Ler Imagens Contar Hist Rias
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Ler Imagens Contar Hist Rias
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Author : Jeremias Brasileiro
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019
Ler Imagens Contar Hist Rias written by Jeremias Brasileiro and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019 with Blacks categories.
A Imagem Nos Livros Infantis Caminhos Para Ler O Texto Visual
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Author : Graça Ramos
language : pt-BR
Publisher: Autêntica
Release Date : 2018-12-13
A Imagem Nos Livros Infantis Caminhos Para Ler O Texto Visual written by Graça Ramos and has been published by Autêntica this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-13 with Language Arts & Disciplines categories.
Graça Ramos traz, com suas observações apaixonadas e críticas, importante contribuição para a série Conversas com o Professor. Seu livro é auxílio valioso na construção de um pensamento crítico sobre a produção contemporânea de livros para as crianças. Gê Orthof A série Conversas com o Professor nasceu de um projeto antigo: facilitar ao professor do ensino fundamental o acesso ao conhecimento produzido pela academia numa linguagem não acadêmica, sem sofisticações teóricas, que levasse em conta a vivência e a experiência desse profissional. Este segundo volume trata do lugar da ilustração nos livros infantis nacionais e estrangeiros, clássicos e contemporâneos. Para sustentar a tese de que "a imagem pode definir rumos para a leitura" e de que esta não é um ato totalmente arbitrário, isto é, livre, a autora, numa conversa estimulante e generosa a respeito das principais categorias do livro infantil ilustrado, discorre sobre os componentes técnicos necessários ao exercício da leitura de ilustrações que, ao lado do capital cultural de cada leitor (adulto ou criança), interferem no processo de leitura e interpretação do texto visual.
Entre Linhas E Imagens Tornando A Literatura Infantil Acess Vel S Crian As Com Defici Ncia Visual
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Author : Ana Cristina Teixeira Prado
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-01-17
Entre Linhas E Imagens Tornando A Literatura Infantil Acess Vel S Crian As Com Defici Ncia Visual written by Ana Cristina Teixeira Prado and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-17 with Education categories.
O livro /Entre linhas e imagens: tornando a literatura infantil acessível às crianças com deficiência visual/ aponta para a importância da formação continuada de professores para o trabalho com crianças com deficiência visual dos anos iniciais da educação básica. Tal formação se faz necessária, pois os cursos de licenciatura enfatizam, sobretudo e ainda, aspectos teóricos e metodológicos que não produzem deslocamentos nos modos como os professores lidam com aquilo que foge aos frames de uma didactologia que se pauta em scripts pré-existentes de aprendizagem, distanciando-se de uma formação que esteja aberta ao inusitado que só a diferença produz. A obra revela, por meio da oferta de um curso de Grafia Braille para professores da Rede Pública Municipal de Educação de Niterói, no formato de oficinas pedagógicas e rodas de conversa, que as experienciações e discussões produzem experiências de pensamento que retiram os professores de um lugar comum; e evidencia, ainda, que o conhecimento é indissociável da transformação e que os processos formativos que se pautam em modelos meramente instrucionais não contribuem para uma formação emancipadora no fazer profissional, reproduzindo aporias diante do inesperado. Como produtos das oficinas, as professoras participantes produziram livros de literatura infantil no formato acessível às crianças com deficiência visual. A autora mostra que o pensar e o fazer compartilhados superam as situações-limite, pois a experiência estética possibilita o desabrochar de sentidos que exprimem outras lógicas de olhar para o humano em sua complexidade. Com linguagem fluida e conteúdo que conjuga teoria e prática, esta leitura é fundamental para os professores que desejam elaborar estratégias de ensino que atendam às necessidades de aprendizagem das crianças com deficiência visual, promovendo, de fato, a sua inclusão nas atividades propostas.
Narrativa De Crian As Na Sociedade Da Imagem
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Author : Adriana Hoffmann Fernandes
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-06-21
Narrativa De Crian As Na Sociedade Da Imagem written by Adriana Hoffmann Fernandes and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-06-21 with Business & Economics categories.
