Lateinunterricht

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Lateinunterricht

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Author : Hans-Joachim Glücklich
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2013-07-11

Lateinunterricht written by Hans-Joachim Glücklich and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-11 with Education categories.

Ein Klassiker der Lateindidaktik: ungebrochen aktuell, weiterhin verfügbar. »Lateinunterricht. Didaktik und Methodik« geht in seinen Grundzügen auf das Ende der 70er Jahre des vorigen Jahrhunderts zurück. Das Werk war seinerzeit eine Antwort auf die Krise des Lateinunterrichts, dessen Wert und Methodik seit den 60er Jahren deutlich in Frage gestellt wurden. Der Band wurde zum Standardwerk. Die Neuauflage ist ergänzt um ein aktuelles Vorwort und macht diesen Klassiker mit seinen nach wie vor gültigen Aussagen auch für nachfolgende Generationen fruchtbar.

Mehrsprachigkeit Und Lateinunterricht

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Author : Katrin Siebel
language : de
Publisher: V&R Unipress
Release Date : 2017-07-17

Mehrsprachigkeit Und Lateinunterricht written by Katrin Siebel and has been published by V&R Unipress this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-07-17 with Science categories.

Mit ihrer Studie erschließt Katrin Siebel das weite Feld der Mehrsprachigkeit und deren Didaktik erstmals systematisch für die Schulfremdsprache Latein. Am Beispiel des lateinischen Lernwortschatzes zeigt sie, inwiefern sich die Lateindidaktik an den vorliegenden Erkenntnissen relevanter Nachbardisziplinen (Mehrsprachigkeitsdidaktik, Didaktik der modernen Fremdsprachen sowie des Deutschen als Zweitsprache) orientieren kann. Die Förderung rezeptiver Mehrsprachigkeit sowie der explizite Einsatz von Erschließungsstrategien im Lateinunterricht können zu den Synergieeffekten führen, die die Lateindidaktik schon lange als ein Merkmal des Fachs beansprucht. For the first time ever, Katrin Siebel systematically explores the diverse field of multilingualism and its didactics, centring her study on one foreign language taught in schools in particular: Latin. Taking the example of Latin literary vocabulary, she demonstrates the extent to which Latin Studies can orient themselves to the present findings of relevant related disciplines (multilingual studies, studies of modern foreign languages and German as a second language). The promotion of receptive multilingualism as well as the explicit use of development strategies in Latin lessons can lead to synergy effects, which Latin Studies have long claimed to be a feature of the subject.

Interpretieren Im Lateinunterricht

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Author : Verena Göttsching
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2017-01-16

Interpretieren Im Lateinunterricht written by Verena Göttsching and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-16 with Education categories.

Das Handbuch bietet für Texte der Lehrbuch- und der Lektürephase praktische Hinweise zur Erarbeitung von Interpretationen. Vier wichtige Interpretationskonzepte werden vorgestellt und neue Gesichtspunkte durch konsequentes Ausschöpfen und Erweitern der pädagogischen Interpretation eingebracht. Daraus werden Aufgabenstellungen entwickelt, die textanalytische mit produktiv-kreativen Verfahren verbinden und besonders dem quid ad discipulos? breiten Raum schenken. Ein breit gefächerter Katalog von Operatoren und weitere methodisch-didaktische Möglichkeiten erweitern das Instrumentarium. Insbesondere die Macht der Bilder ist ein zentrales Thema. Bilder für die Interpretation nutzbar zu machen, ist didaktisch oft hilfreich. Die Heterogenität der Schüler fordert, auf verschiedene Lernniveaus Rücksicht zu nehmen: durch horizontale Differenzierung, definiert als Vervielfältigung bzw. Spezialisierung von Aufgaben und Tätigkeiten.

Digitalisierung Im Lateinunterricht

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Author : Moritz Raab
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2022-06-13

Digitalisierung Im Lateinunterricht written by Moritz Raab and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-13 with Juvenile Nonfiction categories.

