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Langues Maternelles Et Enseignement Apprentissage Des Langues Trang Res Au Maroc


Langues Maternelles Et Enseignement Apprentissage Des Langues Trang Res Au Maroc
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Langues Maternelles Et Enseignement Apprentissage Des Langues Trang Res Au Maroc


Langues Maternelles Et Enseignement Apprentissage Des Langues Trang Res Au Maroc
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Author : Abderrahmane Amsidder
language : ar
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Release Date : 2000

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Langues Maternelles Et Enseignement Apprentissage Des Langues Trang Res Au Maroc


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Author :
language : ar
Publisher:
Release Date : 2000

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Langues Maternelles Et Enseignement Apprentissage Des Langues Trang Res Au Maroc


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Author : Université Ibn Zohr. Faculté des lettres et des sciences humaines(Agadir)
language : ar
Publisher:
Release Date : 2000

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Langues Maternelles Contacts Variations Et Enseignement


Langues Maternelles Contacts Variations Et Enseignement
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Author : Marielle Rispail
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2005-06-01

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Comment enseigner une langue maternelle ? Une langue qu'on parle déjà ? Surtout quand elle est partout dans la rue, dans les familles, mais à peine ou pas du tout reconnue officiellement et donc éparpillée dans les mille variations de l'oral. Voici pour la première fois réunies des recherches issues de plusieurs pays pour aborder la question berbère. Dépassant le cas du Berbère, ces textes ouvrent la problématique de l'enseignement des langues minorées en situation de contacts de langues.



Enseigner Les Langues L Cole Publique Au Maroc


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Author : Catherine Miller (socio-linguiste).)
language : fr
Publisher:
Release Date : 2024-02-08

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L Enseignement De La Langue Amazighe Au Maroc Et En Alg Rie


L Enseignement De La Langue Amazighe Au Maroc Et En Alg Rie
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Author :
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2011-01-01

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L'intégration officielle de la langue amazighe dans le système éducatif algérien et marocain constitue en soi un événement historique majeur au Maghreb. Aussi récente que soit cette intégration, l'on dispose, désormais, au Maroc et en Algérie, d'une expérience très appréciable d'enseignement/apprentissage du berbère qui autorise une évaluation objective, dont le but est d'asseoir cet enseignement sur des bases scientifiques solides.



La Question Relative L Enseignement Des Langues Maternelles Au Maroc


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Author : Allal Ben-el-Azmia
language : fr
Publisher:
Release Date : 2015

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Interculturel Et Didactique Du Fran Ais Langue Etrang Re Cas Du Maroc


Interculturel Et Didactique Du Fran Ais Langue Etrang Re Cas Du Maroc
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Author : Mohamed Sabir
language : fr
Publisher: Omniscriptum
Release Date : 2011-05

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La classe de français philosophie dans les classes préparatoires scientifiques marocaines est un espace de découverte et de contacts interculturels. Mais cette composante importante de la didactique des langues étrangères est-elle un facteur d'enrichissement ou de blocage et de difficultés pour les apprenants marocains? Quelles sont les représentations, les attitudes et les interactions des apprenants et des enseignants marocains par rapport au processus de l'enseignement apprentissage du F.L.E.? Cette recherche explore la problématique interculturelle posée par le contact entre deux cultures différentes au Maroc, pays de diversité et des brassages des cultures. L'étude s'appuie notamment sur une enquète menée auprès du jeune public marocain et de leurs enseignants ainsi que sur l'analyse de corpus écrits des élèves marocains en CPGE.



Manuel Didactico P Dagogique D Initiation La Langue Berb Re De Kabylie


Manuel Didactico P Dagogique D Initiation La Langue Berb Re De Kabylie
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Author : Amirouche Chelli
language : fr
Publisher: Editions Publibook
Release Date : 2012-05-16

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La langue berbère est l’une des langues les plus vieilles d’Afrique, pour ne pas dire du monde. Elle a cheminé à travers les millénaires, résisté à de multiples et différentes tentatives d’assimilation et échappé miraculeusement à la mort qui a pourtant frappé plusieurs langues plus prestigieuses et moins anciennes. Transmise de génération en génération de bouche à oreille, après avoir été longtemps occultée, marginalisée et bannie des salles de classe, elle jouit aujourd’hui d’un statut constitutionnel et d’une prise en charge officielle par le système éducatif dans plusieurs pays. Cependant, cette reconnaissance n’est précédée d’aucune politique d’aménagement, de normalisation ou de standardisation, notamment à l’écrit. Cet ouvrage vient enfin pallier le manque d’outils didactiques susceptibles d’orienter les acteurs de ce nouvel enseignement. Amirouche Chelli met sa compétence didactique et son savoir-faire pédagogique au service de cette langue ancestrale et plurimillénaire et offre, à la fois aux enseignants et aux apprenants natifs ou allophones, un manuel savamment élaboré, avec des cours d’initiation, des notions de linguistique, des activités pratiques et des évaluations diverses. Plus qu’un guide pratique, son opus n’est rien moins qu’une pleine réhabilitation de la langue berbère.



L Enseignement Des Langues Trang Res L Universit Marocaine Quel Avenir


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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2004

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