As mudanças globalizadoras alteraram a maneira de conceber a cultura. A transformação na concepção de cultura, ocorrida ao longo do século XX, influenciou a constituição das culturas infantis e foi determinante na configuração de novas maneiras de se compreender a realidade, colocando em conflito as gerações mais velhas, socializadas na cultura letrada, e as gerações mais novas, cuja socialização vem sendo influenciada pela produção e difusão dos meios de comunicação audiovisual. A sociedade atual é também uma sociedade da imagem. A contemporaneidade nos coloca diante de um novo tipo de textualidade que emerge de uma nova sensibilidade "cuja experiência não cabe na seqüência linear da palavra impressa" (M. MEAD, 1971). Uma textualidade que se constrói na fragmentação e na dispersão, como numa montagem cinematográfica. Esse foi o contexto que originou meu interesse por investigar as narrativas das crianças. De que forma as crianças constituem seu processo narrativo na contemporaneidade em meio às narrativas imagéticas do cotidiano? Que narrativas produzem? Que recursos utilizam nesse processo de invenção narrativa? O que pensam a respeito das relações entre escrita e imagem? O estudo foi fundamentado teórica e metodologicamente nos Estudos Culturais latino-americanos, que entendem o "cultural" como dimensão que se refere a "diferenças, contrastes e comparações" entre os grupos. Dentro dessa orientação teórica, a perspectiva da hibridação (CANCLINI, 2003) tornou-se relevante, surgindo nas falas das próprias crianças pesquisadas. Em coerência com a orientação teórico-metodológica, os sujeitos da pesquisa – crianças na faixa etária dos 7 aos 11 anos – foram encarados como produtores de cultura em atividades de oficina e entrevista. Os "achados" da pesquisa apontam para a complexidade do campo das narrativas na contemporaneidade, mostram a frequente relação das crianças com a imagem e colocam-nos defronte aos desafios mais urgentes que nós, educadores, precisamos encarar na atualidade. Desafio de entender que hoje aprender a ler inclui, também, ler a mídia, a literatura das estéticas audiovisuais. Esse é também um papel fundamental da escola, que pode inserir, dentro de si, novos e ativos modos de relação com o mundo da imagem, sem deixar de trabalhar com o mundo da escrita. Na contemporaneidade, não é possível exercer a própria cidadania e os direitos individuais e coletivos face às imagens dos meios de comunicação sem ter consciência de como a comunicação se processa. Esse é um desafio que se impõe a nós para que as crianças possam ser capazes de construir narrativas ancoradas tanto na escrita como nas novas linguagens da imagem.
A Educa O Infantil No Contexto Das Avalia Es Externas Em Larga Escala
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Author : Virgínia Louzada
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2018-02-01
A Educa O Infantil No Contexto Das Avalia Es Externas Em Larga Escala written by Virgínia Louzada and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-01 with Education categories.
A partir da década de 90, a avaliação em larga escala vem se constituindo em um dos elementos estruturantes das políticas educacionais em curso no Brasil, apesar dos diferentes focos que pode ter em diferentes níveis de ensino. A educação infantil não faz parte diretamente desse contexto, pois essas avaliações não são aplicadas nessa faixa etária. No entanto essa etapa da educação básica não está isenta dessa lógica. O livro A educação infantil no contexto das avaliações externas em larga escala pretende discutir a utilização dos Cadernos Pedagógicos para a pré-escola na rede pública municipal do Rio de Janeiro, no período de 2009 a 2016. Argumenta que tais cadernos visam preparar as crianças para as avaliações que farão ao longo de sua escolaridade, embora na educação infantil tais cadernos não apresentem explicitamente o caráter preparatório que apresentam no ensino fundamental. A autora argumenta que a preocupação com o desempenho escolar futuro dos alunos da rede justifica a antecipação da aquisição do código escrito para a pré-escola. Estudos apontam que crianças pré-escolares possuem um melhor desenvolvimento intelectual e sociocomportamental do que crianças que não frequentaram a pré-escola. Porém defende que esse cenário empobrece o trabalho pedagógico realizado com essa faixa etária. Esta obra destina-se a professores da educação básica e pesquisadores da área da Educação. Sua principal contribuição está no fato de colocar em discussão duas questões extremamente atuais e relevantes: a função da pré-escola e a concepção de alfabetização que orienta as políticas para a primeira infância nesta localidade.
Ler E Escrever No Escuro
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Author : Denise Schittine
language : pt-BR
Publisher: Editora Paz e Terra
Release Date : 2017-01-18
Ler E Escrever No Escuro written by Denise Schittine and has been published by Editora Paz e Terra this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-01-18 with Health & Fitness categories.
A obra destaca experiências de escritores – Jorge Luis Borges e João Cabral de Melo Neto, principalmente – com os livros, a leitura, a cegueira e a leitura feita por terceiros, os ledores. Além disso, discorre sobre as questões que surgem para o leitor e o autor cegos: o uso de audiobooks e a aquisição do sistema braile, a perda de sensação de liberdade, de privacidade e do próprio ambiente de leitura. Ao mesmo tempo, leva o leitor a questionar: o que é estar cego para ler um texto? Ou ainda: qual é a visão necessária para acessar a literatura? O livro tem base em estudiosos como Alberto Manguel, Roland Barthes, Roger Chartier, Merleau-Ponty, Paul Zumthor, entre outros.
Na Floresta Sound
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Author : Reneé Salome
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2015
Na Floresta Sound written by Reneé Salome and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with categories.