Wie kann der altsprachliche Unterricht in Zeiten immer weiter fortschreitender Digitalisierung noch mit modernen Fremdsprachen "mithalten"? Welche Möglichkeiten gibt es, den Lernenden antike Inhalte spaß- und nutzbringend durch digitale Tools und Medien näherzubringen? Dieses Buch liefert nicht nur Antworten auf solcherlei Fragen, sondern ist primär darauf ausgelegt, sämtliche Möglichkeiten der Nutzung digitaler Tools zu sammeln, zu strukturieren, zu beschreiben, fachdidaktisch einzuordnen sowie zu bewerten und zu reflektieren. Dabei soll auch kritisch geprüft werden, ob z. B. LearningApps Kriterien wie Übersetzungsorientierung erfüllen, wie mit ZumPad eine Texterschließung gelingen kann oder wie ganz allgemein die Lernenden Medienkompetenz im Lateinunterricht erwerben können. Dieses Handbuch systematisiert den Medieneinsatz im LU und beschreibt dazu didaktische Modelle und Vorgehensweisen. Auch die Frage des Lernertrages wird nicht ausgeblendet, sondern es werden gezielt auch Grenzen und Probleme des Medieneinsatzes thematisiert. Nützliche Erfahrungen aus der Unterrichtspraxis runden das Werk ab.

Innovative Methoden F R Den Lateinunterricht

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Author : Julia Drumm
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2012-02-13

Innovative Methoden F R Den Lateinunterricht written by Julia Drumm and has been published by Vandenhoeck & Ruprecht this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-02-13 with Education categories.

Dieses Kompendium stellt moderne, in der Praxis erprobte Unterrichtsmethoden vor, die in den letzten Jahren auch in den Lateinunterricht Eingang gefunden haben und sich immer mehr etablieren und bewähren. Die grundsätzlichen Anleitungen zum Einsatz der Methoden werden ergänzt durch zahlreiche unterrichtspraktische Beispiele.Das Buches behandelt methodische Großformen wie handlungs- und produktionsorientierten Unterricht, szenische Interpretationen, Stationenlernen, Freiarbeit, Wochenplan, Gruppenpuzzle und Projektarbeit. Abschließend werden die einzelnen Sozialformen (Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Klassenunterricht) und Aktionsformen (z.B. Rundgespräch, Schülervortrag, szenische und musikalische Elemente) im Überblick vorgestellt. Kurze Skizzen zum Einsatz verschiedener Medien (z.B. Computer, Bilder, Filme oder Lernspiele) runden den Band ab.

Der Lateinunterricht An Uns Gymnasien Mit Bes Ber Cksicht Der Anfangsklassen

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Author : J. Theiss
language : de
Publisher:
Release Date : 1890

Der Lateinunterricht An Uns Gymnasien Mit Bes Ber Cksicht Der Anfangsklassen written by J. Theiss and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1890 with Latin language categories.

Bemerkungen Zur Wortbildungslehre Im Lateinunterricht

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Author : Franz Klein (of Teschen.)
language : de
Publisher:
Release Date : 1894

Bemerkungen Zur Wortbildungslehre Im Lateinunterricht written by Franz Klein (of Teschen.) and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1894 with categories.

Mini Escape Rooms F R Den Lateinunterricht

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Author : Franziska Prölß
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2023-04-03

Mini Escape Rooms F R Den Lateinunterricht written by Franziska Prölß and has been published by Auer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-03 with Education categories.

Escape Rooms im Lateinunterricht: Jetzt auch als kurze Mini-Breakouts für Zwischendurch. Für mehr Abwechslung und Motivation! Live-Escape-Rooms, Exit-Spiele oder Escape-Storys in Buchform - das Trendthema Escape-Rooms ist weiterhin brandaktuell. Doch was, wenn die Zeit für ein umfangreiches Breakout zu knapp ist? Dann haben wir die Lösung! Mit den Escape-Games im Mini-Format verwandeln Sie auch Ihr Klassenzimmer ohne großen Aufwand in einen spannenden Escape Room. Ganz gleich, ob Sie das Prinzip schon kennen oder zum ersten Mal den Sprung in ein Escape-Abenteuer mit Ihrer Klasse wagen, mit diesen 20-Minuten-Breakouts für Zwischendurch wiederholen und üben Sie zentrale Lehrplanthemen des Faches Latein mühelos, mit viel Abwechslung und garantiertem Lernerfolg! Und wie funktioniert das Ganze? Mithilfe verschiedener aufeinander aufbauender Rätsel und Hinweise ermitteln die Schüler*innen einen Zahlencode, mit dem sie eine verschlossene Schatzkiste im Klassenzimmer öffnen. Wie bei Escape-Rooms üblich, gibt es eine Einstiegsgeschichte, die zum einen die Schüler*innen zum Thema hinführt, zum anderen eine Lücke definiert, die es durch das Lösen der verschiedenen Aufgaben und das Öffnen der Schatzkiste am Ende zu schließen gilt. Um die Rätsel zu knacken, sind Fachwissen, problemlösendes Denken und Teamwork notwendig. Die Themen: - Deklinationen - Verben im Indikativ - Verben im Konjunktiv - Weitere Grammatikphänomene - Kulturkunde - Literatur Der Band enthält: - Eine allgemeine Einführung - 20 Mini-Breakouts mit Lehrerhinweisen und Lösungen sowie einer Einstiegsgeschichte und Rätselblättern für die Schüler*innen - Davon 5 Breakouts mit digitalen Rätseln, die über QR-Codes abgerufen werden können

Besser Interpretieren Lernen Im Lateinunterricht

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Author : Franziska Prölß
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2021-07-20

Besser Interpretieren Lernen Im Lateinunterricht written by Franziska Prölß and has been published by Auer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-20 with Education categories.

