La Tutor A De La Investigaci N
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La Tutor A De La Investigaci N
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Author : Vásquez Rodríguez, Fernando
language : es
Publisher: Universidad de la Salle
Release Date : 2019-02-14
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Esta obra es de gran utilidad para los noveles tutores, quienes, en la mayoría de los casos, comienzan su labor apenas con los referentes de un profesor que los acompañó en su trabajo de grado, pero sin contar con una fuente de consulta en la que logren profundizar o capacitarse en este nuevo rol. A lo largo de las páginas de este texto se podrán apreciar y distinguir las características, los alcances, las dificultades y el itinerario formativo de un tutor; una labor académica que empieza en las vicisitudes de la conformación de un equipo de investigación, pasando por las extensas jornadas de diálogo, revisión y señalamiento de compromisos, hasta llegar a la supervisión formal y de contenido del trabajo final.
Manual De Investigaci N En Educaci N
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Author : Moreno Fernández, Patricia Judith
language : es
Publisher: Universidad de la Salle
Release Date : 2015-06-26
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Este manual responde a las constantes inquietudes de una docente como tutora de investigación. Más que mostrar modelos, lo que pretende es hacer visibles algunas apuestas formativas sobre un tema que la formación docente actual debe trabajar: la investigación. Es bien sabido que existe un enorme volumen de libros de consulta sobre esta, los cuales ofrecen variopintas posturas frente a lo que debe hacerse cuando se trata de investigar. Esta obra no pretende aportar algo diferente a dicha literatura, sino hacer más transitables los caminos de investigación a través de un elemento que no presentan los grandes volúmenes: un manual práctico y sencillo, el recorrido de posibles rutas de trabajo que contribuyan a la comprensión de lo que significa investigar desde una postura didáctica. Por ello, se ha escogido el taller como estrategia de trabajo para la elaboración de proyectos de investigación en ciencias sociales y, especialmente, en educación. Los trayectos recorridos en el oficio de la tutoría han discurrido por senderos de ondas irregulares con fluctuaciones que dependieron de los obstáculos emergentes. En este punto se descubrió el sentido de la formación a partir de la tutoría, comprendida como un avanzar juntos mediante el acompañamiento. Para los estudiantes es un avanzar lento y a la vez agitado desde las incertidumbres; y para la tutora es un continuo reflexionar que se expresa mediante la escritura como impronta de formación.
Tutor A Y Competencias De Investigaci N En Los Alumnos De Posgrado De La Unam
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Author : González Juárez, Graciela
language : es
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
Release Date : 2015-01-01
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El texto de Graciela González viene a consistir un aporte que reviste gran importancia para autoridades, investigadores, docentes y estudiantes, esto es, los involucrados en el tratamiento de las tutorías en el posgrado. Ellos podránencontrar en él fundamentos, normas, propuestas, guías, bases para la discusión y sobre todo una expresión del distinto vivir la tutoría de las partes. Y esque, si bien no hace mucho la conformación de la tesis, de cualquier nivel universitario, era el resultado de una relación entre el director de la tesis yel alumno que la desarrollaba, hoy en día ésta se ha transformado en una relación diversa y compleja entre un tutor, un comité tutorial y un alumno.
El Tutor Y Los Procesos De Tutor A En Las Universidades Venezolanas
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Author : Alma Rosa Rondón Martínez
language : es
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
Release Date : 2013
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En la sistematizacion de la investigacion se pudo evidenciar la necesidad de dignificar la funcion del Tutor investigador, de alli que se valore la propuesta TUTORES Y EL PROCESO DE TUTORIA EN LAS UNIVERSIDADES para que sea tema de estudio y se incorpore como aporte a la Politica de Transformacion universitaria. El analisis y juicio critico de los investigadores sobre las contradicciones generadas por el proceso de la tutoria, sugiere que se propicie la comprension de los comportamientos socio profesionales que orientan al investigador desde los valores. De lo que se trata, entonces, es de fundar relaciones afectivas y comprensivas como modelo de convivencia, desde la universidad hacia los diferentes contextos de su vida y de la sociedad a fin de enriquecer su subjetividad, es decir, todos sus recursos personales, debido a que los procesos subjetivos de los investigadores se expresan en la interaccion del tutor investigador con el tutorado al integrar los conocimientos y valores necesarios para su formacion profesional desde la perspectiva de su objeto de estudio como sujetos que se implican en este proceso con sus creencias, saberes y experiencias.