Esta obra apresenta a história de um leãozinho apaixonado por uma das fêmeas da floresta. A narrativa, criativamente ilustrada, é uma oportunidade educativa e lúdica de contar histórias, ler as imagens com as crianças, ouvir o som dos animais e até imitá-los. Um rugido tão forte ecoa por entre as árvores que pode ser ouvido por todos os animais na floresta. Não há dúvida, o Leão está apaixonado. Quem será que roubou o seu coração? A senhorita Crocodilo, a Macaca doce e divertida, a Cobra sedutora ou a tímida Elefanta? Todas emitem sons esperançosos, todas gostariam de ser a escolhida. Elefanta é a sua amada! Viva, eles estão juntos! O leãozinho está perdidamente apaixonado e quer cantar uma canção de amor... alguém pode ensiná-lo a cantar?
No S Tio Sound
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Author : Reneé Salome
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2015
No S Tio Sound written by Reneé Salome and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015 with categories.
Este livro brinquedo conta a história de um galo que adorava cantar e, ao ouvir o som dos outros animais, decide montar uma banda na fazenda. A narrativa, criativamente ilustrada, é uma oportunidade educativa e lúdica de contar histórias, ler as imagens com as crianças, conhecer o som dos animais que fazem parte da banda, cantar músicas e imaginar quais outros animais poderiam participar dessa brincadeira. O livro estimula nos pequenos leitores a expressão de gestos corporais, de atenção e de linguagem. O senhor Galo mora na fazenda e adora cantar. Co-co-co-ri-có! Ele cacareja bem alto. Toda manhã, os pintinhos piam alegremente com ele. Seria tão divertido fazer uma música juntos, o senhor galo pensa. Então vamos montar uma banda! A vaca, a ovelha, o pato e o cavalo gostam da ideia e cada um com o seu som característico integram-se à banda. E o senhor Galo, eufórico e animado, convida todos para juntos cantar, dançar e bater palmas.
Projetos Escolares Creche
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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2017-10-23
Projetos Escolares Creche written by Projetos Escolares and has been published by On Line Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-10-23 with Education categories.
A forma como um adulto age e reage frente a uma criança pode parecer algo corriqueiro e de importância secundária, especialmente para quem não está muito familiarizado com o universo infantil. No entanto, pais e educadores devem ter em mente que a postura adotada por um adulto perante uma criança tem importância enorme e, na maioria das vezes, funciona como um modelo a ser seguido, pois o adulto é uma referência e, normalmente, as crianças menores não têm condições de questionar seus atos e palavras. Sendo assim, os pequenos tendem a reproduzir e devolver aquilo que recebem. Uma criança que é rotulada toda vez que apresenta um comportamento inadequado, certamente, tenderá a rotular as outras pessoas, e isso, se não for contornado, poderá se estender por toda a vida, mesmo quando ela for adulta. Já uma criança com quem se dialoga e que recebe atenção e carinho, sem dúvida, terá mais chances de estabelecer críticas construtivas e de lidar de forma satisfatória com os problemas que encontrar pela vida. Então, antes de tentarmos a saída mais fácil e simplificada para os impasses em que os pequenos nos colocam todos os dias, que tal pensarmos no que gostaríamos que eles devolvessem para o mundo e para as outras pessoas? Ao buscar essa resposta, já estaremos dando um primeiro passo rumo à formação de indivíduos mais felizes.
O Incentivo Leitura Por Meio Da Arte De Contar Hist Rias
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Author : Claudia Terezinha Stocker
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2022-07-19
O Incentivo Leitura Por Meio Da Arte De Contar Hist Rias written by Claudia Terezinha Stocker and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-19 with Education categories.
É na infância que se adquire o hábito de ler; é na criança que estão todas as potencialidades e disponibilidades para o prazer da leitura. E é evidente, também, que se torna necessário abrir para elas as janelas desse mundo fantástico e maravilhoso. Ler é viajar na imaginação e contar histórias é uma forma de desenvolver o gosto pela fantasia, incentivando nos pequeninos aspectos que dizem respeito ao seu potencial criativo. Ao ouvir histórias narradas por contadores que transformam palavras e gestos em pura magia e encanto, nos transportamos para outros mundos, vivenciamos diferentes momentos. Queremos mostrar ao leitor desta obra como o despertar para a leitura pode ser iniciado de forma exitosa nas primeiras etapas da vida, utilizando variados recursos, por meio do livro, da voz, e atualmente com o uso das ferramentas tecnológicas, que aproximam livro/leitor/narrador da tradição oral. Esta obra convida professores, bibliotecários, mediadores de leitura, contadores de histórias, entre outros a uma reflexão sobre o processo da ludicidade, humanização e conhecimento do mundo que a literatura infantil traz por meio das histórias. As histórias têm o poder de transformar vidas e possibilitar sonhos. Apontamos aqui caminhos, técnicas, dicas e sugestões que possam contribuir para a formação de leitores em casa, na escola, nas bibliotecas e na sociedade.
