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Le Syst Me Ducatif Africain En Crise


Le Syst Me Ducatif Africain En Crise
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Le Syst Me Ducatif Africain En Crise


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Author : Christian Gret
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2009-06-01

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Contrairement à l'évolution rapide de la technologie et de la médecine, l'enseignement et la formation des enseignants africains n'évoluent pas. La formation de base est insuffisante, les bibliothèques manquent, les programmes sont archaïques. L'éducation africaine a besoin de propositions de changement. Il faut rehausser le statut de l'enseignant. Cet ouvrage a pour but d'aider les enseignants africains à expérimenter des méthodes actives et participatives.



Le Syst Me Ducatif Africain En Crise


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Author : Christian Grêt
language : en
Publisher:
Release Date : 2009

Le Syst Me Ducatif Africain En Crise written by Christian Grêt and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009 with Education categories.


"Contrairement à l'évolution rapide de la technologie et de la médecine, l'enseignement et la formation des enseignants africains n'évoluent pas. La formation de base est insuffisante, les bibliothèques manquent, les programmes sont archaïques. L'éducation africaine a besoin de propositions de changement. Il faut rehausser le statut de l'enseignant. Cet ouvrage a pour but d'aider les enseignants africains à expérimenter des méthodes actives et participatives."--



Ecole Et Politique En Afrique Noire


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Author : Pascal Bianchini
language : fr
Publisher: KARTHALA Editions
Release Date : 2004

Ecole Et Politique En Afrique Noire written by Pascal Bianchini and has been published by KARTHALA Editions this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with Education categories.


Depuis plusieurs décennies, les systèmes d'enseignement africains constituent l'" arène " de mobilisations collectives d'enseignants, d'étudiants et de " scolaires ". C'est ce que l'on a pu observer de façon répétée au Sénégal, surtout depuis les événements de mai et juin 68, et au Burkina Faso depuis le début des années 70. Les revendications apparues au cours de ces mobilisations ont souvent mêlé des motivations matérielles, culturelles et politiques. Ces premières manifestations de la conflictualité autour de l'institution scolaire ont alors contribué à l'émergence de projets de réformes éducatives dans la décennie 70, inspirés par une thématique " progressiste " soutenue par l'UNESCO. Au cours de la décennie 80, cette dynamique réformiste s'est essoufflée et a été supplantée par la montée en puissance de l'" ajustement éducatif " impulsé par la Banque mondiale. Toutefois, ce projet de réagencement des systèmes d'enseignement a rencontré de sérieuses résistances de la part des acteurs des luttes scolaires et universitaires. De plus, ces mobilisations sociales ont fortement marqué le jeu politique que l'on observe dans ces deux pays, tant par les effets à court terme, lors des phases de crises, qu'à plus long terme, avec la genèse de forces socio-politiques d'opposition aux régimes en place. Cet ouvrage reconstitue les processus qui expliquent la politisation récurrente des crises de l'enseignement au Sénégal et au Burkina Faso, en les mettant en perspective avec la situation d'autres pays africains. Il s'inscrit dans le projet d'une sociologie historique des interactions entre systèmes d'enseignement et systèmes politiques en Afrique noire. Il suggère également une lecture critique des analyses dominantes dans le champ africaniste tant dans le domaine de la science politique que de l'économie de l'éducation.



L Ducation En Contexte De Crise


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Author :
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2024-05-09

L Ducation En Contexte De Crise written by and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-09 with Social Science categories.


Que faire pour que tous les jeunes humains aient droit à une éducation de qualité, pour que les 244 millions d’enfants non scolarisés dans le monde fréquentent l’école ? Que faire pour réduire « la pauvreté des apprentissages » qui a augmenté d’un tiers en dix ans dans les pays du Sud ? 70% des élèves de 10 ans sont incapables de lire un texte simple. Ce constat, flagrant dans les pays du Sud, l’est également, à une moindre échelle toutefois, dans les pays du Nord où se côtoient des populations d’élèves très hétérogènes du point de vue de leurs espérances sociales. Comment gérer l’éducation dans le contexte de crise que nous vivons actuellement, sans une meilleure gestion politique de ces problèmes au niveau mondial et au niveau local ? Comment réduire les inégalités criantes en matière de ressources économiques et en matière d’éducation pour que tous nos enfants puissent avoir accès à une éducation de qualité, quelles que soient leurs origines ? Comment revisiter et transformer nos systèmes éducatifs pour les adapter au monde de demain ? Cet ouvrage pose ces questions et tente d’y répondre.



Guerre Et Ducation En Afrique


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Author : Aka Flaubert Koukougnon
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2010-02-01

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La relation Guerre-Education est une relation à la fois de destruction du tissu social et des institutions qui l'appuient mais aussi d'adaptation en urgence par rapport à la demande pressante d'éducation à satisfaire. Face aux effets destructeurs de la guerre sur les différents champs éducatifs, l'Education répond par des mesures d'adaptation et/ou de mutation qui assurent momentanément ou durablement, efficacement ou non, le service de l'éducation sans avoir d'incidence que l'évolution de la guerre elle-même.



