedad, comprender las dinámicas sociales y buscar impacto y beneficio en la sociedad; III. Reconoce la inteligencia cultural de todos los individuos, respetando y contemplando la diversidad como una riqueza e incorpora todas las voces en plano de igualdad; IV. Entiende la educación como práctica de libertad y cambio social, buscando la mejora de los aprendizajes y de toda la comunidad educativa. Es así que, la investigación permite superar mitos educativos sobre la inversión económica, antecedentes familiares, capacidades psicológicas de los niños y niñas, entre otros elementos que se utilizan para justificar el fracaso escolar, resaltando el efecto transformador de la formación con bases científicas del profesorado y profesionales en el ámbito educativo. Así como también señalar la participación en toma de decisiones y educativas de la familia y comunidad en las escuelas. En línea a futuro, la tesis doctoral ve necesario avanzar en la evaluación del impacto social educativo, así como la medición del costo beneficio de las políticas educativas, estableciendo nexos mayores entre el ámbito científico y la población para maximizar el impacto social." -- TDX.