Die klassische Interpretationsaufgabe im Lateinunterricht lautet: Interpretieren Sie ausgehend vom lateinischen Original den folgenden Text nach inhaltlichen und formalen Kriterien! - Und nun? Wie geht man systematisch an diese Aufgabe heran? Die Interpretation lateinischer Texte passiert oft nur so nebenbei, denn: Es gibt kaum strukturierte Materialien für Schüler*innen und auch in der Lehrerausbildung kommt das Thema häufig zu kurz. Dadurch fühlen sich auch die Schüler*innen auf Klassenarbeiten und das Abitur schlecht vorbereitet. Mit unserem Praxisband können Sie das Thema Interpretation systematisch und steigernd behandeln. Den allgemeinen Informationen zum Interpretieren und hilfreichen Tippkarten schließen sich sieben Kapitel an: lateinische Originaltexte von Autoren der Mittel- und Oberstufe mit Übersetzungen, Aufgabenstellungen und Erwartungshorizonten - alles sofort und unkompliziert im Unterricht einsetzbar. Hinweise zur Bewertung der Interpretation in Klassenarbeiten wie auch im Abitur sind ebenfalls enthalten und erleichtern Ihnen die Arbeit! Systematisch und strukturiert interpretieren lernen - mit unserem Praxismaterial gelingt es! Die Themen: - C. Julius Caesar und das Ende der Römischen Republik - P. Ovidius Naso und die Liebesdichtung - M. Tullius Cicero und die Römische Republik - L. Annaeus Seneca und die Epistolographie - T. Petronius Arbiter und die römische Satire - P. Vergilius Maro und das römische Epos -Titus Livius und die Geschichtsschreibung Der Band enthält: - Anregungen für die Interpretation im Lateinunterricht - Tippkarten zu Sinnabschnitten, Wortwahl, Syntax, Stilmitteln, Metrik - Tippkarten zu 7 Autoren der Mittel- und Oberstufe - Aufgabenstellungen zu 7 Autoren mit lateinischem Text und Übersetzung - Leitfragen in zwei Schwierigkeitsgraden Mögliche Interpretationen als Erwartungshorizont

Das Lehrwerk Viva I Im Lateinunterricht Vermittlung Von Sachkunde Und Die Funktion Reichhaltiger Bebilderung

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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-12-29

Das Lehrwerk Viva I Im Lateinunterricht Vermittlung Von Sachkunde Und Die Funktion Reichhaltiger Bebilderung written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-12-29 with Foreign Language Study categories.

Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Latein, Note: 1,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit widmet sich den Anfangslektionen des Lehrbuches VIVA I. Der besondere Fokus dabei richtet sich auf die Vermittlung sachkundlicher Themen und behandelt darüber hinaus ebenfalls die auffällige und reichhaltige Bebilderung des Buches. Zu diesem Zwecke werden zunächst die theoretischen Grundlagen reflektiert: Sinn und Legitimation von Sachkunde im Lateinunterricht werden ebenso behandelt wie Einsatz und Nutzen von Bildern. Anschließend folgt eine kurze Übersicht zum behandelten Lehrwerk, die bewusst lediglich den Schwerpunkt auf die sachdienlichen Themen dieser Hausarbeit legt. Darauffolgend sollen die ersten drei Lektionen von VIVA I sowie der an diese anschließende Informationstext einer näheren Betrachtung unterzogen werden. Hier geht es primär um die Bebilderung der einzelnen Passagen sowie deren Zusammenhang mit Inhalt und historischen Kontext, da das Layout des Buches als auffällig bezeichnet werden kann und dieses sich darin von anderen Lehrwerken durchaus unterscheidet. Darüber hinaus wird die Lehrbuchfamilie Selicii als ähnlich prägender Part des Lehrbuches auf deren Zweck hin untersucht, da sie als Instrument der Vermittlung sachkundlicher Themen dient. Abschließend erfolgen die Bewertung der zuvor analysierten Bestandteile sowie ein reflektierendes Fazit.