R Inventer L Ducation En Afrique


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Author : Joseph Brandolin
language : fr
Publisher:
Release Date : 1996

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Vision Africaine D Une Crise De L Ducation


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Author : Hervé Carlos
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2009-02-01

Vision Africaine D Une Crise De L Ducation written by Hervé Carlos and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2009-02-01 with Business & Economics categories.


Cet essai porte sur la crise de l'enseignement et de l'éducation en Afrique face aux exigences du monde de l'entreprise. L'auteur passe en revue son itinéraire fait de pas lents et hésitants pour servir de repère et de balise à des étudiants en fin de formation et en passe d'intégrer la vie et les responsabilités de l'entreprise. Il indique les différentes manières de tirer parti des périodes de stage en entreprise et des visites de sites industriels grâce à la collaboration entre l'école et l'entreprise.



L Ducation Africaine Demain


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Author : Timothée Ngakoutou
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2004-09-01

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La présente étude rappelle le mode éducatif traditionnel qui a offert un humanisme basé sur la vie communautaire. Elle expose ensuite les données relatives à l'enseignement scolaire et post-scolaire, puissant facteur de transformation de la personnalité et de la société africaines. Enfin, sur la base de quelques principes d'action, elle propose les orientations d'un système éducatif, qui peut mieux préparer les Africains à s'adapter au milieu dans lequel ils sont appelés à vivre. Ces principes considèrent à la fois les particularités de l'éducation originelle de l'enseignement colonial et du système scolaire actuel.



Les Coles Africaines L Re Du Covid 19


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Author : Sous la direction de Emmanuel Béché et Marie Pascale Sii
language : fr
Publisher: Editions des Archives contemporaines
Release Date : 2024-04-09

Les Coles Africaines L Re Du Covid 19 written by Sous la direction de Emmanuel Béché et Marie Pascale Sii and has been published by Editions des Archives contemporaines this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-04-09 with Social Science categories.


Alors qu’en 2020 le COVID-19 bouleversait le monde, les écoles africaines étaient confrontées à des défis sans précédents - apprentissages interrompus, formations à distance lacunaires, inégalités accrues et gestion scolaire ébranlée -, démontrant cependant une résilience adaptative remarquable. Cet ouvrage collectif offre une exploration profonde et nuancée des réponses ingénieuses et des défis persistants de l’éducation en Afrique pendant cette période cruciale. L’analyse cible les dispositifs implémentés pour mitiger l’impact de la pandémie sur la résilience éducative, et soulève des questions d’adhésion, d’efficacité et de durabilité. Tout en s’intéressant aux pratiques pédagogiques émergentes, elle souligne aussi les innovations nées de la nécessité et les inégalités exacerbées par l’école à distance. En s’appuyant sur les contributions d’experts de divers horizons, cet ouvrage offre, à travers des études de cas représentatives, une analyse complète et contrastée des réponses éducatives africaines au COVID-19. Dans une démarche qui va au-delà de la simple documentation des impacts, l’ouvrage illustre les opportunités émergentes pour repenser l’éducation sur le continent dans un monde postpandémique. Plus qu’un simple récit de la crise, _Les écoles africaines à l’ère du COVID-19_ est un véritable levier d’action et de réflexion aux mains de tous ceux qui s’intéressent à l’impact de la pandémie sur l’éducation. À travers l’examen d’exemples inspirants de résilience et d’adaptabilité, l’ouvrage leur propose des pistes analytiques et applicatives visant à édifier un avenir éducatif africain plus inclusif, résilient et apte à relever les défis technologiques du XXIe siècle.



L Cole En Afrique


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Author : Sena Yawo Akakpo-Numado
language : fr
Publisher: Editions L'Harmattan
Release Date : 2023-08-25

L Cole En Afrique written by Sena Yawo Akakpo-Numado and has been published by Editions L'Harmattan this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-25 with Education categories.


Les systèmes scolaires actuels des pays africains francophones sont globalement considérés comme un bien pour l'Afrique. Ce « bien » s'opposerait au « mal de l'ignorance et de la barbarie africaines » qui aurait précédé la colonisation. En interrogeant ces idées reçues, ces allant-de-soi concernant les systèmes scolaires africains hérités de la colonisation, les analyses des auteurs vont au-delà des aspects conjoncturels pour questionner la structure même de ces systèmes scolaires qui sont inadaptés au contexte socioculturel de ces pays. Ces idées, en prenant à contre-pied la théorie très peu questionnée sur le rapport, considéré comme évident, entre l'école et le développement en Afrique, contribuent à nuancer cette théorie, et ouvrent ainsi la voie pour penser autrement l'école africaine.