Desarrollo Del Proyecto Tutor En La Titulaci N De Biblioteconom A Y Documentaci N
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Author : Pilar GAY MOLINS
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2014-05-22
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Gu A Pr Ctica De La Asesor A Metodol Gica
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Author : Felipe A. Bastidas-Terán
language : es
Publisher: Ecoe Ediciones
Release Date :
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En años recientes y dentro de los contextos académicos, ha surgido la figura del asesor metodológico quien viene a complementar al tutor o director científico en el acompañamiento del tesista para el logro de investigaciones de calidad. Esta obra abarca los fundamentos, la pertinencia y el cómo se ejerce este oficio. En este libro se presenta el contexto histórico y socioepistémico en el cual surge la figura del asesor metodológico; la fundamentación epistémica que sustenta este oficio; la complementariedad entre el asesor metodológico, el tutor de investigación y el tesista, así como las actividades ejercidas por este profesional cada vez más demandado. Dirigido a aquellos que se encuentran ejerciendo el oficio del asesor metodológico, a tesistas, investigadores noveles, tutores, guías, directores o gerentes de investigación interesados en mejorar la calidad de la actividad científica, no solo en la academia, sino también en la empresa y las comunidades organizadas. Incluye: Análisis de las condiciones socioepistémicas que impulsaron el surgimiento del asesor metodológico, con un enfoque particular en los desafíos y oportunidades en América Latina para promover los procesos CIT. Profundización en los fundamentos epistémicos que respaldan la complementariedad entre la tutoría de investigación y la asesoría metodológica Examinación de la dinámica entre el tesista, el director o tutor de investigación y el asesor metodológico. Presentación de las sinergias clave que caracterizan la asesoría metodológica.
Ense Ar A Investigar
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Author : Ricardo Sánchez Puentes
language : es
Publisher: ANUIES
Release Date : 1995
Ense Ar A Investigar written by Ricardo Sánchez Puentes and has been published by ANUIES this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Social Science categories.
La Historia Oral Como Investigaci N En La Tutor A De Posgrado
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Author : Brenda Guadalupe Lejarza Monterrubio
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2017-08-10
La Historia Oral Como Investigaci N En La Tutor A De Posgrado written by Brenda Guadalupe Lejarza Monterrubio and has been published by Palibrio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-08-10 with Social Science categories.
Es una obra innovadora y actual que se obtiene como resultado de la opinin y experiencias que han proporcionado docentes de nivel de posgrado en tutora, presenta la historia oral como mtodo de investigacin, de la cual se rescatan los aspectos significativos a considerar para realizar la accin tutorial as como los paradigmas metodolgicos lo que permite a docentes e investigadores de las Ciencias Sociales realizar investigaciones cientficas con bases tericas y metodolgicos que pueden apoyar la elaboracin de un modelo de investigacin cualitativa.
Investigaci N Acci N
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Author : Anita Barabtarlo y Zedansky
language : es
Publisher:
Release Date : 1995
Investigaci N Acci N written by Anita Barabtarlo y Zedansky and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Teachers categories.
M Todos De Investigaci N Para El Profesorado
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Author : Rob Walker
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 1989
M Todos De Investigaci N Para El Profesorado written by Rob Walker and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with Education categories.
R. WALKER asume claramente que la investigación es una parte esencial del rol de los docentes, en la medida en que permite llevar a cabo una reflexión más profunda sobre cuanto acontece en aulas y centros escolares. La investigación tal y como aquí se plantea es una de las estrategias más adecuadas para impulsar el perfeccionamiento continuo de la práctica. El autor estudia en esta obra las principales dificultades que surgen al formular y diseñar proyectos de investigación y ofrece una guía de métodos de procedimiento. Presta también una atención particular a los problemas de la comunicación de los resultados a los padres y a la comunidad, así como a las cuestiones de acceso, confidencialidad y negociación de las informaciones. Dado el papel relevante alcanzado en estos últimos años por la figura del «profesor investigador», este libro viene a ser una excelente guía práctica para la realización de esa tarea de reflexión permanente que define a los docentes actuales. En esta obra se presentan, además, numerosos ejemplos de investigaciones actuales.